面對嚴峻複雜的疫情，學校根據黨中央、教育部和山東省的有關文件精神要求，提前謀劃佈局，創新工作模式，壓實主體責任，整合網絡資源平臺，在確保師生醫務員工安全健康，保證教學質量不減、標準不降的前提下，專門制定開學前本科教學工作方案，廣泛調動各教學單位和廣大教師力量，紮實推進2020年春季學期本科教學各項準備工作，
確保“停課不停教、停課不停學”。近期，學校疫情防控工作領導小組和有關校領導多次召開會議，聽取本科生院等部門工作彙報，研究部署開學前本科教學相關準備工作。學校專門成立疫情期間本科教學工作領導小組，加強一校三地各部門協同聯動，及時與各學院和授課教師溝通聯繫，實時瞭解各單位教學工作方案實施情況和授課教師課程準備及開設情況。學校加強組織培訓，積極鼓勵並助力授課教師充分利用雨課堂、山東大學課程中心平臺、中國大學慕課平臺和校內直播教室（“3+1”在線教學服務）等網絡教學資源和手段開展網絡教學，做好相應技術保障。同時，全力做好在線課程和教學資源的維護和開放，通過多種渠道向學生推介優質網上課程資源。
截至目前，“3+1”在線教學服務方案前期工作已經完成。本科生院已完成雨課堂專業版的部署與培訓工作，召集全校教師集體接受雨課堂普及性培訓，並組織技術人員通過微信群等進行線上指導，解決教師個性化問題。目前建有3個微信群，1400餘名教師在群內交流。2020年春季學期本科教務系統選課數據已導入雨課堂後臺，並與學校統一認證系統實現對接，師生在雨課堂的身份綁定與認證工作正有序開展。 同時，依託雨課堂平臺、山東大學課程中心平臺、中國大學慕課平臺三大網絡在線教學服務平臺進行技術部署與資源整合，開放互動直播教室，可以滿足不同授課需求，保證在線授課質量。目前，雨課堂已開通“空中課堂”，山東大學課程平臺自建課程4000門，開放給學生學習，教師可通過此平臺開展教學活動；中國大學慕課平臺已建設6800門本科慕課（山東大學135門），教師可指定課程讓學生學習，也可建設SPOC課程，後臺指導學生學習；校內部署了70間直播教室，支持教師開展直播教學。同時，教育部組織了22個在線課程平臺制定了多樣化在線教學解決方案，免費開放包括1291門國家精品在線開放課程和401門國家虛擬仿真實驗課程在內的在線課程2.4萬餘門，供廣大師生選用。
各學院紛紛成立疫情期間本科教學工作領導小組，研究制定本單位教學工作方案並負責實施，細緻落實授課教師的課程準備情況，充分保障教學條件；暢通授課教師、輔導員、班主任等與學生的聯繫渠道，主動聯繫和服務學生，提前告知學生每一門課程的教學安排和教學計劃；及時瞭解學生的思想和身體狀況，傾聽學生意見、建議，解決學生遇到的困難。
下一步，學校將繼續通過雨課堂組織校內培訓，協助教師解決技術困難，各學院制定完善方案，落實每一門課程的開課計劃和情況。
2月10日至16日，擬開課程啟動準備工作，準備課程資料，向學生髮送課程通知，做好開課準備。17日，授課教師通過多種形式網絡開課，本科生院將協同相關部門做好技術保障和質量監督工作，及時收集學生意見和建議，根據師生建議不斷改進教學，保證教學質量，確保學校教學秩序穩定。文 | 孫大永 高凱
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