棕色唛吉
孩子还是小不谙世事，做事情不会考虑周全，虽然是无心的过错，但若给别人造成不便，也要引导孩子去给人道歉。
从小事去教育，从小让孩子养成良好习惯。没有懒孩子和笨孩子 ，家庭教育很重要!
从未年轻过
这位题主你好！我是老岳，对这个问题咱们一起来共同探讨。我认为小孩子天性随性之至，一切都是按照他们情之所至，并没有是非标准，只有他们自己的意愿，但是这些行为如果被放到大人的行为准则里面，就或多或少会有一些对错的标准了。
那么，小孩子如果做了错事，给他人造成误会影响，家长应该怎么办？我们应该如何正确处理呢？大人又应该如何面对呢?
首先，我们要积极安慰对方，看看给对方造成了什么样伤害跟影响，根据伤害的程度及影响大小，和对方家长或当事人进行协商，赔理道歉、赔尝对方损失。
其次，了解清楚孩子做错事原因，一定不要过度批评指责孩子，做家长的对孩子要细心疏导，如果在学校里要配合老师慢慢的对孩子进行说服教育，千万不能用强硬方式，以免给孩子造成心理的伤害。
以上介绍个人观点，希望朋友认可，欢迎大家留言评，分享您的意见。
农夫老岳:2020.01.31.
农夫老岳
以前看到这样的问题，我不会有想法进来说话，即便是要说，我也会说，既然是一个孩子就是应该被宽容对待的，尤其是无心之过。但是现在，我不仅想站出来说话，而且，想法也和之前不同了。
我们以为孩子是不懂事的，他们还没有定型，性格思想各个方面都在形成中，所以，等他们长大了就懂事了。这样的观点，一年又一年地耽误着更多的孩子，影响着更多的大人们。
正是因为他们正在成长过程中，所以对于他们的引导才尤为重要。他们在学习，学习怎么像个大人一样地去处理问题，学习怎么适应这个社会。如果无心之过被轻易原谅，他们就会得到这样的认知：我是无心的，不是故意的，所以，我不用承担责任，我不用内疚，我理所当然。
就像一个程序，我们给它输入进去这样的指令，它以后就会像我们希望的那样去运转。是的，人不是机器，孩子更不是，所以，孩子的学习能力比机器更强。孩子不仅接受了这样的一条指令，而且，他还会举一反三，当以后遇到类似的事件的时候，他就会把他当时学到的这个理念应用起来，我是无心的，我不是故意的，我理所应该，你为什么要让我承担呢？
见过太多这样的孩子，挺大一人了，还像个三岁小孩子一样，应该自己完成的事情，不愿意去做，而且不能挨批评，他们会用这样的话来反驳你：我不是故意的，你为什么要生气？
有谁会故意去伤害别人，那是罪犯。谁的过错又不是无心之过呢？难道除了他自己之外的人，都是有心的，只有他自己一个人才是无辜的吗？
这样的思维，很多成年人也有。我忘记了，我不是有心的，我不知道，我忽略了，等等。面对这样的理由，就可以被别人无条件地原谅吗？
所以，无论是成人，还是孩子，不管是有心还是无心，都应该为自己的过错承担责任。小孩子没有承担的能力？好的，监护人去执行。同时，必须要让这个孩子明白，并不是不要你负责，而是有人替了你。监护人需要做的，是让孩子明白，以后如何不去犯同样的错误，而不是以所谓的不想让他受到伤害等可笑的理由来坑害这个孩子。是的，所有的包庇和溺爱，都是坑害。
白露为霜ts
在这个提问中，有几个点需要先明确。
第一，孩子无心，是对这种行为可能产生错误后果的预估不足，是家长没有预先教育到位，孩子的无心，家长要负责。
比如开水会烫，家长和孩子说一声，孩子是没有认识的，反而可能由于好奇而去尝试，这才容易烫到。家长在说明的同时，可以用一点热水或者快速的让孩子碰碰热水杯外壁的方式，让孩子真切的感受到，“烫”到底是怎么回事，孩子才会对后果有清晰的认知。
第二，错事的后果如何，不论是否无心，错了就是错了，更应该就后果承担相应的责任。切忌让孩子以为“无心之过”就可以被原谅。
“他还是个孩子呢”，这句话常成为掩盖孩子错误的法宝，然而，越是孩子小越要懂得对错黑白，错误不会因为是男是女是老是小而不是错，而不需要承担后果。就像，防卫过当导致杀人，虽然事出有因，一样要对后果承担一定的责任。要像李玫瑾教授所说的，无论发生什么事情，总有一个底线在那，有些事就是不能做的。这样才能真正的避免犯下更大的错。
第三，给他人造成的“误会影响”是后果之一，家长要协助孩子来共同面对，并且从中吸取教训。
孩子的成长离不开家长，孩子犯错是家长再一次教导孩子的机会，同时，也是家长和孩子站在一起，成为帮助孩子最强助力的机会。不包庇不娇纵，孩子就能走正路。不少家长把孩子当成自己的作品，作品的表现是给自己长脸或者丢脸的，所以当孩子一犯错，家长立即站在道德高度，对孩子进行批评指责，成为孩子的对立面，这样的话，孩子就算是认识到错，也不愿意认错，反而可能会逆着家长来，越搞越糟。
那么，今天这个问题如何解决呢？
家长向孩子说明以下几点：
1、 因为孩子行为造成其他人的误会，孩子一定心里很难过，爸妈一定要和孩子正面的沟通这个情绪。难过是可以有的，不管是什么原因，我们在被他人误会的时候，委屈难受是真实的情绪，一定要让孩子明白，他的感受爸妈是看到的，并且也体会到他的感受，是和他站在一起的。只有共情的基础上，才可以让孩子真正的明白：他依然是那个被疼爱的孩子。
2、家长向孩子承认，这个事情在发生之前，家长没有做过预先的教育，是爸妈存在教育上的问题，所以才会导致孩子的“无心”。家长要为此向孩子道歉，让孩子明白，无心的事不是出自他的本意，并非他刻意的恶意，他本质上还是个好孩子。
3、这个事情错了，为什么是错的，错在了哪里，正确的方式应该是怎么样做的。家长要有示范有讲解的教给孩子，让孩子不会再因为“不会正确的方式”而重复出错。错了要改错，要止损，这是必须的环节。知错能改，孩子会成为更好的孩子。
4、同时，我们要通过这个事情也向孩子说明，对于一些事情，我们看到表象的时候，可能会误会他人，给他人带来不快，就像这时候孩子的感受一样。通过这个感受让孩子记住，对于事情的判断，我们要再谨慎一些，避免误会他人，伤害他人，“己所不欲，勿施他人”。
5、最后，家长要给孩子一个深情的拥抱，让孩子真切的感受到自己和爸妈之间的亲密关系，没有受到这些事情的影响，并对这个事件画上一个句号。这是修复孩子内心的安全感的重要行为，身体的接触是对关系最直接的验证，非常必要。即使是孩子到了青春期之后，可能有些家长和孩子之间的亲密动作不好意思做了，但是握个手、拍拍肩、摸摸头等等这些行为，都是可以传递这份爱意的。
孩子成长过程中，会有各种各样的错事，有的是无心，有的是刻意，但是没有哪个孩子是为了变成坏孩子才去做这些事情，我们家长要及时的抓住这些宝贵时机，引导孩子做正确的事。王华老师的教育三原则要求“教育贵在即时性”，当时发生当时指导，比秋后算帐要有效的多，也重要得多！
王华老师以实例讲教育，欢迎关注，共同成长。
王华教育
首先向人家道歉，孩子小不董事，给您造成了不必要的麻烦，然后教育孩子做了错事要学会改正，当然了孩子也是无心的，不要打孩子要学会给孩子讲一些道里，哪些能做，哪些不能做，做错事了有什么后果，等等都要说给孩子听，让孩子从小就学会责任但当，这样才能让孩子在以后的健康成长的道路中卓壮成长，少走弯路，不是吗？古的白
四海皆兄弟
当孩子无心做错了事，给他人造成误会影响，家长改怎么办？
孩子无心做了做事，对他人造成误会影响，作为家长不要不以为然，家长的态度决定了孩子今后成长过程中人格的一致性。家长首先要向受影响的人道歉，给孩子树立好榜样，其次，对孩子不要着急吼叫，用探讨的方式及时教育孩子，要让孩子意识到做错事情就要承担责任。
孩子的天性就是好动。孩子通过活动体验生活，总结经验，孩子在活动的过程中有时做出一些在成人看起来不合规矩的事，客观上对他人造成误会和影响，但是在孩子眼里并没有感觉自己做的不对，作为家长要有责任意识，教育帮助孩子学会承担责任。
家长必需向受到误会影响的人道歉。家长不要认为孩子小，不懂事，无意识行为影响别人是一件小事，其实，孩子正是在一件件小事中成长起来的，不管孩子是有意或无意做错事情，孩子的行为后果家长要负责，孩子的行为表面上看在孩子，根子上在家长，家长是孩子的监护人，孩子做的事情家长要承担责任，家长的道歉一方面是对受影响人的尊重，另一方面是给孩子树立承担责任的榜样。
家长要立即采取适当的方式及时教育孩子。家长教育孩子不要急躁，大骂吼叫不是解决问题的最后方法，只能与孩子产生对立情绪，孩子认为自己是无意识的行为，意识不到自己的错误。家长正确的做法应该是俯下身来，与孩子平等对话，让孩子换个角度考虑问题，如果孩子自己让其他人无意识的行动造成误解自己的感受是什么？让孩子体会别人的感受，从而达到孩子认识自己的错误的目的。
家长要让孩子学会承认错误，承担相应责任。每个人都是从不成熟到成熟的成长过程，犯错误不可怕，可怕的犯了错误，没有认识自己的错误，家长的道歉是家长承担自己的责任，还需要孩子自己向别人道歉，孩子通过向他人道歉，学会承担责任。
家长遇事处理方式，影响孩子的成长。有人说一个熊孩子身后就会有一个不明智的家长，尽管说的严重，但是说明一定问题，家长教育孩子要有规则意识，学会教育是一种艺术，让家长与孩子一起成长。 @
Nbs南山悠悠
当孩子无心做错了事不要去责备他，人非圣贤，孰能无过，特别是孩子，要鼓励他，孩子如果知道自己会做错事、比如打坏一件你特别喜欢的东西，或者破坏了一件非常重要的物品，他肯定也不会去做的，但孩子的内心和经历比较简单，做事当然就不能像大人一样考虑得非常周全。父母可以引导孩子去猜测事情发生的后果，这样孩子在做任何事情的时候会注意，就会联想到父母之前对自己说的话，从而反省自己的行为，以后做事会做出改正
叶子麻麻带纳豆回家
在生活中这种现象都有发生，一旦遇到些类事件，首先站出来向大家道歉，并同时向大家说明真相，以解除大家对孩子的误会和偏见！求得他人的理解与原谅，然后靜下心来教育孩子以后如何做事，怎样做人。同时也要反思自已在对孩子教育方面的失职和失察，要尽量做到有的放矢！
法力600818
做错事对于人来说是一个正常的事，何况是孩子。孩子犯错，作为家长，要有一个包容，理解的态度。我倒是觉得，犯错是一个好事，有心也好无心也罢。孩子做错了事情，说明他没有按照家长的要求去做，他有了他自己的思维，孩子想要按照他的方式去这是值得高兴的事，这是孩子世界观开开始形成的时候，即使这件事孩子错了，也是他的一个决定，家长这时候不要轻易表明态度，不要责备孩子，你批评了一顿孩子，家长嘴上过瘾了，对于孩子影响会很大。首先孩子会觉得没有安全感，害怕，孤独委屈，父母是他最亲的人，最值得信赖的人，孩子还不知道做错了什么，就被你伤害了，慢慢的他就不依赖你，不需要你保护了，你说什么他都不听，因为你总是伤害他，所以有的家长说不听孩子的原因就在这里。事情的对错在孩子眼里不重要，重要的是父母对孩子的态度。这时候，应该让孩子把他说的话，做的事，重复一遍，在不恰你当的地方，引导下。换个说法，提个建议。让孩子自己感觉自己的确做的不太好。以后再发生这样的事情，孩子就会处理了。总之，在面对孩子无心，或有心犯错的时候。家长第一步应该做的就是控制好自己情绪，管好自己的嘴巴。恭喜你，你家熊孩子又犯错了，早犯错，早改正，包容，理解万岁！
杨天平杨治国
这个问题是一个简单而又复杂的小孩教育和家长明理身教言传的一个事情！
如果处理不得当，
不仅影响了小孩后面的成长，
而且对小孩后期的心理定位正确与否，
起着至关重要的影响作用，
也即身教言传的模范带头作用！
很多家长我可以肯定的这么说，
在这一点上处理的都很欠缺，
因为我看到了太多的小孩教育，
都是把他（她）当祖宗去看待，
首先明确一点，
我辈真正的祖宗就是各自的父母，
而非小孩，
小孩在父母祖宗眼里是小祖宗，
而如果在我辈眼里你却把他（她）当成小祖宗去看待，却稍有偏颇！
因为小孩在我辈心目中是要呵护，教育，引导，批评，指导，成才的！
叫宝贝，比较合适！
你自己就把他当成小祖宗了，
等他长大了，你又有没有想过，
你认为的这个小祖宗会去孝敬你嘛！！
你自己把他（她）都叫成小祖宗了，
让他（她）可是从小就无形中背上了以下犯上的“罪名”，
无形中让他（她）悄悄的埋下了自我为尊的种子，
反而却恰恰害了他（她）！
我就想直说，
你这个导师，真该好好再去学习啦！！！不要再把“小祖宗”挂到你的嘴上了，
而真正能挂到嘴上的，
确是我们的祖宗就是我们的父母或者更长的长辈才可以！
这样的分析辩理，应该都清楚了吧！
好，那我就借题发挥，把这个题解决了再说！！！
如果发生在我身上:
第一，自己先给人家道歉，表达管教不严之情，请原谅！
第二，让小孩主动去给人家道歉，就说声:对不起就可以了，无须让小孩说太多的话！
第三，回到家里教育小孩，不过这个教育可不是鸡毛掸子，而是语重心长的说其错在哪里了，怎样做才是对的，知错就改就是好孩子，爸爸最稀罕懂事的孩子，爸爸不想让你不懂事，所以爸爸愿意去给别人道歉，只是想让你明白，以后自己长大了要学会自己做错事自己去担当并且去改正错误才可以！
第四，表扬鼓励小孩，今天你虽然做错了事情，但你听爸爸的话，给别人道了歉，在爸爸心目中，你永远都是一个好孩子，因为爸爸爱你，所以你要早点学会懂事，以后不要再闯事，惹爸爸生气了！
就这四步，我相信任何一个捣蛋小孩在我管教下终将会成才！！！！
但春风又想斗胆的质问众位父母:
您们真正能做到我说的这四步嘛？！
而真正能做到这样的又有几何？！！！（泰国曾经的一则广告宣传片，全球几亿的疯传转载量，就是那个踢足球的小少年，而我们似乎也从来都没有过这样经典的实现？！最早的广告，不记得什么时候了，是女儿给妈妈用盆洗脚的那个广告，到现在我再也没有看到！！！难道真的让浮华遮蔽了我们的双眼嘛？！难道我们就真的再也出不来经典的实现嘛？！）
算了，就这一个问题，让我整的现在也没有吃饭，这都叫几遍了，我到现在还在敲着尾巴！
都好好想想吧，我尽心尽力了，也无怨无悔！
天下父母心，望子成龙，盼女成凤，
但需要的可不是我们的所以然啊，
而是要用教育的学科去兑现的，
包括家教和学教及社教！！！！
致敬所有的父母！！！
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