A小仙女45
多多鼓励孩子，在家庭生活的营造出学习的氛围。让孩子感受到学习的乐趣！偶尔去下幼儿园体验一下！从第一次校园环境观察，和小朋友一起玩耍！慢慢习惯和玩耍！宝宝感受到乐趣就喜欢幼儿园了……
灰太郎的老婆1
找一个小工的工作让他做两个月，立马哭着喊着去上学。[呲牙]我发小的孩子就是，初中二年级说什么也不去上学了，谁劝都不行，打也不行，后来实在没办法了，就让他去饭店打杂了，没三个月自己哭着喊着要去上学，又让他爸给他找了个学校去上学了。只有自己知道学习有多重要才会主动去学，不然送去再好的学校也白搭。
东的生活
愿意干啥就干啥，随他去！而且家长这时候要给孩子提供一个可以锻炼打工的机会和条件。这句话看似极其的不负责，但是这绝对是一个很好的方法。
堵不如疏。孩子既然不愿意上学，而且家长苦口婆心怎么说都不好使，那就只能另辟蹊径。说下我一个朋友家的孩子，15岁，初三那年孩子不打算上学了。夫妻二人都是与高级知识分子，看着孩子完全就是一副恨铁不成钢的架势。无奈孩子油盐不进，后来我这个朋友趁着孩子暑假期间给孩子在他的朋友快递站找了一份暑期工，并且叮嘱朋友：在不给孩子累死的前提下使劲用！他的这个朋友也绝对是真朋友，没拿孩子当外人，什么脏活累活都让这个孩子去做。不到一周时间，这个孩子就主动要求妈妈给他报个暑期补习班，把之前拉下的课程补习下。经过一个假期的努力，孩子成绩提高很快，最后考入本市一个一类高中。
这就是一个疏堵结合的很好的例子，就像人们常说的“手抓沙子”是一个道理。太用力就会丝毫不剩，只能是轻轻的。给孩子一个相对放松的空间，让他体验社会的复杂，生活的艰辛，如此才能激发孩子向上的动力和决心！
百品1979
一、产生厌学心理的原因
(1)情绪和情感消极。有些同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。
(2)与人际关系差有关。有的学生在家中因受到过分的宠爱，不能正确对待别人，有一种“我即中心”的优越感，自私自利，自以为是，对老师不尊敬，对同学不友好，甚至出口骂人，出手打人，因而，师生关系不融洽，同学关系紧张。有的不能正确对待自己，对自己估计过高，目中无人，在学习上大胆激烈有余而理智毅力不足，情绪波动极大，一旦遇到挫折，就对自己产生怀疑，认为自己不如别人，产生了厌学心理。
(3)学生没有树立正确的学习动机。有些学生不知道什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。
(4)学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。
二、孩子厌学怎么办
1、父母常要倾听孩子诉说的问题，并和他们详细讨论这些问题。
2、如果孩子愁眉苦脸或沉默寡言，家长要深入了解他们，因为孩子常常不愿意自己说出他们的忧虑。
3、担心孩子需要放心的话，如果孩子做了好事，即使是小事情也要表扬他们。
4、为克服孩子害怕上学的心理，家长绝对不能给他们药吃，否则只能对注意力集中和学习成绩产生消极作用。所谓的能促进注意力集中的药物通常是无效的。
5、促进孩子的独立能力。给他们分配一些能独自完成的小任务，这样有助地增强孩子的自信心。
6、家长应注意将家庭作业列为一项固定性计划写到每天的日程中，以使孩子对此有所准备。
7、儿童神经系统疾病的治疗方案“DWT多维立体交叉治疗体系”专业的治疗。
很多孩子在进入中学后，随着学习负担与学习压力的加重逐步产生厌学情绪，让老师和家长头疼不已。孩子厌学家长该怎么办呢?老师表示，只有从源头了解孩子厌学的原因，方能对阵下药的找到应对方法。
中国的孩子从上幼儿园起就开始了长时间的学习生活，学写字、背诗、画画。在这长期的学习过程中，家长和老师不注重鼓励孩子享受学习的过程，将学习与快乐、成就感建立连接，而是将学习与痛苦、压迫建立连接，久而久之，由于长期学习的疲劳产生了厌学。
其次，孩子的生活方式单一，除了学习还是学习。孩子的心智得不到发展，孩子自身的兴趣得不到开发，因此，伴随学习出现的是抑郁、焦虑等心理问题。
最后值得关注的是，在应试教育的大背景下，学习功利化、目标化。应试教育只追求结果，对孩子的评判只有唯一的标准那就是学习成绩，这无形之间给了孩子一些压力。
孩子产生厌学情绪，家长首先是要调整自己的状态，不能因着急、恐慌而做出极端的应对方式。其次，让孩子暂时放下学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，老师和家长可培养孩子的其他兴趣，彻底消除学习疲劳。
期间，可安排专人陪伴一起学习，带他学会享受学习的过程。在这一过程中，老师要经常鼓励引导，让孩子将学习与快乐、自信产生连接。最后，家长要用心去观察孩子，和孩子一起去挖掘他独特的天赋和才能，在此基础上，和他一起选择、制定目标，此时，再用目标导向去激励他，激发孩子最大的潜能。
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孩子有三个叛逆阶段，第一个阶段是三到四岁，这个阶段不像之前呼之则来挥之即去，有自己的思想会懂得说不，如果这个阶段没有给予足够耐心的教导就为他之后的两个叛逆埋下伏笔，第二个阶段就是在三年级左右，大概是八到九岁之间，因为已经习惯了校园的小社会模式学习如果一直跟不上就会出现自卑厌学，这个时候家长要把他们当做一个成年人来教育了说服了，打骂会让第三个叛逆期恶化，因为目前他没有能力脱离你，所以他会积压自己的愤怒，第三个叛逆期一般是13-16岁之间时间跨度最长，这个时候的孩子外貌体征逐渐有成人的样子，但是心智是很不成熟的，会做些不理智的行为，学校也从小的社会团体慢慢间接到中型社会团队，大多数初中和高中部在一起社交年龄跨度大，会让孩子觉得自己就是个大人了，会对家长的过度批评表现出强烈的不满，这个时候你要把他当成年人对待了，他们对真正的社会的雏形有大致的理解，不要勉强他不想做的恩威并用，让其了解他做的一些不对的决定会起到后期的连锁反应！
总而言之，第一阶段期叛逆可以打，可以立家庭规矩所谓三岁看老就是这个原因，让他对家庭的长辈有敬畏心里，打归打别打坏了，打打手心和小屁股就行，第二阶段是承上启下的关键，尽量少打，以说服教育为主，忍无可忍的时候还是要好好管管，第三阶段别打，没有用一打就叛逆，还会离家出走！只能通过让其自己意识到问题严重性来进行教育！
我孩子目前在第二阶段，之前叛逆没有掌握好度，打的有点油盐不进，之后通过长期陪伴说服教育，让其知道每个人都要为自己的行为付出代价，包括他承诺我的事情如果做不到他会得到相应的惩罚，例如在家不公平待遇！之后慢慢改善现在学习已经不用操心了，还会主动学习！
总结就是第二阶段很重要，所谓789嫌死狗，这个阶段是熊孩子阶段，如果不能好好恩威并用之后就会废！多说服教育别以为他们不懂，他们也在一个社会性的小团体里，要以引导的方式去沟通，当然忍无可忍的时候还是该揍揍，只是别太极端揍坏了
无敌宝宝爱美丽
顺其自然吧，学习文化只是人生当中的一部分，和孩子的亲子关系却是一辈子的，学习能力不强不代表其他方面也不强，学习好是锦上添花，学习不好但能踏实本分三观正，靠双手挣钱也能很幸福
灰灰加油ing
1.帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。
根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。
2.家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。
纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节，人一生中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。
3.对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。
很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
作为应对，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
听说吧心理咨询
首先找到孩子真正不愿意相信的原因，再对症下药才能从根本上解决问题。现在的很多孩子迷恋手机，用于玩网络游戏，一玩就是几小时不亦说乎，那是他们对游戏非常的感兴趣，如果让他们对学习也这样感兴趣，就能引导走上哎学习的正道上来。 第二，让孩子掌握高效的学习方法很重要，只有学习能力强了，学习起来轻松有趣，这就要有超强的记忆力，很多孩子都是用的死记硬背的方法在学习。而【人的大脑就像一个房间，你这样死记硬背相当于把东西全部乱塞进房间里面，浪费了大脑空间不说，光是找到某个知识就要废好多功夫】所以，你真的不应该再为自己或孩子记忆力差找借口了！你缺少的，并不是天赋，而是一套经过科学检验的记忆方法。欢迎互动交流！
超级记忆力wang
看看年龄有多大，孩子性格看看是否形成，这个关系到难易程度，然后跟孩子好好聊聊天，态度一定要够耐心，看看厌学的原因是什么，学不会，还是因为学校里面和老师同学关系搞的不好，找到原因之后，你私信我，在看情况帮你吧。因为这个是心理学问题，措施是根据原因来采取的。
兰阳公社
孩子厌学，家长要正确引导
1.要理解孩子得学习压力，说明孩子在学习中遇到到困难，他需要的不是批评，他需要得是关心和正确得引导！
2.要让孩子相信父母可以一直支持他，相信他，可以吧孩子成长所以需要的关心和信任和成就感弥补给他！
3.爸爸妈妈要回到父母得角色，不要因为孩子的学习重要，爸爸妈妈在家里做出严厉的样子，那么孩子就更没有可以依靠的亲人，更加厌学！
4.不要有急功近利的思想，今天理解他，明天他就要去上学了吧，他今天就开始看书了吧，以后就会有好成绩，父母不要那么想，这种事一定要慢慢来，父母要有耐心的，引导，陪伴孩子！
