紫悦风铃1

我家宝宝还有一个月三岁了，她有一千本左右的绘本，从她5个月左右就经常给她讲绘本，现在她每天至少要看五本绘本。都是她主动要求的，到点就把她喜欢的书拿给我，讲给她听，中途她会问很多的问题，我都会耐心的解答。我觉得小孩的兴趣都和父母有关吧，从小培养，养成好的习惯

神偷倒霉蛋

我家孩子挺喜欢阅读，我觉得主要做到三个点：藏书量必须大、亲子共读、根据孩子的生活经验和爱好选书

第一：藏书量大，阅读量大

我家宝宝半年内买了一百多本书，我的目标是六岁前至少五百本，争取一千五百本。书一旦多，孩子的选择就大，读的欲望也更强，不喜欢读这本，还有其他本可选。我每次带他读都会让他选，如果他没想法我就给建议。

第二：亲子共读

一起读，而不是让孩子自己读。我家宝宝很喜欢跟我一起读，经常是我读到累口干舌燥，他还想读。到是考验我了。

第三：根据孩子的生活经验和爱好选书

这点很重要，选好书。

我宝宝喜欢车，我给他买了好多各种关于绘本的书。他从一岁多开始要练习独立尿尿拉屎，还要说你好，谢谢，这类书也给他买了一系列。还有关于睡觉的，关于生气开心难过、排队、和小朋友玩的各种好很简单的绘本。总之要引起他共鸣的。

另外，根据孩子的阅读能力选书也很重要。我家宝宝才三岁，他比较喜欢情节简单线索不太复杂的故事绘本。太复杂的没法一起读下去，我辛苦他也辛苦。

总之，孩子是很容易喜欢上阅读的，关键是我们提供什么环境给他。

彬麻麻老师

大家都看书，老少都看，别老抱着手机玩，看电视，打游戏都不行，浪费时间。亲子阅读，一家人都看书，培养阅读习惯，从小开始。

我记得一个同事，他每周都带孩子去新华书店，风雨无阻，有毅力的是家长，要起榜样作用。加油！

花印雨

孩子阅读这事其实从出生开始是最好的，不知道你之前有没有和孩子一起亲子共读过？

现在想要孩子阅读又是出于什么目的呢？

目的不同结果也不同。

先说共读本身：假设你之前没有或者很少和孩子一起共读，要怎么更好的让他爱上阅读？

建议：

1.营造家庭氛围

（1）如果家长都不爱看书，整天抱着手机看，孩子嘴上不说，心里也不乐意看，他认为你们大人都觉得手机有意思，为什么还要我看书？

身教一定一定是＞言传的啊！

（2）另外家庭环境很重要，我家是没有电视的，在客厅、卧室都有他的书，随手就能拿。

有条件的话给孩子建立一个阅读角，三两个枕头，一个书架即可。周围不要有玩具之类容易让他分心的东西。

2.首先固定一个时间看书，比如放学回家后或者睡前，固定一个时间看书，让孩子无形中养成习惯。

当这个习惯养成后你让他不看都不行，当然这个过程需要坚持。

3.选择孩子喜欢的书。比如他爱的动画片改变的绘本，翻翻书、玩具书，让他觉得书很有意思。孩子的兴趣需要家长仔细观察哦。

4.阅读方法：不要照本宣科，0-6岁还是以绘本为主，4岁孩子会比较喜欢冒险类的推荐《黄色魔法车》。引导孩子一起去读图，感受。

也可以和孩子一起演绘本，比如《猜猜我有多爱你》这本书，演着会让你和孩子都能感受到彼此浓浓的爱意哦。

再来说目的这块：如果你是因为害怕孩子落后或想让他识字的目的话，当他跟不上你的节奏，就会觉得焦虑，这种焦虑是会蔓延的。

阅读本身就是非常有乐趣的，不光孩子，大人也能从中看到很多人生道理。

四月说事

首先对于孩子的成长来说，家长不可过于着急，顺其自然即可，什么阶段做什么事。很多东西的习得跟生理发展是有一定的关系的。家长只需要在孩子发展的关键期做一些辅助工作即可，许多成长都是需要孩子自己去探索而获得的。对于该问题中家长需要做的一些辅助工作有：

（1）给孩子自主选择权。就是说让孩子自己去选择自己喜欢看的书本，快满四周岁的孩子来说，马上就要进入幼儿园学习，这是他人生的一个新的开始，家长不要去强迫孩子必须看什么书，不能看什么书，这样无异于在剥夺孩子的自主选择的权利。或许有些家长会说，小孩子什么都不懂，怎么能让他们自己去选呢？但是我们要知道，孩子们要比我们想象的要懂事和聪明的多，不信，你让他选择一次试试看！

（2）让书本具有吸引力。对于有些孩子来说，会让我们误以为他们好像天生对书“过敏”。对于这样的孩子来说更多地是增加书本的趣味性，比如找一些配有图画的书，从而逐步让孩子喜欢上读书。或者可以把书本里有趣的故事讲给孩子听，然后告诉孩子这个故事是爸爸在那本书里看到的，那本书里还有很多这样的故事。诸如此类的方法，增加书本的趣味性，让书本对孩子有吸引力，才能更好的让孩子喜欢上阅读。

（3）及时强化。当孩子今天多看了一会书，多写了几个生字的时候父母要及时给予孩子鼓励，并且要赞扬孩子努力的过程。如“宝贝，爸爸妈妈看到了你今天要比昨天更努力，能够多写了十五分钟的生字，真棒，爸妈今晚准备给你做你最喜欢吃的红烧肉。”诸如此类的方式，要及时对孩子的表现给予鼓励，并看到和说出孩子努力的过程。

（4）榜样示范。孩子生活的环境对孩子的影响可以说非常大，拿让孩子看书写字来说，家长首先要做到屋内有书，即家长要有一个看书的好习惯，即使没有也可以看看报纸或者杂志什么的，对于孩子来说，家长的这种潜移默化的影响或许更为重要。试想一个家长用严厉的口气呵斥孩子回到房间好好看书，说完之后自己拎着一瓶啤酒进了麻将馆，可想而知这样的环境要让孩子喜欢看书，爱写字，孩子会怎么想？所以家长的言传身教可以说至关重要，是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。

加油，你可以的

晓晓手绘画

你好，我是舒钦亲子育儿，很高兴回答你的问题。

培根曾说过：读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。

“爱读书的孩子不会太差”，阅读的习惯一旦养成，孩子将受益一生。那如何让3-6岁的孩子爱上读书呢？

01 无论家多大，给书一个“窝”

很多家庭为了学区房绞尽脑汁，豪掷千金，其实，最好的学区房并不贵，那就是你自家的书房。不管你的家多大，都应该尽力布置一个适合阅读的空间，可以是一个书香四溢的书房，也可以是一个创意十足的“阅读角”，不用去计较这个空间的大小或奢华程度，只需要囤积足够多的、能够开阔孩子视野、挖掘孩子潜能的书，让他们从小享受读书的乐趣并爱上阅读，这就是留给孩子最宝贵的财富。

02 父母做好示范，全家一起读书

很多父母手机玩不停，却催着孩子看书，你觉得孩子会听吗？想让孩子从小就爱上阅读，把阅读当成一种生活状态，最关键的是在家庭中营造读书氛围，家长不要企图通过说教让孩子爱上阅读，你拿起书认真读读状态，对孩子来说，胜过任何高谈阔论的大道理。

03 选择图书首先考虑孩子的兴趣

现在市面上的儿童图书多不胜数，本着“读好书”的原则，家长在为孩子选书时，常常左右为难，甚是纠结，而有时精挑细选的书孩子却又未必喜欢看。其实对于孩子来说，建立阅读兴趣和培养阅读习惯是第一位的。所以，在选购图书时，家长不要一味地凭自己的喜好来，要给孩子一定的自主权，让他们自己选择一些感兴趣的书。

04 每天固定时间陪孩子阅读

儿童文学家波罗·福克斯说：“当你念书给孩子听，当你把一本书交到孩子的手上时，你便带给孩子无限的可能性，你便成为一个启发者。”陪孩子阅读，要养成规律，并给孩子一定的仪式感，我们可以安排固定时间进行这项活动，比如，每天晚上睡前告诉孩子：“宝贝，该睡觉了！睡觉前，是我们的读书时间，今天想让妈妈给你读哪一本呢？”这样的小仪式坚持一段时间，你会在不经意的某天发现，孩子睡觉前会主动拿喜欢的绘本要求你读，这不正是亲子共读最好的收获吗？

05 读书时不要总给孩子“出题”

现在的家长总把读书和考试挂在一起，即使对于学龄前的孩子，也不忘考考看。“大家为什么不喜欢他”“小熊干嘛去了……”……专家提醒，太过频繁的“考试”可能会扼杀孩子读书的兴趣。读书不全是为了考试，目的性不能太强，要让孩子单纯享受读书带来的开阔眼界、学习知识、愉悦身心的过程，孩子才能真正爱上读书。

06 尊重孩子独特的“阅读”方式

如果我们仔细观察会发现，学龄前儿童很少能够像成人那样按部就班地读一本书，他们可能会反复看同一本书或同一个页面、像数钱一样快速翻书或者故意把书倒着看，这时候家长就会忍不住赶紧纠正，害怕孩子养成不好的阅读习惯。其实家长大可不必担心，这个阶段的孩子接受能力和理解能力比较差，注意力不稳定，父母不要过多干涉，以免影响孩子的阅读热情。

07 阅读中注意亲子互动

年龄越小的孩子在阅读时越喜欢互动，这也是锻炼孩子语言能力、思维能力的宝贵机会。不妨在亲子共读中设置一些互动环节，让孩子在玩游戏的过程中，阅读的触角不断延伸，视野不断扩大。比如：

✨ “把书藏起来”：制造这种充满神秘感的冒险小游戏，能让孩子通过“找书”这个过程，加深对“战利品”的依恋感，增强他们的阅读兴趣。

✨ “分享感受”：分享和交流使人快乐，也能加深对书中内容的感悟和理解。如果你问孩子读完这本书怎么想，他一定会很开心跟你聊聊，迫不及待展示他读书的“成果”。

✨ “玩书中的小游戏”：对于工作繁忙的爸爸妈妈而言，如果你不擅长创造互动，不妨为孩子选择互动性强的绘本图书，和孩子一起在书中享受另一个世界的奇妙与精彩吧！

最后的话

4周岁左右的孩子正是培养阅读兴趣的最佳年龄，想让他们爱上阅读，家长一定要行动起来，只有正确的引导，才能让孩子真正爱上阅读呦😊

舒钦亲子教育

您好，我是依依，很高兴能回答这个问题

1、关注孩子的年龄特点、兴趣爱好
随着年龄的增长孩子对书籍的喜爱选择也发生了变化。0-3岁的孩子喜欢色彩鲜艳的画报，孩子在婴小班时期喜欢看交通工具、动物世界以及大画面配有简短文字的绘本
3-6岁的孩子喜欢童话以及带有情节故事的绘本，会选择警察开着警车抓小偷、老鹰是如何抓到蛇这些富有情节的书

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幼师依依

四岁多的宝宝们处于具体形象思维发展过程中，所以建议从图片入手，最好的就是绘本了，但要注意以下几项内容:

第一要选择优质的绘本，最好是获得奖项的，这些从网上都能找的到，多看看具体介绍，自由选择。

第二，一定要亲子共读，而且读完了在共同讨论，家长可以多问为什么？这样做的目的激发孩子多观察和思考，有助于培养孩子们的价值观和世界观，开阔孩子们的视野！这是阅读的真谛，同时加强了亲子关系。

建议每个家庭多准备书籍，父母最好也要多看书，不仅言传身教，还增长了知识，最重要的是培养了孩子爱读书的好习惯！

超级育儿妈

1.家长首先要爱看书，养成良好的阅读习惯。这里所指的爱看书，是指一种广泛的阅读，要看一些“没用”的书、杂书，而不是跟当前工作有关的书。当家长表现出乐在其中的时候，才会对孩子产生一种有效的影响和引导。

2.把孩子带到书前面，而不是把书带到孩子面前。很多家长认识到了阅读的重要性，却不知道该如何给孩子选择图书，于是很多时候都是根据一些榜单来为孩子挑选书籍。而这些榜单大都是成年人凭借自已对儿童当前生活经验的一个了解来进行分龄推荐，这种推荐其实有很大的个人性，可能是一种大众规则，却不一定是孩子自己喜欢的。所以将孩子带到图书馆或者书店，让他们自由挑选自己喜欢的图书，或许效果更佳。

3.跟孩子一起阅读。首先，家长要有热情。你要让孩子感觉到你很喜欢这本书，你也很喜欢跟他一起读，让他感受到你给他读这本书的时候你是很开心的，这是很重要的一点。此外就是一个投入的状态。经常有一些妈妈说，这本书把我读的感动了，或者有爸爸说这书太搞笑了。其实这种状态是蛮好的，家长很投入，很喜欢这本书，这种这种情绪自然会感染孩子去喜欢这本书和喜欢阅读这个行为

4.在家里尽力的为孩子创造一个阅读的空间。在欧美国家，每个家庭都很重视阅读角的创设，他们的设计很简约，通常利用墙角的位置，用地毯或小书架划分出一个阅读的小空间，提供一个舒适的自由空间，一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子，放置几本宝贝适合看的书，阅读角就创设好了。

李沐梓

如何让4周岁多的孩子喜欢上阅读呢？

要知道早起的阅读还是很重要的，能丰富孩子的具体形象思维，增加识字量，提高口语表达能力。如何让他喜欢上阅读呢？

第一，创设一个良好的阅读环境。让家中充满书，各色各样的书籍，整个家庭沉浸在书的海洋里。一个家庭有没有书，孩子能否经常接触到书，这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。为孩子打造一个舒适的阅读环境。

第二，家长做出表率，经常看书学习。如果在一个家庭当中，父母经常玩手机打麻将从来不看书。当你对孩子提出要求，多看书好好学习的时候，你说的这个话孩子会作何感想？若是家长在家也经常阅读看书学习，那么自然而然孩子也会向你学习。

第三，给孩子自由。不要强迫孩子阅读什么书籍，不要你认为对孩子有益的书就阅读。只要他喜欢，就让他去看，他会学习探索书籍里的奥秘。

第四，适当的父母陪伴。在孩子的阅读能力有限的时候，适当的陪伴阅读能让孩子更加容易获得成功感和满足，间接促进了阅读。

第五，交流分享。家长可以主动和孩子分享自己的阅读成果和有趣的小故事，引起孩子分享表现自己的欲望。进行嘉奖表扬。

關鍵字: 看五本 不完美妈妈 育儿