数学好能体现出什么?为什么有些人拼命学,就是不懂?

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数学是一门罗辑思维紧密的学科,数学㚥的人思维能力是很强的,想问题做事要比一般人专注,爱好数学的人他们做裸题时会一环扣一环的引导下去,就像其他人一样对自己爱好的东西而被吸引。

而有些人在努力学数学上,也许也许不是自己的爱好和专长,而是因为外部因素影响去促使他去尝试,因为他们本来的特长就不在这方面,所以怎么努力也无建树。


熊二本善


数学考的是逻辑思维,推理能力,而且不客气的说,数学是所有科学学科的基础。

数学同样是一门艺术,一个圆周率“π”,耗尽了多少岁月,熬白了多少青丝。我们数学家陈景润为了证明1+1=2,花费了毕生精血也只证明到1+2=3。

计算机计算方法其实也是数学学科的一种,独特的计算方法带来了现在的信息时代。

数学建模思维,是分析社会经济问题的主要思维,今年流行的新冠肺炎的传播基数R0,拐点分析等都是用的数学建模思维。

数学是基础学科,每一次数学的发展都会给其他学科,社会发展带来长足发展。


芬莎说


数学好,体现的是头脑灵活,反应快。对很多大数据的出现,一目了然,做出判断!

也体现在生活的方方面面。

比如,去超市购物,若小票上价格有误,只要看一眼,心里粗算一下就能知道。

从中学开始,我就对数学产生了浓厚的兴趣。越学越有趣味。

首先是爱好它,然后用心去学,找到它的奥妙所在,其乐无穷。

很多人学不会,完全是因为方法不对。没有谁天生聪明。

学任何东西,方法很重要。方法对了,事半功倍!方法不对,事倍功半!学习不只是死记硬背,要灵活运用,才能举一反三。

为什么有些同学怎么努力,怎么用功,数学成绩就是上不去?

以我个人经验:平时,上课认真听讲,把听不懂的地方一定要记下来,及时问同学或老师,当天问题当天消化,做到不耻下问。

其次,找对学习方法。在理解的基础上去做题,每一道题目不只有一个答案,尝试再用其他方法计算。只有多做题,多看书,考试时才能胸有成竹。

相信只要你是用心去学,用心去做题,其实,数学真的没你想象的那么难。


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数学是一门非常重要的学课,科技技术都离不开数学应用,它的用途很广,工程,国防,金融等而且分的很细,物理和化学也都离不开数学,孩子从小就要培养爱学习的积极性。孩子最容易接受新事物充分开发智力。

数学学的好思路开阔思维活跃能够一题多解,多做题,多练习。我记得我孩子去上大学后家里有几麻袋的中学高中数学练习题的草稿纸。他知道数学的重性,有句话是,学好数理化走遍天下。


SydneyEastWood


数学是一个包括技能,方法,逻辑,思想的综合性科目,所以学好数学首先意味着你的思维强度达到一定的高度,对于解决问题就有了方法和想法。结合计算技能能做画图设计的工程师。结合逻辑能去做律师。结合思想能做老师或公务员。结合编程能做程序员。所以数学称为理科的基础也正是这个意思,在数学家眼里,一切基于数学。


印象数学


我个人的经验之谈,数学好的人头脑比较清晰,不容易跟风,比较理性。说话也不会那么没有逻辑。在教育子女上,更自信一些,不会那么盲目地到处报兴趣班。甚至更愿意自己辅导孩子,不花那些冤枉钱,比如我自己[可爱]


沧海桑田于我心


您的第一点思考有着极大的应用价值。数学思想表明,它虽然是一门学科,更是生活。举个例子,我的晚辈五岁男孩,“算数”就是不开窍。为他(家庭)设计了几套游戏(生活程序):其一,观察孩子穿裤子有几种不同方法?正反穿,顺着穿,倒着穿……孩子根据自己观察,依据不同类型有了自己的判断。此时,家长欣赏着就好,如能与孩子分享这些程序,并引导观察其他家庭成员的常规做法,绝不是“唠叨”干扰孩子的“合理”行为。长此以往,他的理性行为渐趣成熟。其二,穿鞋袜,一样的原则,观察——分享——引导。总之,生活中的一切顺序或秩序是数学启蒙最佳教材。数学是好玩的艺术。 朋友,你的第二个看法显得老套了,方法不合理甚至错误,自然掉进泥潭。一个走路不看路的人,有时不可帮的。道理很浅显,一个地方摔跤多少次才能醒悟?若说快捷方法,建议请教心理医生,帮你认清自己的认知偏向,矫正认知习惯。可以我俩陌生人,帮不上你,也不便赘述。期待你的好!


尼采之光


都说数学使人思维敏捷,我觉得就是能够让人的逻辑性更强,推理能力提升,然后步入社会以后就会用到工作当中吧,因为我是个学渣,所以不懂数学的快乐[流泪]


Kisinn


我是一名理科女生
高中时唯一一个报理科的女生
数学灵活的人脑袋比一般人灵活
在IQ与EQ的区别在于理科偏于IQ的罗辑分析

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东承selena


每个人的长处是不一样的,先天条件是决定性的,后天的培养与自专有很大作用,但恐怕是有限的;就如身高,后天的努力增高也是有限的。有人形象思维强一些,有人逻辑思维强一些。不能说那种更好,社会需要各种人才,全才是极罕见的。每个人只要发挥了自己特长,都是有价值的。


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