我从酷狗来
谢谢
首先我认为“假装勤奋”是一个中性词，并不全是贬义。
个人认为“假装勤奋”是在勤奋，是自身有向上的内驱力，是积极性的。但是，问题在于“假装勤奋”只是勤奋的方法不对和投入不够，是一种自我安慰的表现。
那怎么才能认真学习，真正勤奋呢？
就我的教学经验来说，首先明白勤奋的目的是什么，是为什么而学的，勤奋的动力是什么。简言之，就是先弄明白学习的最终目的，只有明白了这一点，才能把勤奋转化成自觉的行为。
其次，找到适合自己的学习方法。勤奋不简单的指“挑灯夜读”，不单是“十年寒窗”，不单是“衣带渐宽终不悔”这些的简单可见的付出，更重要的是指勤奋的方法，在找到合适的方法的前提下，提高学习效率，提高单位时间的完成率，这样再勤奋上进。我想这样的勤奋是有用的，是真正的学习。
最后，就是看自己的恒心和态度了。确立的学习的方向，知道了自己学习的最终目的，也有了正确可行的学习方法，那么，最后就看自己的态度了。“冰冻三尺非一日之寒”，学习是持之以恒的事情，是贯穿一生始终在做的事情，如果，只靠三分钟热度，我想，这样肯定不行的。
总之，要拜托“假装勤奋”，认真学习，那就需要：明确学习的目的，找准学习方法，持之以恒坚持下去。做到这些就好了。
谢谢，希望有所取。
暮光浅浅
好的学习成绩，不是假装勤奋，认真学习换来。学习时，来不得半点虚伪和马虎。更不能欺骗，给人一种假象，好像你是在勤奋努力，认真学习。这是自欺欺人，搬起石头砸自己的脚。常常会出现这种情况，有的学生上课时听课非常认真，但学习成绩很差。这大概就是做装学习的学生。如果你想假装勤奋，认真学习，可以这样做：课前预习好老师要讲的课，课上时不放过老师讲的每一句话，认真做题就OK了。
解读名著a1
年前做了一次“小小非遗讲解员”工资培训活动，内容很多，有一项就是每天早上的读书分享会，开始的时候孩子们三分钟热度就坐不住了，采取积极鼓励录制视频等方式，让家长也多鼓励孩子，学生之间互相帮助监督，孩子都是爱玩的，当大家都在学的时候也就习惯了，大人也是如此！有时候想学点东西，但是坚持不了多久，最好的办法是能找几个志同道合的朋友建个群，互相监督分享！重在坚持，我也坚信21天可以养成一个习惯！加油！希望回答能有帮助！
潍坊非遗研学部
其一、指定明确的学习目标，学习的程度，达到的效果，时间节点，都要明确。其二、制定行动清单，确定了每一步，每一个时间节点干什么。其三、不断复盘，总结改进。
