“孩子，你可以的！”“你很不错。”“妈妈相信你。”
父母的每一句鼓励和肯定，都是滋养孩子向上生长的能量。
——虎妈
作者 | 人鱼妈妈
来源 | 男孩派（洞见旗下账号）
美国人的12条家教法则中，有一条法则非常重要——希望法则，即：永远让孩子看到希望。
用美国教育家杜威的话来说，就是：
“人必须珍藏某种信念，必须握住某种梦想和希望，必须有彩虹，必须有歌可唱，必须有高贵的事物可以投身。”
英雄，只有在艰难的时候才被认识。
新冠肺炎，再次把钟南山院士推到了“英雄”的神坛。
但这位“英雄”也有调皮的童年，像很多男孩子一样，在小学一开始的时候学习成绩不好，还非常贪玩。
“我上小学时经常逃学，学习很差，还留过两次级。”钟南山在一次采访中说。
那时的他，还是个小毛孩儿，大概他身边的所有人都不会想到：这个经常逃学的“差生”，多年以后，成了世人的英雄。
如果不是五年级时妈妈的一句话，或许钟南山不会那么快奋起直追。
“五年级时有一次考试我偶然取得了不错的成绩，妈妈知道了很高兴，她对我说，南山，你还是行的啊！”
“你还是行的啊！”就是这句话，一下子激发出钟南山心底最深处的希望。
“那时我觉得妈妈一下子把我的一个亮点找了出来，我有了自尊心，觉得有人赞美我，从那时起我就开始认真读书了。”
多么庆幸，正是有了母亲的一句赞美，才有了如今我们的救世英雄。
英国作家塞缪尔·约翰进曾说：“赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。”
父母发自内心的赞扬，正是很多家庭教育中最缺乏的能量。
歌德说：“对于一切事物，希望总比绝望好。”
科学家曾经在阿联酋做过一个实验：他们找来两盆长势差不多的绿植，每天给他们一样的浇水，一样的施肥，一样的晒太阳。
不同的是，对其中一盆绿植每天播放充满暴力语言的录音，在它“耳边”循环播放，骂它是“废物”、骂它“简直要烂掉了”、骂它“长得一点都不绿”、“讲真，你这货还活着吗”......
而另一盆则相反，录音里对它极度赞美：
“我一见到你就特别开心”、“你看上去美极了”、“这个世界因你而改变”......
神奇的事情发生了：30天后，那盆经常被夸的绿植看上去生机勃勃、枝叶旺盛，而另一盆被“骂”的绿植则看上去焉焉的，真地像快要死了一样。
如果植物都能被影响，那么，人呢？
语言是有能量的。
英国诗人布莱克说：“诅咒使人振奋，赞美使人轻松。”
赞美的语言天生具有积极向上的能量，而诅咒的话语则天然让人垂头丧气。
激励一个人，有时只需要一句发自肺腑的赞美。
荀子曰：“与人善言，暖于布帛。伤人以言，深于矛戟。”
温暖的话，比布帛还要温暖；而伤人的话，则比长矛利戟刺人还要严重。
一位少年犯说：“我的父母从来就没夸过我，我记得骂我最多的就是，骂我猪脑子，猪脑子，猪脑子。”
他们总说：“就知道吃，丢不丢人？是个人都比你强！你怎么不去死！”
后来，少年把父母一股脑丢给他的语言暴力变成了行动暴力，烧杀抢夺，无所不干。
父母随口说出来的批评话语，就这样毁掉了一个孩子。
国外还有一位父亲，因为自己的话彻底失去了孩子。
他的儿子特别喜欢玩游戏，父亲很生气，骂他：
“就知道不务正业，你这样活着跟死了有什么区别？有种你就别活了！”
为了赌气，父亲还把一把上膛的手枪放在了柜台上。
万万没想到的是，父亲一转身，儿子竟然对着自己的脑门开了一枪。
看到这幕场景，父亲后悔地满地打滚。但有什么用？孩子已经死了。
无独有偶。
一位高中女生意外怀孕，不敢告诉家人，试探性地问爸爸：
“我们班上有女生怀孕了，如果是我，你会怎么办？”
“那你就跳楼吧！”
没想到，女儿真的开窗跳楼了。
父亲怎么也没想到，自己无意中说的一句话竟然要了女儿的性命。
有时候，毁掉一个人，只需要一句话。
家长总担心，过度的夸奖，会让孩子心生骄傲。
事实上，我们给的赞美与表扬远远不够。
美国爱荷华大学一项研究显示：
父母每天对孩子说的话中，只有不到20%的表述是积极和充满鼓励的。
孩子平均一天会得到超过400条的负面评论，而正面评论却只有30多条。
“看看你的样子，像从垃圾堆里捡的一样”
“谁像你这样，一天到晚就知道哭”
“我生了一个废物吗？什么都不会干”
“早知道你是这样的，当初干嘛还生下你”
......
一句句话，就像一颗颗子弹一样，射入孩子们的童年。
每个人都渴望被肯定，尤其是孩子。
童年时的孩子，正如同一颗蓬勃生长的种子，而正确的夸奖与赞美如同灿烂的阳光，他可以感受到这份能量，从而更加蓬勃健康地成长。
那么，怎样赞扬孩子才是正确而适度的呢？
1. 发自内心的赞扬，而非虚于形式的夸奖。
长期的陪伴、细心的观察，诚心实意地看到孩子的进步，发自肺腑地进行赞美。
这个时候要有真正开心的笑，有鼓励，让孩子感受到你的真意，而不是敷衍应付式的表扬。
2. 去鼓励孩子，而非单纯的捧场。
不那么优秀的孩子，通常更需要夸奖。
当孩子平时没那么优秀，意外地发现孩子在某件事情中确实表现进步，或有了令人惊喜的迹象，家长朋友要抓住苗头使劲表扬，而不是对孩子本就优秀的方面过多的夸赞。
3. 肯定进步，赞美中包含前进的方向。
赞美、鼓励、表扬，最终都是为了让孩子取的进步。
在表扬中，家长可以包含未来前进的方向：
“哇，你这道题竟然解出来了，当年陈景润也是用同样的方法做出来的。”
不自觉地让孩子觉得：自己的未来是有奔头的。这样的表扬就对了。
谁不希望自己的人生有奔头呢？
聪明的家长应该学会借助表扬，让孩子不断感受到希望。
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