盈58456664
您好，我是一位两个孩子的爸爸，二宝在区幼儿园上大班，我来说一下我的几点想法，抛砖引玉:
1）线上教育配合无非就是为了家校联合共育联系的更加紧密。增加学校和家庭之间的粘度，能更好促进学校办学。但是也要注意尺度把握，因为我们也看到有的幼儿园把线上平台当成了一个宣传工具，而真真正育儿的教育没有落到实处，比如明明一个线上故事会，非得强制家长去注册会员，点赞，分享更多群体，这样难免遭人诟病。
2) 线上教学如何把课后的反馈机制做好是重点。不能只上课，跟踪反馈机制缺失也不行。幼儿园大班属于升小学过度班级，孩子在过度到小学需要面对的就是课后作业，幼儿园能不能把这种机制跟小学衔接呢？考研的是老师的智慧啦。
3）老师准备线上课很忙，家长其实也很忙，每天要围绕孩子学习团团乱转，幼儿园线上课一定要抓重点课推广，比如阅读课，美工实践课，科学小实验课，根据调研筛选出孩子在家能上手的课程去做。
4)鼓励机制，孩子需要得到家长学校的肯定，少不了老师的鼓励，我们怎样建立鼓励机制也很重要，建议学校可以分发给孩子虚拟优学币的形式来奖励优秀学生，等积分到一定程度可以到校领取实际物质奖励，如奖状，玩具等.
以上就是我的拙见了，希望能回答到点子上。[呲牙]
张然3970
01
“土播”老师水平不行，夹生饭难以下咽
网上很多专业优质的网课现在都免费了，弃而不用，让山区老师强行土播，真是浪费资源。
对的，土播！太土了，一点质量也没有！
许多网课很优秀，没必要让老师土播。老师可以改革成作业做好，批改作业。
这课就是白上，折腾老师呢，学校还要批评教育呢，因为孩子开小差。对着电脑百分之八十多学不进去。加上信号不好，老师电脑水平不够。
教育不要急功近利，磨镰不误砍柴工，鼓励自学预习，短期内不要强行统一授课，否则就如蒸馒头一样，半生不熟再学就难了！
对于网课这一锅夹生饭，孩子难以下咽。开学重学，又会不认真，遗患无穷。
有人建议电视直播，要上就至少全省统一，设一个频道。由小学到高三可以设定。比这个应该有效果。
但是也存在问题：我们学了的课难道都再次重新听一遍，题再做一遍。现在的进度是不是停了，等电视。各地用的教材都不一样。人教版，苏教版，部编版等等十几种，你教哪种？
02
孩子身体受不了，还偷玩游戏
我家娃网课课程表，疫情结束了眼准瞎。
赶快叫停幼儿园的网课才是硬道理，学生只要缩短看电子产品时间还是可以的。
真的，停止网课吧！一个初二生，成绩中等偏上，一天起码有12个小时是看着电子屏幕的。本来就有近视，我觉得等真正开学之后起码有300度了。每天对着手机平板上网课，1天2天就算了，多几天，整个人都不好了，脑袋晕乎乎的，真的受不了啊。还有早自习，晚自习，各种打卡。
瞎说什么“让他们每天看上了五六个钟头的手机、电脑视频”！十多个小时都不止。除了看七、八节课，还有写作业看电子稿、课后复习看课本电子稿等等。
有家长大声呼喊：请尽快用制度的方式制止网课，这才几天孩子的眼睛就受不了了。关键是网课质量差，信号差，还要求打卡，上传，让人疲于奔命，全民焦虑啊！到现在好多学校还是强推网课，不收手，不调整，救救孩子吧！
网课让老师和家长都烦，一直以来学校都提倡保护学生视力，远离手机等相关电子产品！而现在网络授课是不是难圆其说！
希望能把所谓的老师上网课停了，小孩子的眼睛受到非常大的伤害，孩子是国家的未来，统一由中央安排，孩子不要天天打卡晒作业，非常耗费时间精力。
初中小学真的没必要上网课，布置些基础知识检查就好，小孩子眼睛还未长成，长时间看电子产品，如果是我我宁可孩子落后也不给孩子上。
也有人质疑：说得好像不上网课就不会天天看电视刷手机打游戏一样。
但现实是：自从玩手机游戏后小孩脾气大学习下降，哎本来禁止碰手机，老师偏偏发作业在手机上，家里两老人也不懂手机丢给小孩，结果考试不及格，游戏锦标赛拿了冠军~
03
电视直播还得去买电视
网课，问题太多，效果差，所以很多家长支持教育部的做法，改为电视直播，坚信效果绝对比网课的效果好。
然而电视直播问题也不会少：坚信？赞同？我们家两个孩子只有一台电视怎么办？还得再买一台，就是山区，现在也有两个孩子的。
怎么办？怎么办？怎么办？
我觉得趁这个时间段，多给孩子补一点励志课加强爱国主义教育和感恩教育，树立正确的人生观，激发他们学习的动力，这比什么都重要，他要学比要他学效果要好得多。
正所谓世间安得双全法，不负如来不负卿。有些事情有利有弊，关键是看到底利大于弊，还是弊大于利。
对于网课，你是什么样的态度呢？你又在上网课中面临什么样的境遇呢？欢迎留言！
新高考前沿
孩子接受教育的环境主要来自幼儿园和家庭，教育孩子是幼儿园老师和家长的双重责任。在现实条件下，有些幼儿园老师往往忽略家长的感受，一味的让家长迎合幼儿园，教学效果不显著。所以，调动家庭参与到幼儿教学中，对于幼儿园的教育和管理尤为重要。
一、了解家长需求。比如家长对幼儿园组织的活动有兴趣吗？家长最想知道幼儿园的哪些情况？这些问题搞清楚了，幼儿园组织家长活动会顺利很多。
二、家长对参与的活动有所准备。幼儿园在组织活动的时候，可以提前一段时间通知家长，期间不断提醒家长，这样家长心里就有了充分准备，可以提出比较详尽的建议。
三、为了转变家长的教育观念，可以举办一些知识讲座。
四、线上可以定时分享一些幼儿喜欢的律动，故事等
青青子衿612
家长应和孩子一起去完成老师布置的作业或者活动，密切关注教师的教学消息，而不是全部家长代劳，或者家长觉得幼儿完成时间过长等等，家长和幼儿一起参与，可以很好的培养幼儿的积极性和参与感，有效提升家庭幸福指数！对幼儿未来的生活很有帮助！
