疫情期間延期開學，不少學校開展了線上教學。
有人說，小時候寫的作文終於有一篇不是胡亂吹的了——2020年終於實現了不用去學校上課的夢想，也有人說，上課難，上網課更難。
可要說最最最難的，還是我們敬愛的老師們，他們紛紛變身“主播”，使出渾身解數只為順利上好一節直播課，然而計劃趕不上變化，網課直播偶爾也會狀況百出。
01
近日，山東濟南一名50歲的數學老師蘇泗水因第一次直播講課誤開美顏，開場白屢次被妻子打斷，走紅網絡。
由於不熟悉操作，蘇老師把美顏開滿級，整個人粉面桃腮，被家人打斷後“抓狂”，忍不住飆方言——“哎呀，在直播尼！人家全班都聽到了！ ”網友們紛紛留言：“全國都聽見了！”
02
除了蘇老師這麼可愛的“翻車”，還有一位老師忘記把麥克風打開，並且沉迷教學，不看發言，然後，對著空氣講了一上午的政治課。
03
儘管會有一些小插曲，但老師們為了提高學習質量，仍然在不斷努力著，可謂八仙過海各顯神通。而這其中，體育老師的畫風明顯有些與眾不同。
學生眼裡的老師，是一個人的“孤獨表演”，而在老師眼裡卻是“群娃共舞”。
這也被網友笑稱：一個人的孤單VS一群人的狂歡。
“停課不停學”如何實施？
直播不是唯一實現形式
非常時期，像“網課翻車現場”等諸如此類的調侃紛紛上了熱搜。
老師們大多沒有在線教學的經驗，初期出現一些“狀況”也在所難免，但是在這背後，也讓我們看到了他們為順利上好直播課，使出渾身解數的那一份敬業心！
不過呀，直播也不是“停課不停學”的唯一實現形式，還有多形式的探索和嘗試。
為減少教師不必要的負擔，2月12日，教育部辦公廳、工業和信息化部辦公廳聯合印發《關於中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》。
通知指出，為支持幫助學生學習，教育部整合國家、有關省市和學校優質教學資源，在延期開學期間開通國家中小學網絡雲平臺和電視空中課堂，免費提供有關學習資源，供各地自主選擇使用，各地要結合本地學習資源，統籌安排，針對不同情況，實事求是，避免“一刀切”，特別要防止各地各校不顧條件都組織教師錄課，增加教師不必要的負擔。
他們的堅持是
整個戰“疫”中的動人篇章
儘管教育部印發的通知中已經明確，不要求所有老師上網課。但為了不耽誤孩子們的學習進度，有一些老師依然在堅持著。
延遲開學，他們自發給高三學生講課；設備不全，他們想盡辦法使家裡的東西物盡其用；就算不在教室上課，他們也努力為學生創造更好的學習環境……
一位老師這樣表達自己的心聲：自己所在的省2月底前不開學，這就意味著，到3月初才有可能見到自己的學生們。一方面，為孩子們可以繼續居家隔離得到嚴格防護而高興；另一方面，又為孩子們的學習成長憂心忡忡。
作為教師，他們必須時刻調整自己，以確保自己一直處於良好的狀態，帶領著家長們、孩子們一起接受各種新的、未知的挑戰。
在吉林松原就有一位這樣的生物老師，他叫王珏，為了不影響高三學生的複習進度，王老師自發給學生們直播上網課。
因直播上課準備倉促，設備也不齊全，王老師就用廁所門臨時當黑板，沒有教鞭就在廚房找了根大蔥。
王老師在採訪中說：“希望同學們在家繼續穩住，也在我的直播課上好好學習，雖然不能在教室上課，但我還會繼續用家裡的東西給學生創造更好的學習環境，如果家裡的花開了，就領著學生複習植物的向光性。”
除了這樣硬核的直播講課，還有一些條件受限的老師，也不惜嘗試一切辦法。
由於家裡信號不穩定，來自貴州的化學老師鄧召禮，打著電筒，跑到山頂上給學生上網課，他希望學生不要被眼前的小困難打倒，好好完成學業。
除了網上教學，在一些農村地區，老師們還會通過微信、QQ等較傳統的方式聯繫家長和學生，為了減少家長流量使用，他們發給家長的教學資源和學習安排也會盡量採用文字和圖片。
老師們在群裡通知，沒收到信息的再電話通知，電話都通知不到的就聯繫學生周圍的鄰居，等看到學生傳回的圖片和視頻，他們才放心。
醫務工作者在前線衝鋒陷陣，這些在後方抗“疫”的老師們，不遺餘力地用自己的力量守護著千家萬戶的孩子。
他們的堅持讓人感動，也讓人尊敬，同時更是整個戰“疫”中的動人篇章、美麗風景。
學生心聲：
感謝老師們的付出，
原來上課竟如此有趣！
疫情當前，不少老師幾乎放棄了所有的休息時間，要提前做好課程內容安排，備好各種各樣的課，還要學習開網課的方式方法，清點人數、安排作業、批改作業……
而批改作業也耗費了老師更多的時間：一張張圖片放大，批改；一條條視頻點開，檢查；下一張，再下一張……
以前，改作業只用一個小時，現在需要4個小時、5個小時，甚至更久。
但只要學生們認可，老師們再辛苦都覺得值得！
來自浙江省杭州市天杭實驗學校鄭英老師班上的學生們，已經在網課這場“戰役”中，get到了老師的苦心，他們在家校聯繫本上表達了對老師的感謝及上網課的體驗。
“原來覺得網課讓我痛失美好假期，沒想到上課竟如此有趣，很感謝老師們的付出！”
↓↓↓
上網課的體驗：抱著電腦滿屋子跑只為找一個信號最好的地方安心上課
↓↓↓
談及網上教學，家長們也紛紛亮出了好評
↓↓↓
雖然開展線上教學後，老師們每天都是忙得雞飛狗跳，偶爾也會有一些尷尬的場面爆出，但在這個特殊的時期，老師們依然用自己笨拙又可愛的方式守護著學生。
他們在自己的崗位上，為了孩子們的未來真真切切地努力著；無論有多麻煩，無論有多費勁，“為了學生，一切都值了！”“只要不耽誤孩子們學習，就放心了！”
他們做的那些平凡又閃耀的“小事”，堆疊起來，給了我們挺過去的信心。
之後師生再見面，可能會因為之前的直播事件忍不住一笑。與此同時，也會對老師多一份敬意。
在災難面前，我們每一位老師，每一位學生，每一位家長，必須真正地風雨同舟，攜手同進，我們需要共同面對，共同討論，共同參與，共同承擔，在教學條件變化中，在交流空間變化中，把疫情、把災難變成教材，把我們應該做的、能夠做的事情，做到最好、做到最佳！保持良好的積極的心態，共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育。
在抗擊疫情的戰役中，
構建正確的世界觀、人生觀、價值觀，
培養出學生們堅韌不拔、從容不迫，
愛國愛民的奮鬥精神和家國情懷，
真正地與祖國一起成長，
用成長的足跡踩踏災難，
讓不幸成為通向幸福的橋樑。
寫在最後：
願我們共同努力，早日打贏這場戰役！
閱讀更多 小鹿聽課 的文章
