2019-09-09 13:42:52 小A媽媽

鄰居家的孩子蓉蓉進入了語言高發期，不但會說自己的名字，只要你和他講什麼，他馬上就能夠掌握讀音，把你說的話再複述一遍。只要是沒聽過的詞語，他就會覺得特別有意思，每次重複的時候還會不停的哈哈大笑。爸爸在做飯的時候，他也會慢慢的走過去說:"爸爸做飯真奇怪。"每次說話的時候都讓人覺得十分可愛。

其實寶寶通常在兩歲左右的時候會進入一次語言爆發期，在這個時候孩子就可以說一些簡短的句子和父母進行對話。往往抓住語言爆發期進行訓練的孩子，他們在未來的日子裡與人交流的時候會更加伶牙俐齒。

三歲之前孩子語言發展的特點

零到六個月的寶寶

6周之前的寶寶在這個時期時常在吃飽飯後發出嗯嗯的聲音。他們聽到響聲會比較敏感，你對他們講話時他的狀態會慢慢平靜下來。對於媽媽的聲音，他們可以逐漸分辨。2到3個月的時候孩子會通過家長髮出的語言或者動作、表情等信號與其進行互動，通常這個時期的寶寶會發出咯咯的笑聲來，當他們聽到疊詞也會比較感興趣。

六到十二個月的寶寶

在這一階段的寶寶他們喜歡模仿大人發音和音調。他們能夠聽懂一些常見的詞語，比如他們經常接觸的奶瓶，當媽媽指著奶瓶問寶寶:"還要喝一點嗎"？通常這個時候寶寶是會做出回應的。當寶寶張開雙臂的時候，就意味著她希望媽媽抱她。

一歲半之前的寶寶

這個時期的寶寶，他們能夠掌握幾十個簡單的詞語。當媽媽指著一些物體進行提問的時候，他們可以進行簡單的回應。如果寶寶在這一階段聽到了一些簡單的節奏他們也會比較感興趣。

一歲半到2歲左右的寶寶

在這一階段寶寶能夠說一些簡單的句子，比如當他們想吃飯的時候，他們會說:"媽媽，吃"。他們會將兩個詞連接起來。而過了兩歲之後寶寶就會逐步進入語言高發期，經常喜歡將別人的話進行復述。有的時候講起話來也不覺得累，可以一直不停的說。

瞭解到寶寶在不同階段語言的發展特點之後，我們便能夠根據這些特點對孩子進行培養。但是如果孩子在這些階段沒有達到一個普遍的語言表現時，家長就需要關注孩子是否因為其他原因影響了語言功能的發展。

別讓負面行為影響孩子發展

過於嚴厲，打消了孩子的積極性。

有些孩子在這一時期總會被家長吐槽是一個話癆。他們不但會重複別人的話，並且常常用自己的想法不停地和別人理論。有時他們會冒出十萬個為什麼，甚至在一個問題上循環不停。這時候有一些家長就會變得特別煩躁，甚至對孩子發火。其實他們僅僅是想要了解更多自己未知的事物，但是由於詞彙量積累不足，導致自己無法更好地做出表達。而往往被打擊的孩子就會漸漸的不願與別人說話，甚至不會再提出問題。

語言中的負面因素過多

有些家長由於習慣性地問題，在家中經常說出一些雜亂的口頭禪或者一些髒話。敏感期的孩子，他們喜歡重複家長的話，但卻不瞭解其中的含義，這些潛在風險會給孩子帶來負面的影響。而有些過於悲觀的詞語被孩子學習到也會影響他人的情緒。所以家長需要注意自己平時的一些語言表達內容。

不要給孩子過早貼標籤

有些孩子在這一階段還沒有掌握更多的詞語，所以他們講話時並不能夠順利的表達他們內心的想法。有一些長輩就會認為家裡的孩子口齒不清，在和別人聊天的時候會和其他人講自己家的寶寶可能有口吃。家長下意識地表達會給孩子一種錯覺認為自己真的是有口吃，這樣會影響孩子的自信心，也會阻礙孩子語言功能的發展。

要想讓孩子變成一個伶牙俐齒的寶寶，那麼家長在孩子語言爆發期的時候就要抓住這一關鍵時期。不要讓那些負面的情緒和內容影響孩子語言的發展。

這樣引導寶寶，講話更流利。

用遊戲的方式讓孩子重複練習

在和寶寶交流的時候，我們可以用做手工的方式，一邊和孩子對話一邊和他玩。比如我們小的時候會用繩子將兩個紙杯連接做成電話。在家中我們也可以和孩子做這樣的手工，準備好紙杯和繩子，讓孩子自己來將繩子穿過去。教孩子用紙杯來打電話，每次重複同樣的句子來進行對話，讓孩子加以重複以學的更多的詞彙。

學會傾聽寶寶的表達

在這個階段寶寶話癆的狀態需要家長儘量做到及時的回應。因為在這個階段對寶寶的回應會讓寶寶覺得自己受到鼓舞。家長千萬不要因為寶寶過於囉嗦而打斷他們的話。如果寶寶不喜歡說話，那麼我們可以用啟發的方式來讓他們表達出自己的需求。比如當寶寶想要出去玩的時候，我們可以引導寶寶，讓他們自己去形容想要去的地方，通過他自己組織語言進行描述來練習他們的表達能力。