说起武汉大学，很多人的第一印象是校园内那千余株美丽的樱花。每年樱花盛开季，武汉大学热度堪比国内5A级热门景区，来赏樱者络绎不绝，但这也给武大这座教书育人的高等学府带来了一些负面影响，甚至还有过激者把武大视作“没有硬核实力的网红985大学”。
武汉大学是否有在高校圈顶尖的学科专业，教育部第四轮高校学科评估其实已经给出了明确答案。该校共计获得了19个A类学科，数量排名第7位，仅次于清华、北大和“华东五校”。尤其是测绘科学与技术、地球物理学、马克思主义理论和图书情报与档案管理等4个一级学科，均获评为A+档（前2名或前2%）。接下来，给大家重点介绍的武汉大学“最强男子天团”，就来自测绘科学与技术学科，一起来了解下吧！
本文所指的武汉大学“最强男子天团”，其实指的是在武大测绘学院上《测绘学概论》课的6位院士，他们分别是宁津生、李德仁、陈俊勇、刘经南、张祖勋、龚健雅。其中，团队的元老级人物宁津生院士今年已是87岁高龄，身体状况欠佳的他才刚刚把接力棒交给自己的学生——中国工程院院士、武汉大学副校长李建成。
宁津生等6位院士之所以被称作武汉大学“最强男子天团”，主要是因为他们22年如一日，从开设这门本科生基础课起，就坚持亲自上讲台授课。毫不夸张地说，没有他们的科学精神和育人匠心，武大测绘学科专业在高校圈不会有领先地位，中国的测绘事业也不会有如此快速的发展。他们的22年来潜心教书育人的感人故事，近日被《人民日报》盛赞；他们所上的这门课，也被誉为“武大最奢侈的基础课”。
武汉大学这6位院士坚持22年上本科生讲台的故事，可以给我们带来不少的启发，也为时下高校教师在育人上提供了很多值得学习借鉴的地方。
我以为，作为一名教师，无论名气多大、职称有多高，坚持上讲台是对教育初心的最好坚守。以宁津生为代表的这6位武大《测绘学概论》课任课教师，虽然年龄在不断增大，且已经当选为院士，但仍然坚持走进本科生教学一线。这样看似简单的举动，做到22年如初十分不易。也正是在这群老者的执着和初心，让武大测绘学院共培育出了9位中国科学院院士和中国工程院院士，占据了中国测绘领域人才的“半壁江山”。
反观我们时下的少数教师，在有了一定名气和成果后，就习惯游走于各种会议、论坛，担任各种评审专家，兼职各种社会职务，恰恰把上讲台育人这件最该做的事情给疏忽了。庆幸的是，今年教育部针对此问题出台了新的规定，明确提出大学教授和副教授连续3年不给本科生上课，将清理出教师系列。期待在榜样的感染下和政策的引导下，能让更多大学名师把知识、阅历和经验留给高等教育规模最大的本科生群体。
武汉大学“最强男子天团”的育人故事虽然很让人动容，但不少网友却为此担忧，他们认为等这些敬业、专业、乐教的大龄院士们退休后，是否有后来者能接过接力棒，并且像他们一样视教学为第一天职。如果队伍建设青黄不接，即便测绘是武大的王牌专业，持续贡献优秀人才的力度恐也会下降。当然，我们相信名师出高徒，6位德技并重院士培养的后来者，可以担重任，同样做好育人这件看似简单却不简单的事。
对于武汉大学测绘学院6位院士，坚持22年给本科生上基础课的事迹，你有什么想说的呢？欢迎留言交流分享！（注：图片来源网络，如有侵权，请联系删除。）
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