兒童的發展和成長有什麼規律嗎？在孩子的成長過程中，家長應該注意什麼？
耶魯大學格賽爾兒童發展研究所對此進行了40餘年的研究，跟蹤了數千位孩子的真實成長，發現人類行為的發展完全是有章可循的，孩子在成長的不同階段中，在動作、語言、社會行為和情緒發展各個方面的表現和特點，是完全可以準確預測的。
孩子的行為和心理發展都是有章可循的，孩子的成長過程中有很多的敏感期，每一年都有不一樣的側重。尤其在孩子1-8歲，家長一定要重視，給予孩子耐心的陪伴以及正確的引導！
孩子1-8歲的8個關鍵期
一、0-1歲 培養孩子的安全感
安全感的建立主要在1歲前，嬰兒的安全感是從父母（特別是母親）哪裡獲得的，父母最應該做的是耐心的包容孩子，給予無條件積極關注，家長也要避免以下言行：孩子哭鬧或生病時不管他；過早讓孩子獨自睡覺；經常不辭而別；把孩子寄養在老人甚至親戚家；經常對孩子說“我不要你了”。
二、1-2歲 培養孩子幽默感
“幽默感”是彰顯人格魅力的重要組成部分，然而人的幽默感起步是比較晚的。到了兩歲時，孩子的幽默能力有了初步的表現，但顯得很稚嫩。
父母要注意拓展孩子的興趣，增添幽默的情境，較強的幽默能力，可以為他們排除許多緊張和困擾，可以使孩子受用一生。
三、2-3歲 培養孩子創造力
3歲左右的的孩子開始有了抽象邏輯思維的萌芽，他們的行為會經常讓父母眼前一亮，比如藉助凳子拿桌上的物品，這就是最早起的創造力，家長可以給孩子買積木、橡皮泥、彩筆，鼓勵他們創造出心中的形象，把雜誌上的圖片剪下來，讓他根據圖畫編故事。
四、3-4歲 培養孩子語言表達能力
語言是四歲孩子的最愛之一。他愛說話、愛韻文、喜歡說悄悄話，喜歡唱歌，甚至喜歡吼叫。喜歡把詞繞來繞去，甚至還喜歡跟他的玩具說話。
四歲也是一個愛問問題的年齡。他們有著無窮無盡的“為什麼”，一部分是為了渴望知道新的東西;一部分是為了好玩，瞎聊下去；還有一部分則是表達抗拒不從的意思。當然最主要還是用來求知的，所以請儘量滿足他們。
五、4-5歲 培養孩子的書寫能力
從書寫能力角度看，3歲孩子以塗鴉為主，4歲孩子能嘗試以點、線表達；5歲孩子就能進入書面語言敏感期，孩子能嘗試模仿寫自己的名字，想讓孩子練就一手好字，不妨從5歲開始，父母可以由簡到繁地訓練孩子，比如同時寫田和由、太和大等，讓他能準確區別字之間的細微差距。
六、5-6歲 培養孩子的好性格
可能是母子之間糾葛最多的年齡，五歲的時候，媽媽是他整個世界的中心；到了六歲時，他世界的中心則變成了他自己。
與六歲孩子相處，爸爸需要更多的耐心，比如他們半點都輸不起的“球風”或者“棋風”，常常到父母的抽屜裡“偷”些小玩意的“不夠誠實”。
七、6-7歲 培養孩子的思維
這是一個以思考為特徵的年齡段，在這個內向的、審慎的階段，我們所看得見的孩子心智的運作，也許比他一生之中的任何其他階段都要多。
他能明白容器形狀的改變並不會造成量的改變，也開始理解數量的意義。如果你把10個石子擺成一排，另外再把8個石子稍微拉開一點也擺成相同長度的一排，他也能分辨得出哪一排石子數量更多。
八、7-8歲 培養孩子獨立能力
8歲的孩子充滿活力，願意幫助被人，在意來自他人的評價，並試圖找到自己在家中和班級裡的位置，他們願意對自己的行為負責，對好壞的概念清晰，這時候，父母要有意識的培養孩子的獨立能力，比如獨自收拾書包、自己去上學等等，並鼓勵他們建立自己的朋友圈，順利度過心理依戀期。
孩子1—8歲必須學會的10項生活技能
技能一：建立規律睡眠 (1~6 歲)
技能二：游泳 (1~6 歲)
技能三：學習烹飪 (2 歲以上)
技能四：自我保護 (2 歲以上)
技能五：自己洗澡 (3 歲以上)
技能六：自己刷牙 (6~8 歲)
技能七：自己繫鞋帶 (6~8 歲)
技能八：自己管理金錢 (6 歲以上)
技能九：照顧小生命 (6 歲以上)
技能十：獨自使用地圖和搭乘大眾交通工具(6 ~13 歲以上)
從1-8歲孩子的成長規律我們可以看出，孩子的成長就是一個逐漸學會自主，學會自立的過程，從小時候依賴在爸爸媽媽的身邊，到慢慢學會一些生活的技能，慢慢長大，有了自己的社交圈，有了自己的興趣愛好，只要父母能進行細心的引導，孩子就能健康茁壯的成長。
日本有一個人人皆知的育兒網站-JAM。JAM是Japanese & American Mothers的首字母的縮寫。它是日本、美國兩地父母、孩子和教師互相交流的平臺。我會經常在這個網站去尋找學習一些育兒的經驗和與孩子溝通的方式方法，讓我非常的收益。
不過這個平臺沒有中文，很少有人能看懂，讓人驚喜的是，後來出了一套書《忍住！別插手！讓孩子獨立的自我管理課》（全三冊），素材來源於這個網站，作者也是網站的法人代表，買到手之後，按照書中的方式與孩子互動，能明顯的感覺到孩子的一些變化。比如，讓寶寶去感受時間，去思考東西應該怎麼排放等。
因為寶寶還小，很多的訓練方式還不能在他身上很好的實踐。但我將這套書推薦給身邊的父母，隨著孩子年齡層次的不同，培養和訓練的重點也會不同。
這套書是三本：《合理安排時間》、《整理好身邊的物品》、《正確的金錢觀》，主題非常的貼近我們的家庭生活。
第一冊《合理安排時間》是讓孩子“有時間觀念”，然後安排事情的先後順序，計算還剩多少時間，合理地分配時間。書中還提出了15種對孩子培養時間意識和管理的訓練方法。
第二冊是《整理好身邊的物品》，從“整理好自己的玩具”開始，最終讓孩子學會整理自己身邊的所有物品。
第三冊《正確的金錢觀》，是讓孩子掌握正確的金錢觀，懂得金錢的來之不易，學會合理分配。通過讓孩子有償做家務的方法，教導孩子正確的金錢觀。
一套三冊，語言非常的簡潔明瞭，沒有任何的長篇累牘，生涉的東西，非常的口語化，如同作者面對你，娓娓道來的聊天。而且還有大量的圖文搭配，排版各種色彩分配，非常的日韓系。二個小時左右就可以輕輕鬆鬆閱讀完，很多的訓練方式都有表格，不費腦子就能懂怎麼去實際操作。
一套書的價格也不貴，最近年底優惠價是82元3冊，書本的質量都很不錯，也很厚，物超所值.
感興趣的家長可以買來看看，非常實用。
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