孩子教室“打牌”,被老师抓现行,看到牌面后,老师却说:接着玩

孩子在教室“打牌”,被老师抓现行,看到牌面后,老师:接着玩

对于任何一个孩子来说,他们不可能每天都坐在学习桌前认认真真。就算是孩子能坚持,如果真的让他们一直这样,也会给他们心理上增添更大的压力,从而不利于学习成绩的提升。所以很多人就提出在孩子学习的过程之中,一定要有让他们不断放松的方式。而我们也都清楚,大部分的孩子创造力比较强。在这种高压的状态之下,他们也会利用自己的想象力,去寻找可以让自己解压的方式。

孩子教室“打牌”,被老师抓现行,看到牌面后,老师却说:接着玩

前几天在网上看到的这样一个小视频,一群孩子下课之后在教室里面打牌,在一开始班主任趴在窗子上看了很久,所以一到教室,训斥了他们一顿。没想到这时候才发现,他们打的牌并不是简单的扑克牌,而在上面写满了化学公式。班主任得知真相之后竟然对孩子们说:“你们继续打”。实际上,这种方式既让孩子温习化学公式,又让他们有放松的时间,确实对于孩子利大于弊。作为父母,我们也不应该过度的去考虑玩耍对于孩子的伤害,有些时候孩子在玩之中也有可能出现这些正面影响。

孩子教室“打牌”,被老师抓现行,看到牌面后,老师却说:接着玩

第1点、让孩子的创造力发挥并且有所提升

就像我们上面所说的,没有一个孩子不喜欢玩。可是在孩子陷入无尽的学习当中,他们就没有过多的时间去玩耍,这时候也只能通过自己的想象制造出了一些游戏或者玩具。上面孩子所玩的打牌游戏其实就是他们想象出来的,在这个过程之中,孩子的创造力得到了一定的发挥。试想一下,如果班主任当时制止他们,那么就是对于他们创造力的磨灭,而班主任选择支持就会让他们更好的发挥自己的这种能力。

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第2点、让孩子的心情得到放松

任何人一个人不能每天都坚持做一件事情,虽然父母希望孩子好好学习,但实际上孩子也应该在学习的过程之中懂得放松。长时间地陷入学习的困境之中,只会让孩子变得更为木讷。有些时候简单的心情放松也会让孩子在大脑过分麻木的时候有一丝的休息,这对于孩子的思维能力活跃程度比较有利,相信父母也可以理解。

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第3点、孩子保持一个比较乐观的状态

实际上学习是非常枯燥的一件事情,在学习之中我们也会遇到各种困难,并并不是任何一个孩子都是学霸。试想一下,如果长时间处于这种较为消极的状态,孩子学习成绩也不能得到保障?但是在这个过程之中,孩子有玩耍的时间,他们就会较为开心、如果持续这种愉悦的状态,思考问题的时候也较为快速,所以说孩子的玩耍很有可能让他们的效率提高,对孩子学习还有一定的帮助。

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很多人说孩子的时间是宝贵的,我们并不否认在孩子成长过程之中所需要学习的东西非常多,但是作为父母我们也必须考虑到孩子自身的情况。如果一味的只考虑学习,那么就有可能让他们成为一个书呆子,无法辨别好坏。只有这种灵活的变通才能让孩子真正的找到自己,在玩中学习,在学习之中玩。


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