有位寶媽在知乎上留言：3歲多的兒子被小朋友搶了玩具、被打了只會哭，教他把玩具搶回來或打回去，每次都是點頭說好，可就是不敢還手，真是恨鐵不成鋼啊，該怎麼辦好呢？
當孩子被小朋友欺負時，很多當媽的既心疼又茫然，情急之下就會教孩子打回去或者抓著孩子的手教他打回去。理由是：若是不打回去，孩子只會變得越來越懦弱，同時也會助長打人者的氣焰。可打回去真的有效嗎？能阻止孩子再次被欺負嗎？
兒童心理諮詢師秦楠：打回去是否有效，因人而異
兒童心理諮詢師秦楠老師，曾公開講述過一個著名的幼兒園[攻擊-反擊]實驗：
在90年代，家庭心理學家針對兒童兒童攻擊行為和行為強化進行了追蹤，在幼兒園進行共記錄了2583次幼兒之間的攻擊事件（打人搶玩具等）。
不同孩子的性格不同，出現了不同的實驗結果：
1.被攻擊不還手的孩子
在整個實驗中，約有80%的孩子在遭受攻擊時不知道反擊，通常會選擇哭泣、妥協，看著玩具被搶走或仍由攻擊者欺負。
造成的結果：打人的孩子下次還會打人，而被打的孩子再次被打時，還是會妥協、退讓、哭泣。
2、被攻擊還手的孩子
在被打時選擇還手的孩子又分為兩種：反擊成功的孩子，再下次被打時，還是會選擇反擊，遭受攻擊的次數會減少。而反擊不成功的孩子，會遭受到更頻繁的攻擊。
3、尋求老師、家長幫助的孩子
實驗中，有一小部分孩子在被攻擊時，會主動告訴老師或家長。在大人的介入下，打人的孩子會停止攻擊。一般而言能讓打人者的行為得到收斂，或轉向攻擊其他人。
很多父母看到這個實驗後，都會贊成：在孩子遭受欺負時，要還手。可他們忽略了一點的就是：若是孩子反擊不成功，就有可能遭受到更頻繁的攻擊。
孩子被打後，教他“打回去”不一定最有效
當孩子被打後，教他“打回去”的前提是要能夠“打得贏”，若是“打不贏”還選擇鼓勵孩子還手，不能毫無意義，還有可能給自己帶來更大的傷害。
比如一個2歲的孩子被一個4歲的孩子打了，你讓一個2歲的孩子去還手，不但不能贏，還會在助長4歲孩子氣焰的同時，讓2歲的孩子受到更大的傷害。
根據多倫多小學的對199名被欺負的兒童的跟蹤調查顯示，選擇打回去的孩子比其他孩子，會面對更持續的攻擊。
孩子之間的欺負，是怎麼回事
生活中常會出現這樣的場景：兩個孩子前2分鐘吵的不可開交，甚至“拳打腳踢”；後兩分鐘又抱在一起，卿卿我我。其實很多時候，小孩子之間的“欺負”、孩子“被打”，並沒有成年人想的那麼嚴重。
比如3-5歲的孩子，處於自我意識萌發的年紀，“欺負”別人或許並不是本意，更多情況下，是想表達自己的情緒和慾望，同時又缺乏正確處理問題的能力。
當看到別人手中的玩具時，常常就會通過推搡、拉扯甚至打人的方式，來得到這個玩具，但他們並不知道這種行為是不對的。這也是很多大人口中的：孩子還小，長大後就不會這樣了。對於孩子的這種行為，父母需要告訴孩子，這種處理方式是不對的，並教會孩子正確的方式應該怎麼做。
當孩子被打了，父母應該怎麼辦?
1、穩定情緒，及時安撫孩子
當孩子被打後，很多爸媽都都難以控制自己的情緒，聽著孩子的哭聲，就忍不住想去為孩子討回公道。殊不知，這樣的處理方式，不僅不能解決問題，還會給孩子留下一個“我不行，我得靠我媽媽”的心理暗示。
當孩子受到欺負後，爸媽應該先穩定自己的情緒，然後及時安撫孩子。瞭解孩子被欺負的原因，然後教會孩子正確處理方式，不輕易出手干涉，讓孩子學會自我解決。
2、當孩子背後的“軍師”，嘗試讓娃自行解決
孩子終歸是需要和同齡人相處，與小朋友發生矛盾後，父母可以教會孩子怎麼處理，讓孩子嘗試自行解決。
萌萌放學到家後，就抱住媽媽的脖子哭著說：“壯壯太壞了，你看，他把我的新書包都弄髒了”，邊哭邊說的萌萌，還正“懇求”媽媽去學校“教訓”壯壯，看到如此激動的萌萌，媽媽沒有說話，只是靜靜的聽孩子說完。等萌萌情緒穩定後，媽媽微笑著問萌萌：“想不想教訓壯壯，讓他以後再也不欺負你？”
萌萌點點頭，媽媽接著說：媽媽給你想了兩個辦法，一是媽媽去學校教訓壯壯，這樣他可能是老實幾天，但也很有可能以後會經常欺負你；二是你真誠的去跟壯壯道歉，雖然他弄髒了你的書包，但你也咬傷了他的手，以後你們兩個真誠的相處，說不定還能成為好朋友。
雖然很想選擇第一種方法的萌萌，最終還是接受了第二種方法，到學校後，真誠的給壯壯道歉後，壯壯也像她承認了錯誤，兩個人真的成為了好朋友。
當孩子被打後，父母要做的不是鼓勵孩子“打回去”，更不是當孩子的“衝鋒兵”，而是要當孩子背後的“軍師”，在為孩子“出謀劃策”的同時，讓孩子自己學會自行處理。
3、保持自信的外表，用言語震懾對方
當孩子被打後，很多家長都會鼓勵孩子“打回去”，其實大多數父母心目中的“打回去”並不是真的動手，而是想鍛鍊自己的孩子，讓他媽看起來不好惹，讓別人不敢欺負。
平時加強孩子的體育鍛煉，讓孩子擁有強健的身體，同時穿戴整潔，讓自信有氣質。同時教會孩子用語言震懾對方，比如：這個恐龍是我的，你不許動；你在推我，我就要生氣了或是要去告訴老師了。同時雙手抱在胸前，做成生氣的樣子。若是說不清楚話，大聲吼叫兩聲也是有用的。
4、求助大人或是逃跑走開
當語言震懾沒有作用時，就應教會孩子學會評估雙方力量，若力量懸殊太大，就不建議孩子“打回去”或繼續糾纏。應趕緊逃跑走開或是求助老師、父母，以免受到傷害。
5、多結交好朋友，遠離孤立
人都是群居性動物，尤其是學校的孩子，總是喜歡三五成群，有自己固定的好朋友的孩子，被欺負的概率要低很多。
據心理學家對208位被欺凌者的追蹤研究發現，其中72%都在兩年內脫離欺凌。根據他們自己的說法，交到新朋友是他們不被欺負的重要原因。
面對被打的孩子，父母請勿指責埋怨，應第一時間給予孩子心理安撫。讓孩子知道，爸爸媽媽永遠支持她。至於要不要“打回去”，其實並不是問題的關鍵，關鍵是要讓孩子擁有健康的身體和強大的內心，讓孩子在成長的過程中“不惹事”，但同時也“不怕事”，這樣就不會輕易被人欺負了。
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