2020-02-14 18:57:26 寶寶好萌

相信许多家长都会遇到孩子说谎被自己抓了个正着的场景，不少家长都会觉得非常生气，在责备完孩子之后，自己也会陷入焦虑之中，害怕这么小的孩子就开始说谎了，以后长大了可怎么得了。

我一个朋友最近就正为孩子说谎的事情发愁，他家孩子今年才刚满三岁，正是喜欢贪吃零食的年纪，为了孩子的健康，朋友就给孩子硬性规定了每天吃的量，但孩子私下还是会偷偷吃零食，被朋友发现还死不承认。朋友教育了好多次，孩子却还是我行我素。对此，我这个朋友也是非常苦恼，其实做家长的之所以焦虑是怕以后孩子德行有失。那么孩子说谎是否就跟品行挂钩呢？

心理专家指出在孩子小的时候如果出现说谎的情况，并不能武断地判定孩子长大以后就是个满口谎话的人。并且经过心理学家的一系列观察发现说谎能力比较强的孩子在想象力和语言表达能力这两个方面表现得也会比较优秀。也就是说孩子说谎这个行为与品行之间并无必然的关系。虽然说谎这个行为是孩子成长过程中的一种正常现象，但作为家长的我们仍然不能忽视这背后的隐患。

那么为什么孩子会想要说谎呢？

第一、为了逃避惩罚

日常生活中，孩子如果犯错并且道出了实情，家长的态度并不会像嘴巴上所讲的那么平和，相反，大部分的家长会比较暴躁，甚至严厉责骂，而这种态度恰好会让孩子认为说出实话，自己仍旧会被责备，还不如说谎来得轻巧。并且不少家长还会在生活中给孩子制定一些规则，而多次的经验也让孩子明白一旦违反了这些规则，自己就会面临惩罚。因此，出于一种逃避的心态，用说谎的方式将犯错的事实隐瞒掉，这样或许还能够逃脱惩罚。

第二、为了得到奖励

许多家长为了能让孩子完成目标，会对孩子使用“奖励法”，比如说在一个小时之内完成作业，就可以看动画片一小时，否则就不许看。数学考试考到95分以上，奖励小汽车一辆，否则就没有等等，那么孩子为了得到这些奖励，即使爸爸妈妈定下的任务还没有完成，孩子也会说谎说自己已经圆满达成了。

第三、模仿大人的举止

美国黑人作家詹姆斯·A鲍德温曾经说过：“孩子们从来不会好好听从长辈的教导，但他们永远都在模仿长辈。

虽然父母嘴上要求孩子需要尽可能地做到诚实，但反观我们自己却将谎话说得一个接一个，比如说允诺孩子周末带孩子去看电影，但却临时接到通知需要去处理工作上的事情，为了不让孩子失望，有些家长就会以生病为理由请假，而孩子如果听到爸爸妈妈说的这些谎话，也就会开始模仿父母的行为举止。由于年龄的限制，孩子并没有形成完整的价值观，模仿是他们在这一阶段最喜欢做的事情之一，而离孩子最近的父母毫无疑问就成为了孩子的模仿对象。

那么作为家长的我们到底应该怎么做才能更好地纠正孩子的说谎行为呢？

第一、诱骗（Trap）—让孩子意识到自己的行为

当家长发现孩子做错事情的时候，尽量不要对孩子进行反问，虽说家长此举的目的是为了检测孩子是否能够勇敢地面对问题，但往往都会以失败告终。所以如果家长能够直接跟孩子说明问题所在，就可以避免事态进一步的恶化。就以孩子偷吃零食为例，如果家长发现孩子确实偷吃零食，不妨可以用这样的话与孩子沟通：“妈妈是很相信你之前做过的保证的，妈妈也相信你是个诚实的孩子，可是之前医生叔叔是不是告诉过你，多吃零食是不好的，如果下次还想吃零食的话，妈妈给你买对身体有好处的水果，好不好？”这样一来，孩子也能够意识到自身行为的不当之处，再加上有了妈妈的允许，下次也就不会再偷偷吃零食了。

第二、R(Respect)—平等地与孩子交流

我们要知道孩子说谎之后，他的内心也是非常恐慌和不安的，因此，在这个时候家长就更加不应该对孩子横加指责了。而是应该以平和的态度与孩子交流。就以孩子擅改考试分数为例，家长可以这样和孩子沟通：“妈妈知道你改分数是不想我和你爸爸不开心，可是乱改分数这个行为本身就是不对的，要是想考高分，是要靠自己努力的，对不对？但还是要给你一点小小的惩罚，游乐场这星期我们就不去了。”

这样一来，既能让家长理性地进行思考，也能让孩子从纠结的心理状态中解脱出来，下次孩子就不会再因为考试考砸了擅改分数了。

第三、U（Understanding）—理解孩子说谎的原因

其实孩子每次撒谎都是有原因的，作为家长的我们一定要把这背后的原因弄清楚，这样才能够对症下药。就以孩子抄作业为例，父母可以这样和孩子沟通：“妈妈知道你想早点看电视，但是你答应妈妈的是不是得做到？认真完成作业才是妈妈的小小男子汉。如果以后你能认认真真写作业，完全是能够在电视开始前完成的。”这样一来，孩子既受到了妈妈的鼓励，在妈妈的监督下，又发现自己只要认认真真写就可以在电视开始之前完成，也就不会再去抄作业了。