著名心理學家丹尼爾·戈爾曼就說過：“專注比智商是更容易讓孩子成功的因素”。
很多上班族都應該有這樣的體會，工作一天，上午還能全身心地投入到工作中，下午快下班的時候，注意力就會飄向手機、外賣、家裡。尤其是如今這個互聯網時代，手機長時間專注變成了一件很困難的事情。
當然專注力除了外在因素的影響，還和小時候有沒有培養有關，而專注力正是拉開孩子之間差距的重要因素，作為父母有義務著重培養孩子的專注力。
0-6歲孩子，專注力差時大致有以下幾種表現
1、做事分心：不能專心做一件事情，剛專注一會，就去分心幹別的事，例如剛玩一會積木就跑去看電視等。
2、煩躁多動：任何時候都無法安靜下來，總是不斷地亂動製造聲音，走路時也非常著急，還喜歡到處亂跑。
3、衝動任性：行為衝動，做事情不計後果，就算做錯也不聽勸阻。
4、自控力差：不能很好地控制自己的情緒，容易受到外界的誘惑，做事沒有條理，容易與人發生衝突。
家長這些行為正在悄悄破壞孩子的專注力
1、性格急躁
當孩子專注做一件事的時候，很多家長都會出於“熱心”你等孩子做完就進行打斷，孩子的專注力本身就有限，經常打斷的話就會讓孩子無法集中注意力，久而久之就會越來越不專注，同時孩子還會模仿家長急躁的性格，做事越來越沒有耐心。
2、遇事就嘮叨、指責
貪玩是孩子的天性，不過有的家長就會因此指責孩子，對於孩子做錯的一些小事，家長也會喋喋不休的嘮叨很久，過多的指責會讓孩子變得沒有自信，而嘮叨又會導致孩子煩躁、產生逆反心理，在這樣的教育下孩子更無法專注的做事情。
3、讓孩子過度依賴電子產品
很多家長因為工作的原因沒有時間陪孩子就會給孩子電子產品如手機、電視、電腦等讓孩子自己玩，孩子一玩就是好幾個小時，有的孩子兩三歲就開始吵著要玩手機，對其他事情提不起興趣，因為畫面要比文字更具有吸引力，孩子無法忍受誘惑，漸漸的專注力就會越來越差，<strong>尤其是年輕的家長最容易犯這樣的錯誤。
5個趣味小遊戲，提高孩子的專注力
1、倒著說數字
在安靜的環境中，家長可以念一組數字，例如1~20，讓孩子仔細地聽，然後倒過來讀一遍，這樣孩子的專注力和記憶力都會有所提高。
2、 我與你相反
家長髮出動作指令，例如向左轉，孩子聽到後需要做出相反的動作也就是向右轉，在玩的過程中，孩子反應速度越快證明專注力越強。
3、 拍手聽詞
家長念一組意思相近的詞語，要求孩子在聽到某個與這一組詞語不相近的詞時就拍手，等孩子對遊戲熟練後家長可以慢慢的加速。
4、 發現不同
準備兩個有細微區別的圖片或幫娃拉開與別人的差距玩具，讓孩子在規定的時間內找到不同的地方。
《專注力288圖》
這4個遊戲對於孩子專注力的提升都有很大的幫助，當然還有很多提升專注力的有趣遊戲，都在<strong>《專注力288圖》和《專注力貼紙》中，疫情導致孩子的假期延長，在家不如和孩子做這些提高專注力的遊戲，幫娃拉開與別人的差距！
《專注力貼紙》
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