DragonHan2
明天就考吃亏吗？这根本不是问题，客观条件是一样的，个人觉得这一段对学习不自律的同学会有影响。
人生有度方坦然260
开学晚，今年高考生会不会吃亏吗？
回想自己高考那年，烈日炎炎，但当时的高考热情比天气还火热，最后顶着汗水，完成了高考。
但今年特殊，因为疫情的原因，拖延了他们返校的日程，耽误了他们高考的征程，仿佛上天在跟他们玩笑一般。复习的日子在一天天减少，高考的钟声在一天天靠近，他们身上的压力也在一天天加重。
在这特殊时期，我相信他们不会让自己吃亏。
反而疫情会激起他们更强的斗志，哪怕耽误的时间再长，我相信他们也不会因为待在家里，而坐而待毙。
祖国的希望，未来的蓝天
今年的特殊性，会把更多的心凝聚到这次高考，相信他们会用自己的努力给这个受伤的祖国一个完美的答卷。
他们的力量会让这个国家好的很快，让这个国家更有希望。
未来的蓝天需要他们的铺设，疫情过后的伤口需要他们愈合，希望他们用平常心，看出理想的成绩！
成绩虽重要，健康才是根本
高考虽说是学术生涯重要的一步，但一定要保护好自己的身体，一个数字后面有再多的0，如果没有前面的1，那什么也不是。
现在全国疫情的特殊时期，虽然要努力高考，但美丽的青春也需要活力的存在，为了全国的希望，出门时注意配戴口罩，学习时注意调配休息。
中国加油！武汉加油！高考生加油！
谢谢
冰封时代happiness
2003年非典，我带的学生参加了高考，高考的结果也并没有太大的出乎意料。所以按照高考复习的规律来说，只要同学们保持好心态，按照老师的复习计划和步骤，认真踏实地去学习，其实对高考的最终结果影响并不是太大。
欢乐英雄么么哒
今年开学这么晚，6月7号今年高考的考生会不会吃亏？我觉得如果不把高考的时间推迟，那么2020年高考的学生的成绩肯定会有所下降，但是高校那边的录取分数线应该也会相应的下降，这样才能够保证高校的招生人数。所以总体来说，6月7号今年高考的学生是不会吃亏的。虽然高考成绩会比往届的考生要差，但是今年的录取分数线估计也会下调，这样就不会影响2020年高考考生考大学。
根据目前疫情的进展情况来看，怎么说也得三月初才能够开学，足足延迟开学一个月。在这一个月里面，全国各地的学校都组织开展网络课程，进行线上授课和复习。在这种情况下，自我控制能力强，自觉性高的学生可能会学得不错，开学之后这一部分学生可能会取得质的飞跃。而另一部分自我控制能力差，自觉性低的学生可能就被拉开的差距，对于他们来说，2020年的高考就有点吃亏。
如果从不同地区的学校来分析，城镇里面的学校学生的学习条件相对来说比较好，能够紧跟学校组织的各种网络课程来学习，学习成绩应该不会有太大的影响。而对于农村学校，尤其是偏远乡村的学校，因为各方面的条件都比较差，有些学生都没有网络的，他们就没有办法通过网络去学习，只能够通过手头上的课本和学习资料来复习。延迟开学一个月，他们也是相对吃亏的。
以上所说的是不同性格的学生会在延迟开学的这一个月里面拉开差距，还有不同地区的学生也会在延迟开学的这一个月里面拉开差距。2020届高三学生内部会存在一些相对吃亏的现象。但是总体上来说，相对于往年的考生是不会吃亏的，因为一旦高考成绩总体下降了，那么高校的录取分数线也应该会相应下调，这样就不会影响学生考大学，只是高考分数相对于往年低了一点而已。
追梦人MVP
首先个人观点觉得真的没什么影响，成绩好的学生有没有疫情他照样会自律学习，疫情对他对没影响。而差的学生怎么样都是个差，没自律学习可惯，在学校也不一定好好学习。
1、而好的学生有自习的复习计划，他会做好一个表，每天哪些时间做什么把自习的复习计划安排的满满的，再个高三的课程早就学完了，去学校里也是去复习，最近又实行网上教课，不会的东西也可以在网上和老师交流。在我看来不会影响复习。
2、而差生就不一样了，心想再不上学了好好放松一下，晚上玩游戏白天睡大觉，家长把他也没办法，上网课老师布置的作业也是随使应付，和在学校时一样，所以说我觉得不会影响。
从这两点可以看出6月份的高考，对考生没有多大影响。
河南省三门峡云朵
个人觉得，公平，所有人都一样啊
今年的高考或许是近年来含金量最高的一次高考。
高三延迟开学，对谁影响最大？谁的心里又最恐慌？
我想，那些已经扎扎实实走完两年半的同学们不会恐慌。
那些在假期中仍然按部就班复习的同学们也不会恐慌。
那些一直以来知道自己想要什么的人更不会恐慌。
影响最大的，恐怕是那些脱离老师的管教和群体学习氛围就丧失学习能力的人；
那些断不了手机、网络诱惑的人；
那些不知道自己短板在哪、该往哪补的人；
还有那些浑浑噩噩度过两年半、寄希望于最后半年奋力一搏的投机者，只要高考那天没有到来，他们就会一直处于恐慌焦虑中。
说白了，自我认知能力、自律意识和自学能力在这段时间尤为重要。
这次疫情，正是区分真学霸与学渣的试金石。
粗略来说，如果把高三学生分成ABC三类。
C就是那些自暴自弃，不管开学与否，高考成绩都不会有太大提升的人。
A就是那些不管开学与否，成绩都不会差的人。
那么B就是现场教学对高考成绩影响很大的学生，也是这次疫情影响最大的一群人。
上了大学以后发现，身边有这样的同学，高考成绩也不差，但一上大学就彻底崩了，沉迷游戏、翘课、挂科一条龙，最后延期毕业甚至肄业。
这样的例子在新闻中也很常见。
高三的孩子们上了大学以后就会知道，过了高考，其实一切都要凭自学自律了。
而越延迟开学，这群B就有可能越提前被淘汰掉。
今年高考筛选出的大部分高分考生，大概率以后都差不了。
最后，祝愿疫情早日过去。愿那些自律的人儿都会实现他们的梦想。
是鱼骨头
作为老师，我必须要承认推迟开学对高三的学生是有影响的，但这种影响不足以去改变高考的结果，更多的是人的心里因素，而不是实际产生的影响，小亏会吃一点，但大亏谈不上！
首先，从高考人才选拔的角度来看，高考人才选拔的标准是什么？从表面上看是高考分数，但实际上是高考分数背后的学生的核心素养。最近几年的高考出题改革趋势中，有一个明确的方向，那就是所有的试题都必须要基于体现学生的核心素养，不能再单纯是记忆性的题目，不再是钻牛角尖，偏门的题目，所有的题目都具有一定的灵活性，会对学生的分析问题和解决问题等能力提出要求。
而这种核心素养是最后几个月靠复习就能得到的吗？很显然不现实，很多人在高二就已经定型了，无论何时高考，能力强的学生都能够继续出类拔萃。
其次，虽然高考的时间是6月7日，但在目前的特殊情况下，我们可以这样理解：高考是不是已经提前在对所有的学生进行考核了，那么现在考核的是什么呢？我想主要就是你有没有自觉性？有没有坚持力？而这些正是高考考察要求，如果你这一点都做不到的话，就算是复读一年也未必有效果。
最后，无论何时高考，都是同一把尺子在度量，分数高多少不重要，重要的是你在全省的排名。
总的来说，大家现在真的不要把心思花在想着要不要推迟高考上面，应该充分利用还没有开学的时间去补缺补差，自己在家里把第二轮复习的专项训练做好，确保自己在第三轮复习的时候能完全跟上节奏，这样才能胜券在握。
大家觉得呢？欢迎在下方留言讨论！
美蛙英语
你开学晚，他也晚，起跑线是一样的，公平的。只要没有插队性加分就是公平的。
藏福于心1981
今年开学这么晚，教育部也没有回应高考延迟。6月7日高考的话，有的高考学生很吃亏。
一、在学习认知上很吃亏
受疫情影响，本来在正月初八就要开学的高三学生，现在仍然蜗居在家里接受网络学习。
最近老是有家长和学生留言，抱怨网络学习的效果太差了。有的家长说，孩子在家学习时，一会儿做这样，一会儿做那样，赶快开学了好不好？让家里的神兽赶快滚到学校上课，否则高考太吃亏了。有的学生说，大家都在网络上学习，我的学习效果不好，别人也不好，估计高考题难度和高考录取分数会降吧!
其实，高考选拔考试是不会因疫情影响降低难度的。这种考生从认知上出现了偏差，本来是弯道超车的机会，现在学习积极性下降了。这可好，被别人超越了。
二、不会管理学习时间会很吃亏
有的学生在学校里面是乖乖娃。在学校里面有老师监督着，上课情况过后，课后作业完成情况都很好，学习成绩也还不错。
但是在家里就是父母宠溺的娇娃。这些孩子大部分是独生子女，父母把它们含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔着，再加上读高三了，学习压力大，所以这部分学生在家里父母都不敢说什么。
疫情来了，这部分神兽想着大家学习情况都差不多。没有老师的监督，学习时间开始混乱。想学时就学学，不想学时就玩手机、看电机、听歌。丧失了对时间的紧迫感，变得不会管理时间了，学习很吃亏。
三、缺乏自主学习能力的学生很吃亏。
一部分学生学习很被动，从来就没有认真思考过适合自己的学习方法，一昧地被老师牵着鼻子走。老师叫做什么就干什么，没有想过可以利用在家网络学习的零碎化时间，对自我的知识查漏补缺。
在网络学习中，由于没有老师的面对面辅导，会产生很多疑问。这些疑问在网络学习中得不到老师的很好解答，导致学习知识堆积、堵塞，造成学习自信心下降。他们没有想过自己可以通过很多方式去解决，缺乏自主学习能力，显得很吃亏。
总之，受疫情影响，高考时间不延迟，很多学生会很吃亏。甚至于有的学生会在高考填报志愿上都会吃亏，觉得高考成绩低了，填报志愿也束手束脚，不会遵循排名位次去填报志愿，影响了自己的前途，很吃亏呀！
希望上述所讲的高三学生，有则考之，无则加勉，加强自己的自律力，科学管理自己的学习时间，创新探索自我的学习方法，这样自己才能在高考中取得好成绩。
忧优纵横侃教育
2003年非典，高考比2002年提前了1个月。今年受疫情影响，部分地区的考生可能会面临直接从“家里”到“考场”的状况…比如湖北。
1⃣高考是选拔性考试，受疫情影响，全部在家复习，复习质量会有所下降，所以可能会导致某些省份的整体考分会降低，但这并不影响最终各个大学的录取，因为高考其实拼的是排名，而不是绝对分数。
从这点上来讲，对所有的学生来说是公平的。
2⃣另一方面，疫情还会导致一种情况，就是成绩好的学生与其他学生之间的差距越来越大。
原因就在于尖子生与普通学生的“自主学习能力”有差别，如果学生的自主学习能力弱，自控力又不太好，再加上缺乏有效的监督，那么，在家复习的这段时间，这些学生的学习效率就会大打折扣…
而尖子生本身就“会”学习，再加上他们的自控力好，就会让他们与其他学生之间的差距越来越大，优势越来越明显。
而如果是正常开学，在学校由老师带着系统复习，良好的学习氛围和有效监督会让孩子们保持一样正常的学习状态，平时大家学，你也学，大家的情况都差不多，差距就不会太明显。
所以，要说吃亏，最吃亏的是那些不会学习，自主学习能力差的孩子，大家说是不是？
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