lionqiu73
学生上网课，由于没有老师监督，很容易分散注意力。家长在旁边陪伴，就是代替老师监督学生集中注意力学习。低年级学习更需要家长监督。
网课这种教学形式，并不是一种适合低年级学生学习方式。
低年级学生的特点是，注意力集中的时间较短，没有形成自觉主动学习习惯，并且，网络教育使用的电子设备，很容易让学生分心，被其他内容所吸引。
如果必须使用网课方式学习，那么首先，在课程设计上，就需要适应学生的特点，每节课要尽可能的短，在学生还没有分散注意力的时候结束。其次，就是需要有人监督，不要让学生被电子产品的其他功能吸引过去。
网课由于缺少师生交流，仅仅是知识传授，所以，只能做为学校教育的辅助，而不能替代。
再学二十年
孩子的专注力时间短，在学校上课，有老师监督尚有可能会跑神，如果你让他自己去上网课，他说不定一会儿就去玩儿电脑了，孩子普遍的专注力自控力都不是特别好，确实需要家长陪同
并且上网课学习的事，他不知道的知识。没有老师叮嘱他预习复习查漏补缺，不知道的他也不一定会问，作业不一定会写，还是有人监督比较保险
绯云初空
只要是认真科学筹备的课程就是可以的，孩子比较小家长陪着是很正常的，陪伴孩子上课应该是很幸福的事情[祈祷][害羞]
家庭教育冷思考
很有意义，家长不但要陪，而且还要和孩子一起学习，家长这种行为叫做参与激励。不要以为教育教学仅仅是老师的事情，家长需要做的有不少。学校老师只能给予大众化的教育，那是基本的社会平均教育，个性化教育要靠家长。而且，正是个性化教育才能培养处优秀孩子。
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