青少年教育心理
最近《财富》杂志调查显示，世界500强公司中30%的公司由印度人担任CEO。谷歌、微软的CEO都是印度裔。还有诺基亚、日本软银集团、存储卡制造商SanDisk、半导体企业Global Foundries、制图软件公司Adobe等等，他们的掌门人都是印度裔。在这么多成功人人士的背后凸显出印度教育的成功，有很多值得中国教育学习的地方。
1、 印度教育回归生活。印度大家可能没有去多，但一定看过印度电影，包括很热门的《三傻大闹宝莱坞》，阿米尔·汗饰演的兰彻是皇家工程学院的异类，他特立独行，不死记硬背，公然质疑学校的教学方法。同时也能从电影中看到印度生活的混乱，看到印度生活的不易，更能看到印度孩子想通过教育改变自己命运的决心。
2、 印度教育更开放。印度是讲英语的国家，跟欧美国家交流更加方便，可以更加方便的学习相关的知识，在进行沟通时更会表达自己。在上诉成功人士里都看到，他们都能够带领公司创造了成功，个人魅力时很强大的。这也是源于印度教育更注重个性的发展，跟尊重孩子的天性。
3、 印度教育竞争更残酷。印度是个多人口的国家，人口多于中国，资源却不如中国，很少听到印度出色的资源类企业，这些让印度更加重视孩子的教育上。很多印度孩子都是在基层工作一步一步走出来的，通过自己的努力实现自我的价值。
陪宝宝写日记
我家楼上的孩子经常在家打球🏀，昨天晚上十点还在打！！！和他妈妈联系，告诉我最近孩子憋坏了，看到球难免手痒！
你家孩子憋坏了手痒就得要我们牺牲睡眠吗？
所以现在孩子最缺的教育是礼貌的培养，是设身处地替他人着想的礼貌！
满满161134755
印裔人才碾压华裔？？？搞笑了吧？？
1、看近几年的世界奥数比赛就知道了。代表美国队参加的人多是华裔学生，以前多届也有华裔学生参加，并且去年美国和中国共同获得冠军，美国队五名华裔，一名美国人。数学和科学可是息息相关的。
2、同时华裔中也有在美国政坛混的风生水起的，这跟你们可以百度下，甚至部长级别的。
3、美国华裔在美国所有族裔中的人均收入也是偏上的。
从这几点，以点带面来看，远不到碾压。说差不多平等或者稍微差一点都能接受，远远没到碾压的层度。客观原因，1、价值观，文字语言等的不同导致融入西方社会的难度、深度较印裔差一些，毕竟印度被殖民了几百年，语言都是英文为主。2、意识形态的竞争，相比于其他亚裔，华裔被认为是社会主义，而印裔、日裔、韩裔等由于国家是资本主义，所以华裔被针对的情况较多，特别是中国崛起背景下，这种情况更甚，同时也是华裔更多选择普通工作，而非管理层的原因之一。在美国华裔工程师较多，但管理层少。3、种族歧视，美国歧视所有非白人，不管是亚裔还是非洲裔，而华人被歧视更甚，媒体的宣传，中国人负面新闻更多，所以对华裔有很多不公平的对待。4、对第2点做些补充：大家看到更多是印裔在IT领域的突出表现，而华裔在It、生命科学、机械、新材料、生物制药等各方面都有突出表现，且顶尖人才多在美高校任教，不管是教授，终身名誉教授，还是研究员等，因为文化影响，国内技术人员普遍商业性较差，都不是经商的主体，典型代表就是马爸爸。其次，还有大部分回国了。除此在，普通华裔在美收入比其他族裔也是高出不少。所以要综合看， 同时支持华裔支持国内科技发展。
东隐于世
群主好，我是欧文林，很高兴为你解答。题主说印裔人才在美碾压华裔，这个无从考证，我只回答你后半部分的疑问，中国教育欠缺什么。
中国教育最大的缺陷就是功利心太重。
1、体制教育。
高考就像鲤鱼跳龙门一样，成为了人生的分水岭，所有的学生从一年级开始都要为高考做好准备，一切以成绩为重，一切为以分数为主。
2、校外培训。
应试考试分数为王，一切都向高分看齐。多如牛毛的校外培训，用各种各样怪异的方式，提升学生的成绩，不计任何后果。
3、成功学。
走出校门进入社会。如果想提升自己，铺天盖地的都是成功学。你如果没有听过某某大师的成功学演讲，在面试的时候都矮人一截。成功学大师慷慨激昂的教给你赚钱的方法，给你打鸡血，你没赚着钱他赚得盆满钵满。
4、家庭教育。
整个社会都变得很功利，家长们也很浮躁。家长们不仅仅是攀比工作，车子房子，存款，自家的孩子也成为了他们炫耀和攀比的工具。你孩子会背唐诗，我孩子会速算；你孩子学吉他，我孩子学钢琴；你孩子上外国语，我得上贵族学校……
总结：功利心，让孩子们成了这个社会上压力最大，包袱最重，最苦大仇深的一个群体。中国教育任重而道远，需要家庭教育，体制教育，校外培训，社会教育的配合和改进！
欧林
哈哈哈，笑掉大牙了！
印度人就是会吹牛，美国人吃那一套，实际上是典型的蛀虫文化，那些用了印度高管的公司，问题都是越来越多的。
反观华人，学的都是实实在在的技，公司完蛋了根本不愁出路。
还有一点，美国人惧怕华人，华人发展有明显的天花板。
东海西漠南热北寒
在我看来，中国的教育最缺的就是孩子的独立生存能力和独立思考创新意识。
关于独立生存能力，在国外孩子十八岁之后就已经摆脱父母的照顾，自己独立生存了，他们能够自己赚钱，自己供用自己去读书。并且他们有完全独立的能力承担所有的责任。但是在中国，十八岁不给家庭父母要钱的孩子基本没有，很多孩子都大学毕业了还在靠家庭养活着，有一点小事情就要靠家人去解决。再加上中国人固有的思想，对自己的下一代甚是疼爱，在老家有那么一句俗语：“即使你长到五十岁，在父母眼里你依旧是一个孩子”，其实这种观点是错误的。
中国人的教育制度还是有一定的弊端的，我们课堂上会讲解一定的知识点，考试的时候根据课堂上的讲解去给学生出题，答案都是唯一的，以这种标准去判断学生成绩的好坏，我觉得就具有一定的弊端。导致孩子会缺失一定的创新能力。在国外，考试的答案永远没有唯一的，只要你说出自己的看法，理由充分，就是正确答案。这也是为什么国外人说中国“复制技术强”的主要原因。
教育是一个人的未来，更是一个国家各民族的未来，所以教育一定要面向世界，面向未来，面向现代化。
星期久看点
【人鱼薇沫】印裔人才在美碾压华裔，未经考查，未有数据证明，也未有新闻，题主是哪儿听来的？只听说印度在管理层面做的的确不错，是因为本土环境恶劣，各种生存能力较强，比较吃苦，面对艰难问题也比较灵活，但并不能证明什么 。
中国孩子缺什么教育，并非专业人士，以个人角度来谈谈这个问题。
1.缺乏自律能力
现在的孩子上学在学校，放学去学习班，需要别人看管才能认真完成作业。
我的外侄女高三，父母从小疏于管理，没有打下良好的学习习惯，只考上了三流的高中，校园内的女孩只知道打扮、谈恋爱。
哥哥怕她学坏，天天眼皮不眨的看着她写作业、学习，在这样严格的看管下，她在这个破学校倒是拿到了班级第二的成绩。
如果早10年前就这么努力，肯定不止上这么一个高中，但前提是父母要帮助孩子养成良好的学习习惯。
2.缺乏创造力
孩子在课本上学的东西一是一，二是二，想要举一反三，缺乏能力。
创造力需要大量的知识获取之后转化，现在学校提倡多读课外书，还安排了好多课外书的要求。
但是只是读，并不能起到良好的作用。
通过我和宝宝读书的过程，我觉得还需要启发，需要把知识系统化。
如何去做，就是不停的提问，不停的让孩子思考。
大脑不是用来死记硬背，是用来思考理解的，而这个过程需要有人引导。
就算是我现在学习写作，也需要我做语文老师的妹妹不停矫正、指引，才能在正确的道路上行走下去。
3.缺乏观察力
观察力是非常重要的能力，在写作中、探索中都至观重要。
越是注意到一件事情的细小之处，越能引起思考，引起对某个学科的重视性。
所以观察力是很重要的。
其实孩子的教育还缺乏很多东西，所以很多家教极好的家长会把孩子送到贵族学校，能开拓眼界、增长更多学校内见不到的知识。
没有能力给孩子这样教育的家长，也可以通过自己学习，再传授给孩子去提高。我就是这样做的。
我是人鱼薇沫，如果回答对您有帮助，请关注我。致力于自我提升，写作知识，城市观察等。
人鱼薇沫
碾压华裔就碾压华裔，人华裔但是是美国孩子，接受的是美国教育，你扯什么中国孩子？？？？什么东西都得扯上中国孩子，什么都得跟国外比，你特么累不累！
雅仕独自漫步
经过对海外同学的“采访”，我发现国人对“崇洋媚外”是一个很纠结的群体。
一部分人不想跟随白人，不想西化，想回国；另一部分人觉得外边什么都好；剩下的在中间摇摆。
国内也是一样，一会儿对西方自卑，一会儿觉得外国的东西一定要排斥；一面花大钱学英语，一面对那些蹦英语单词的人极度反感；一边吹“人家国外怎样怎样”，一边贬低“蛮夷懂什么”。
印裔不纠结，大家集体集体西化，出去了死活要赖在米国，海归率很低。
日裔也不纠结，口音不好无所谓，反正学几年技术就回国，才不想和白人融入什么的。
现在不是流行“内卷”这个词吗？尤其是留学生群体，其实我也搞不明白这个词的准确用法，复制个定义：
“内卷化，指一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定的形式后，便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。”
留学生用这个词，大概形容的是文化对个人发展的束缚。一个华裔如果一味西化，就会被“崇洋媚外”的魔咒笼罩，就会在心理上踩刹车，他们怎么能干的过没有西化纠结的印度人？
我们的孩子不缺乏教育，可以说，华裔教育如果打90分，印裔只能打75。阻碍华裔在海外升职的，是别的原因。
在无数星星的光芒下，世间的一切也不过是蚂蚁的烦恼。如何扮演好一个情绪稳定的成年人？欢迎关注，每天带您讨论几个心理学的小问题。京城少年
这本身是个仰人鼻息的问题何必拿出来说！是想说给人打工比不过印度就是客观上自己能力不行吗？也不看看美国和西方对我们民族整体是个什么态度就开始了妄自菲薄！
我们是需要整个西方的认可才有价值吗？没必要！完全可以不睬他们。
但是该学习的虚心学习，看人家脸色的事还是少点吧。
西方人还是奉行力量的，没人会尊重会舔的人，不管他多会舔！尤其是已经有力量的人还去舔那就是贱骨头了！
