傾聽G
子曰：人之初，性本善，性相近，習相遠。其實，人的一生就像一副畫，開始都是一張白紙，就看什麼人來創作，如果是一位偉大的畫家，那麼畫出來的作品就很有價值，甚至能夠成為舉世聞名的鉅作。如果是一個普通人來畫，那麼它就只能是一個普通的作品。如果是一個一竅不通的人來畫，那麼很有可能這張紙就會變成一張廢紙，成為垃圾，還會汙染環境。孩子的性格，人生觀，價值觀一旦形成，長大後就很難改正，所以說，孩子要從小教育，認真教育，讓他向好的方向發展，讓他形成正確的人生觀，價值觀。這樣，長大後才能成為對社會有用的人。
平民張傑
我是全職寶媽，我有兩個寶寶，我也想上班，上班有錢賺，想買什麼就買什麼
但我選擇了在家自己帶他們，父母是孩子最好的老師，不用刻意教育孩子，在日常言行中已經給他們樹立了榜樣，孩子雖小，他們也知道什麼是對的，什麼是錯的...
教養，素質從小培養
希望所有家長可以做到在家不大聲吵鬧，不說髒話，放下手機多和孩子互動（這不是空話哦，只要你願意，石頭剪刀布都可以玩的開心）
磁山趣事
這個問題我應該可以回答，從身邊的真實的例子出發來展開吧。本人屬於典型的農村孩子，有發小若干，我挑出兩個典型的代表。
A的父母屬於從小就嚴加管教，事事都是從成年人的角度出發，來教育孩子的一舉一動，稍有不對就開家庭政治會，當然也不是說動棍棒，就是非常嚴厲就是了。A從小就是孩子們中的乖乖仔，更是鄰居和老師口中讚美不絕的好孩子，懂事懂禮貌懂道理...
B的父母屬於那種比較老實的農民，基本就不怎麼管孩子，也管不住吧，B從小調皮搗蛋，左鄰右舍沒少受罪，老師也把父母叫來學校多次，他就是屬於那種不讓人省心，整天拖拉作業惡作劇那種。
C也就是我本人，屬於半圈養狀態，有時候做錯事父母生氣了肯定是逃不了一頓責罰，但是該有的童年還是有的，該玩的玩，但是都有相應的時間限制。成績忽上忽下，性格時好時壞，屬於普通的不能再普通了。
時光荏苒，轉眼都已經年過三十。A大學之前一直都是優等生，大學後離開了自己的家鄉就不一樣了，經不住外面花花世界，畢業後在北京也過的不怎樣，後來與別人合夥詐騙，判了9年，現在還在裡面蹲著。B初中畢業就不讀書了，剛開始跟別人當混混，後來他爸爸中風不能動了，他貌似變了一個人，開始勤奮打工，然後二十多歲跟著一個房地產老闆開發項目，現在是遠近聞名的年輕富翁，年入四百多萬妥妥的，也在做點慈善。我呢，普普通通，過著上一代人同樣的生活，上班下班，富不起來也餓不死，呵呵。
當然，舉例不能代表所有，只是有些問題引人深思。孩子的成長和環境，年齡，遇事都有密不可分的關係。父母管教只是其中一方面，究竟管不管，管多少，怎麼管，還是要因人而異。個人愚見，勿噴。
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很高興能回答你的問題
一、 俗話說得好:十年樹木，百年樹人，小樹不修不直立，管教孩子一定要注意方式方法，不能盲目的去制止孩子的選擇，孩子小什麼都不懂，要把利與弊給他說清楚，做錯了讓他知道錯在哪裡，做對了要及時的鼓勵他、表揚他。
二、做父母的現在都忙於工作，往往忽略對孩子的成長期，有的家庭直接就是全託，或者就是給爺爺奶奶監管，這樣對孩子影響非常大，現在的孩子都非常的聰明，而且理解實物非常的快，也能巧妙的給爸爸媽媽去心靈相通，一定要注意方式方法。
三、對孩子的教育是個長期工，而不是短工，要學會正確教育方法，才能對孩子有這實質性的發展。\n
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魯西北波波
這得是多麼無知的說法，要知道，小孩子小的時候就是一張白紙，父母就像一支筆，教育就是顏料，如果給他好的教育，他的性格和理解都會有更好的成長！孩子性格的形成，就是先天的遺傳和後天的培養。如果孩子從小的性格定性了很難再改變，那麼家長必須要給孩子最好的教育，讓他們從小就學會有禮貌，講文明等一些好的習慣。
如果孩子從小就不管他，那麼他會變成什麼樣誰都說不清，他要是接觸好的人事物還好說。畢竟近朱者赤近墨者黑嘛，外界的影響加上自身沒有人教育的內心迷惘，很容易就走上歧途，父母應該多關心自己的孩子無論是身體或者心理，更要給他好的教育環境！三字經裡的“養不教，父之過”意思都說的很明白，只供養兒女吃穿而不好好管教就是父母的過錯，這麼淺顯易懂的道理居然還有人有不管孩子的想法？
孩子不僅要管還要送去讀書接受更高更好的教育，所以說讀書是一種思考與認知，孩子小時候都是懵懂無知，讀書會讓他們明白很多做人的道理，讓人懂得感恩，懂得孝敬父母，懂得回報社會，孩子內心的不解和迷惘都能在知識的海洋裡去解惑，好好教育多學習人生之道，做人之道，讓孩子健康成長，將來做個於人於己於社會都有用的人！
田園小影
我是在農村長大的，說心裡話，出社會後我有些埋厭爸爸，爸爸有文化也不花時間教教我讀書，雖然不能說教了就一定會很有出息，但是如果花些時間教了我，一定會比現在更有出息。也只能心裡安慰自己，可能爸爸媽媽天天在田裡幹活太累了。
奉勸那些還沒有重視孩子的教育，或還不夠重視孩子教育的家長們，一定要盡己所能，多花點時間關心孩子的學習。不要給自己找太多的藉口和理由。
我喜歡這句話：只要有1%的希望，就要付出100%的努力，你現在的每一份付出將決定孩子一生的命運。
三妹小昭
不能這樣說，孩子小時候改他（她）某個年齡段知道的東西讓他（她）知道，不知道的到時候自然就明白了，但是如果不管孩子的話從小養成的不好習慣，長大就不好管了，甚至到時不知道哪錯了，人的一生成長就像一顆大樹，樹苗時不管它會隨意生長，可能有些樹主幹都長不出來，會隨意分枝，難以成才，孩子也是這樣，有些不良的習慣隨時讓他（她）改，特別農村孩子吃東西，拿東西，包括孩子學習，這堂課沒有學會，下堂客會像傻子似的乾瞪眼。等等很多問題。
不太在意別人的看法
“孩子從小到大不要管，長大了就什麼都好了。"這種說法我個人覺得是不對的，也是不可行的。
現在的孩子都是家中的寶貝，同時也是我們的希望。但我們對孩子的愛也是要有尺度的，現在的孩子越來越叛逆，越來越不好管教。但是我們也不能對孩子不管不問任其發展，我們要給孩子多講講作人的道理，多給孩子講一些古人的好故事，使孩子能理解其中的道理，知道什麼是對的，什麼是錯的。只有這樣才能使孩子在人生的道路上越走越遠，越走越光明。但不同階段的孩子要用不同的方法去教導。
1.上學前，孩子必竟還小。我們要以教育為主，打罵為輔。從小就給孩子講做人的道理，我們還要以身作則，必竟我們是孩子人生中的第一位老師。
2.在孩子犯錯的時候，我們不要以打罵孩子為主，因為這樣很容易傷害到孩子的自尊心。我們要先問清孩子原因，多給孩子講道理，爭取使孩子認識到自己的錯誤，馬上改正。做一個好孩子。
3.在孩子表現良好的時候，我們也要給於表揚和獎勵。比如孩子學習成績很棒的時候，我們就要表揚孩子，也可以給孩子買點玩具作為獎勵增加孩子學習的積極性。但也要告訴孩子雖然取得了好成績，但也不能驕傲。
我相信人人都希望自己的孩子能有一個好的未來，那我們就要管教好自己的孩子。也只有良好的教育和正確的管教，才能使孩子們健康快樂的成長。
農人小濤子
這個問題還加了一個前提，就是農村媽媽問的，那要是城市媽媽該會怎麼想呢？孩子教育還存在農村和城市之分嗎？顯然這種說法，在現在這個很注重教育的社會是不正確的。
城市的居民和農村的居民在年老之後，他們對兒女的需求更多的是什麼？依靠土地生活了一輩子的農村居民在年老之後無法繼續勞作，一定程度上是斷絕了經濟來源。為保證正常生活，孩子可能是他們唯一的依靠。所以，”錢“與”詩和遠方“相比哪個更為重要？同樣條件的城市學生與農村學生大學畢業之後，你覺得哪個找相對好的工作更為容易？毫無疑問，城市學生所擁有的資源遠遠超過農村學生，很可能在城市學生憑藉著父母數十年的人脈資源輕輕鬆鬆找到輕鬆穩定的工作或是已經有足夠的本金進行商業投資的時候，來自農村的學生正在各大人才市場投遞簡歷，正在頭疼如何面對與學校宿舍相比根本無法負擔的高昂房租。
所以，在這種形勢之下。農村媽媽更應該注重孩子從小的文化課教育以及發揚孩子吃苦耐勞的精神，不斷讓自己的孩子在知識上獲得的更多，這樣今後走上社會，才會更好的適應社會，自己在老年也會有一個依靠。孩子也會有一個不一樣的人生。
