社会公子热血风云往事
大家好！由于我是农村的，家里没有电脑，都是听从老师的安排，看的是同桌100，观看过程中，孩子能听懂，现在的网课太多了！没有时间都一个一个去听，按照老师的节奏走，孩子在家学习，也不浪费时间了，不会的我在给孩子讲解一下，希望疫情早点过去，孩子早点上学，我们都有了正常的生活了！中国加油！武汉加油！
乡村敏
我是一名老师，最近应教育部的要求，开始上网课，学习的效果不是太理想。我教三个班，人数一共大约在160人左右，第一天直播上课的时候有153人，上课时互动都还不错，今天，也就是直播上课的第二天，人数只有123人，少了很多，并且昨天上布置的作业大约只有100分作业，可以说在家里学习效果很差，自觉性也很差，学习效率肯定是很低很低的，确实不如在学校上课。并且很多孩子的掌握情况我还不了解，要是在学校上课我还可以通过孩子们实际上课的情况以及上课时的表情和互动以及问答来掌握孩子们学习的情况，现在都看不到他们，也看不过来，所以学习的效率确实是低了不少，作为一名老师我也十分担忧，长期以往下去，情况确实不容乐观。
秦白游戏解说
我是一名初一学生的爸爸，对于最近网络授课，我说说我个人看到和经历的！
首先，网络授课是特殊时期国家及学校老师们对孩子们的一种负责人的态度！我们这里，2月10开始上课，有本市推荐的优秀教师统一授课，语文，数学，英语每节课一个半小时，我基本每节课都能听一些，个人感觉，老师讲的特别棒，就是好像是第一次上这样的大课，网络服务器跟不上，卡顿特别厉害，我和儿子一直在重新登陆，刚开始的几节课，到最后还直接卡退了。这个确认有点无语！可我也能理解，毕竟一万五千多人同时在线，第一次吗
第二：网络授课，对于孩子，我个人觉得还是很有效果的，我儿子学习还可以，班级前三，年级前三十，英语还是年级第一！就是不太自觉，但是，只要是学校组织的学习，都是很积极的，也很认真，所有，这次特殊时期的特殊授课，对他还是很有帮助的！这个主要是要学生自律！
第三：网络授课，因为环境的改变，授课方式的改变，对于适应力比较差的孩子来说，学习效果很有限，再就是对于在家里比较厉害的孩子来说（神兽级）效果甚微！
大家对于孩子的学习，其实一直都在绷着一根玄，都是很累的，不管任何时候，都不希望自己的孩子输在起跑线上！其实我自己教育孩子，最深刻的体会是快乐，孩子快乐了，学习也会好了，我们也不会太累了，有机会我可以给大家谈谈我的亲身经历，谢谢
心在旅途jinxiangjun
这两天带着孩子上网课，说实话比我上班辛苦多了。语文、数学、英语三大主课分别有自己的课件APP，不同课程的作业APP不同，除了APP作业外，还有其他作业，我娃的班级有锻炼身体每日跳绳100下，学校的打拳要练习，本学期开学又加了一个你笑起来真好看的课间舞蹈，这个舞蹈发在班级群，让孩子们自学，到时候上学以后，就去学校跳集体舞，每日作业需要线下拍视频，或是拍照，通过微信班级群发给老师。
以前在孩子放学后，盯一下课后作业，现在，我需要时时刻刻盯着。从早上起床开始学习，孩子的自主性比在学校差远了，在家里随便一些，一会喝水，一会上厕所，一下网络卡，这些都容易走神，氛围跟学校没法比。
每天在下午或者晚上，作业全部打卡以后，老师稍晚会宣布学生作业完成情况，女儿是小学生，如果你不盯住她，基本上做不完作业。开学才几天，我身边的几个同事都在抱怨，好累，比上班还辛苦。以前是只要当家长，检查作业，现在是兼老师，网课不懂的，家长要答疑，以前只要学个大概，现在生怕自己讲错了，只好也跟着学一遍。
我听到不少初中学生说上网课很简单，但对于低年级小学生，网课还是有点难。可能孩子接受能力差一点吧，或者因人而异。这样下去老师不疯，我要疯了
江小姜
我女儿上四年级，也是网课大军中一员！每天8.30就坐在电视前(特意把书桌搬到客厅了)开始早读，拍照片发班级群。9点正式上课，第一节都是语文课，要给她拿好书本子笔，真有点求她上网课一样[捂脸]，电视上放网课，女儿也像看电视一样看着，也不知看明白没？我坐在旁边得守着她，不然手上又在玩磨方。25分钟之后开始上体育课，又要一起活动活动...反正一天下来只有一个字“累”
自学办公ABC
网课马上就上二个星期了，我女儿上小学，儿子幼儿园，把钉钉直接登入到电脑上，女儿用电脑听课，平板电脑的钉钉给儿子用来听课，我用手机。分配的还算可以。在家上课其实主要看孩子还有家长配合的怎样，还有就是孩子的自律能力怎么样了！
爱悠威
你好，我是熙色韶光，很高兴能帮你解答。
最近网上课堂的开始，我们家孩子日子过得也规律了，每天准时坐在桌前等着学习，老师讲课认真听讲，仔细做笔记，课下还积极的咨询老师，做到当日事当日毕。这点我还是挺满意，我觉得孩子做到这样，在于平时我跟孩子的多交流，也积极观察孩子的变化，做到不喊、不打骂，生气的时候告诉自己这是亲生的，更多的改变自己去适应孩子。
- 通过网课也可以看出孩子平时的课堂情况，是否在认真听课，有没有其他小动作。自己会不会记录笔记。作为家长，如有时间，建议陪同孩子一起（初中、高中除外）跟着老师一起听讲，找到孩子哪里的不足并及时帮助孩子改正。
- 作为家长我们能做的就是陪同孩子，在孩子学习期间提供一些力所能及的帮助，除了物质上，精神上也要跟上，多跟孩子沟通，找到孩子学习上的不足，一起解决，共同提升。
- 至于说的家长觉得累？我觉得是没有用对方法，针对自己孩子情况，根据学习内容，在制定合理的学习计划，虽然没有在学校，老师没有在跟前，但此时家长应该站在前面跟孩子一起去学习挑战。家长更多的是自律，从自己身上找找原因，也不要一味的打骂说教孩子，先从自己改变，看看情况能不能缓解。孩子听话爱学，有什么都愿意跟你分享沟通，你就不会觉得累，孩子也挺好管。只是方法问题。
目前一直提倡家园共育，老师只是传授知识的导师，我们做家长的更要积极配合老师，相反家长的身份变得多了些，既要负责孩子吃喝拉撒，还要给孩子树立正确的三观。总之，是我们陪伴孩子时间最长，我们的一言一行而会影响到孩子。
希望我的回答能到你，谢谢。
熙色韶光
茫茫人生路上下求索
其实我感觉上网课还行，这东西毕竟是因人而异。网课可以让孩子接触不同学校老师讲课带来的内容，也可以让孩子接触名师的讲解。我儿子就挺喜欢上网课的，没有一点抵触。家长觉得累是孩子可能没有好好听老师讲课，导致做作业时的麻烦，家长上班没有时间听辅导孩子时就觉得孩子什么也不会。
茶水间
我觉得这种情况跟网课质量有关系，也分人。我个人文化水平低，不敢评论学校和老师怎么样，说说自己家孩子吧。我儿子小学二年级，在班级成绩中上，以我的水平还能辅导一下。他们老师的网课没有直播，而是在钉钉上发学习视频和资料，老师也顾虑学生不好接受，只发一些简单的学习内容和复习。即使这样我还是发现了我儿子在学习中的问题，能力不足是我没有遗传给他好的基因，我也不怪他，只要求他一定要努力。但是他学习的时候不用心，小动作太多，正好趁机会给他改正一下。另外学习这块，只要孩子认真学，即使是初高中也能听个差不多，预习一下直播的时候会更容易些。实在不开窍的，家长也不用费心，盯住孩子努力就好了，不是说孩子不好，可能是孩子年龄没到，有的孩子开窍晚。还有就是孩子的兴趣点不在这里，就像我们这一代，有学习好的当科学家，还有从商从政的，也得有盖房子种地的（职业不分高低贵贱）。实在觉得累的家长，先找找自己的原因，弄清楚就轻松了。
