随着孩子年龄的增长，孩子都会有自己的认知能力他们已经进入了识物的预备阶段，宝宝已经开始有了认识物品的意识。
在这个时期宝宝已经能感受与他们亲密的人心情的变化，因为孩子有着自己的主观意识，他们就能短暂的记住一些人和事，但他们的视线范围内寻找不到自己熟悉的人时，他们就会伤心的哭闹；当他们看到自己喜欢的人的时候也会感到高兴，所以家长们可以多陪陪孩子建立起足够的亲子关系。
最近微博上就有一位宝妈发表了这样一则视频，视频的内容便是这位宝妈家里的宝宝在开冰箱的样子，很多网友们看后都直呼：这是小朋友开冰箱的绝技啊哈哈哈哈哈！太好玩了。
视频中这位宝妈家里的宝宝可能身高只有冰箱的一半那么高，手够起来也只能够到下边一层的东西，这时候这位宝宝想要打开冰箱，结果走到冰箱面前发现冰箱特别高，自己也够不到上边一层的吃的，于是便将全部的身体都放在下边一层的冰箱门上边，终于在小朋友使用浑身解数之后将冰箱的门打开了……这时宝妈已经笑得不可开交。
那么宝妈们如何认识宝宝在各阶段的认知能力呢？对于宝宝的各个阶段的认知能力又该如何去培养呢？
1.4-6个月
四到六个月的宝宝已经开始形成自己的主观意识，他们已经进入了识物的预备阶段，宝宝已经开始有了认识物品的意识。
在这个时期宝宝已经能感受与他们亲密的人心情的变化，因为孩子有着自己的主观意识，他们就能短暂的记住一些人和事，但他们的视线范围内寻找不到自己熟悉的人时，他们就会伤心的哭闹；当他们看到自己喜欢的人的时候也会感到高兴，所以家长们可以多陪陪孩子建立起足够的亲子关系。
2.半岁-1岁
半岁到一岁的宝宝已经可以分辨和认识身边亲近的人，宝宝已经懂得看欣赏一些视野上的景色他们也开始逐渐学会看镜子，也许是因为好奇心宝宝开始欣赏镜子里的自己，有的宝宝因此迷恋照镜子、通过镜子里的自己能意识到自己的存在，会对自己发笑。
同时，也能在父母的协助下认识少量的日常物品了，尽管这时他们还说不出来，但是开始能用眼神、表情、手势、动作等来表示了；也能看一些简单明了的图画了。所以家长这个时候应该注重还的各种表现分清情况去培养孩子。
3.1岁-1岁半
一岁以后的宝宝在语言方面的理解能力已经有了一定的理解能力，甚至很多孩子在一岁半的时候已经可以说一些间的词语和断断续续的话。
如果家长们加以合理的指导的话，宝宝就能快速地学会说话，这样也能提高孩子的语言能力。这个时间段的宝宝对玩具也能做出简单的区分，知道不同的玩具有不同的名称。对画册上的人和物，也表现出一定的兴趣。
以上就是关于宝宝在成长过程中各个阶段的认知能力的一些介绍以及宝妈们如何去培养的大致内容的总结了，看到这里的父母们，关于宝宝成长过程中各个阶段的认知能力，你们都是如何认识如何去培养的呢？
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