感覺統合失調的表現通常比較隱蔽，通過大量的觀察，專家發現感統失調在不同的時期的表現各異，我們通過以下的描述可以給各位家長一個參考。
1、學齡前
好動，專注力差，不容易安靜下來
害怕激烈的活動，容易跌倒受傷、怕疼
內向害羞，在家蠻橫，在外乖巧懂事
動作笨拙，協調性不好
用力不當，出現攻擊破壞行為
抵抗力差容易生病
2、學齡期
課堂上坐不住，東張西望
愛插話，搶著說話
喜歡磨蹭拖拉
學習困難，成績落後
怕被批評，收到批評時容易哭鬧
安排不合理，丟三落四
遇到挫折容易放棄
人際關係處理不好
3、青少年期
學習動機變弱，成績退步
可能存在逃課，暴力行為，叛逆
沉溺於網絡，易染上煙癮等
孤僻、自我中心；自卑、結交朋友困難
追求刺激，喜歡熬夜飆車
這些現象都都可能是感統失調的表現，想要確認是否感統失調，需要一份感統失調的評定表進行測查 ，以便更準確地瞭解孩子的感統情況。
感統失調的表現非常隱蔽，因為它並不是真正的病症，常被誤以為是態度的問題。
感統失調並不會隨著年齡的增長而自動修復，很多成人終身都有感統失調的問題，這也給他們的生活學習帶來諸多困擾。
0-3歲是感統失調的預防階段，3-6歲是感統失調的治療階段，6-12歲，是感統失調的矯正階段，越早干預，效果越好。
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