高中数学学习随笔
随着科学技术的发展，人们手中的计算机设备越来越智能化，网络也进入了千家万户。这使全面网络教学成为了可能。现在因为疫情，全国的大中小学的老师们都在按照教育部门的要求，进行网上授课。
网上授课的优点显而易见。
它使老师们能在线和学生进行沟通，通过先进技术还可以同时对多个班级授课。它使学生足不出户就能参与本校老师的教学，而且还能通过各类培训机构的APP，享受到名师大咖的精品课程。如果不能同步看直播，还可以看录播。
但是网上授课也有弊端。
对于教师来说，每天只是对着手机或电脑讲课，并不能及时地通过设备了解学生的学习情况，不能及时地得到学生的反馈。教学效果肯定会有折扣。对于学生来说，学生很难与老师进行一对一的及时的交流，只能等老师停止讲课才能“举手”发言。有的时候因为网络的技术原因，老师的网上直播会遇到卡顿，使教学过程中断进而影响教学秩序。所以我觉得我们对于网上授课这种授课方式，不能过度地依赖。在日常教学中，计算机辅助教学只是辅助手段。现阶段，网上授课使用的APP，成为了日常教学的“教室”，但是这个“教室”并不能让教师和学生有比日常教室更好的体验。
网上授课有利有弊，取其精华去其糟粕始终是我们对待新生事物的标准，而不是一昧的排斥。
希望疫情早点过去，早日让我们回归校园吧！
授业解惑
近段时间里，因特殊原因，各地开始进行“停课不停学”。教育部，各地教育部门也下发了许多的文件。关于上网课也许多人热议的话题。
对于现阶段延迟开学，上网课是没有办法的办法，可以借助科技的力量为众多学子进行网络学习提供线上支持。这样的做法出发点是好的，一方面既能让学生学到相关的知识，另一方面也可以让学生逐渐适应开学的节奏，改变宅在家里所养成的不良习惯。
当然，要求老师网上授课，还是引起许多老师、家长、学生不同的看法。许多家长埋怨天天得陪着孩子上网打卡，孩子开开在手机前听网课，也不知听进去没；老师了，觉得网上授课效果不是很好……
站在老师角度，大部分学校里老师对于网上授课还是有自己的看法的。
1、老师对于网络直播还是一个新手，一下子要让他们如网红般在网上授课还有些适应不了。网课对于老师来说，这是一个陌生的领域。许多老师，特别是一些上了年纪的老师，对此是要重新学习起。
2、老师网上授课和教室上课是完全不同的感受。教室上课可以直接和学生互动，是一种有温度的教育特性。一下子，将教室搬到网络上，相信许多老师还是有些不知所措的，他们不知道这样上网课是否能让学生适应，自己要怎么去制作相关的课件、微课，要如何去与学生互动……
3、教学效果如何。老师在网上授课，他不知道他的学生有没有认真听讲，作业不能及时批改，也不能掌握学生的知识掌握情况，……一些问题也显现出来，这些都与先前面对面的教育形式有着完全不一样呈现。
现在教育部通知，不得强行要求所有教师录播网课、学生每天上网“打卡”，这些消息也是对于当下，老师网上授课现象的回答了！
郑老师的教育
现在学校大都因延迟开学而开设网课,也是没有办法的办法,学期时间就那么多,延迟之后学业任务怕完不成,只好先网上授课啦,过了这个时期就好啦
