說到假期的延長，如今已經成為了事實，但是可以看到雖然國內如今大部分地方的時間調整到了3月份以後，但我們依然可以看到的是個別省份將會在本月的中下旬時間開學，比如貴州省就把開學的時間放在了本月，但是否會繼續往後延遲尚不可知。
本來我們可以看到四川省作為西南的教育大省，也把時間推在了本月中下旬開學，但從最新的四川教育廳發文可以看到，為了保險起見，已經把時間確定在了額2月底不開學，這樣使得我國2月底不開學的省份陣容再次擴大。
從很多地方來看，為了應對後續的開學教學進度，很多的地方已經組織了學生在家中學習網課，說到這裡，網課並非是全省或者某個市組織老師來進行直播授課的，依然是自己的任課老師通過直播軟件的方式在線教學，主要原因還是在於這種方式更便捷管理，每個任課老師對於自己任課的班級十分熟悉，而且可以更好分配後續的作業等等。
但這也給很多的老師帶來了新的挑戰，我們都知道，平日裡老師面對學生授課已經習慣了，而現在要面對著的只是眼前的屏幕，所以沒有了學生的互動性，不少老師一開始十分的不習慣，甚至還鬧出了笑話。
比如最近的網課教授過程中，有一位女老師在直播課結束後，要求孩子“叫媽媽”，這位男孩一開始有些懵，後來女老師又重複了多次，最後有些迷糊的男孩直接喊了“媽媽”，當時老師都有些暈了，直接對著孩子喊“叫你媽媽過來”，到這個時候我們才搞明白，原來這位男孩剛剛搞誤會了。
而從四川省教育廳最新對學校和學生的要求和安排來看，今年寒假延長的時間將通過調整週末和暑假的時間來進行補齊，不少四川學生看完後直呼：傷不起。
不僅如此，我們還可以看到四川省教育廳對在線教育也進行了要求，那就是當下的在線教育不能佈置教授新課，而只能進行在線解答學過的內容，同時對於低年級是否需要在線學習沒有進行硬性的要求，根據每個家長和學生的實際進行自主選擇。
其實除了四川對延長的寒假通過暑假和週末補齊外， 廣東也加入到了這個陣容，那麼是不是意味著其他地方也會通過這種方式來彌補晚開學造成的影響呢？其實暫時不瞭解，但從上面這兩個省的情況來看，或將有更多的省份加入這個陣列當中。
也正是因為部分省份採用了暑假和週末補齊課業的情況出現，讓不少學生看完以後炸鍋了，原來自己一直心心念念期盼的延長假期，最終還是沒有逃脫補課的命運。甚至不少學生感慨，早知道如此，還是認為原計劃開學好。
其實不單單對一般的學生有影響，對於備戰高考和中考的學生來講，延長的假期意味著在校複習時間變短，壓力也變大了很多。
其實寒假延長對於不同類型的學生來講，需要作出不同的安排，除了對小學低年級學生和高三和初三學生需要特殊對待外，其他學生最好還是以著重於鞏固基礎為主，從教育部的規定來看，對課程內容安排做出了線上學習不能夠教授新課的規定，趁著這段時間，對於即將開學的中小學生可以充分利用好這段線上學習的時間，把原有的基礎打好，這樣可以為新學期的學習和提升自己的成績有著很大幫助。
對此你是如何看待的呢？
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