02.29 我是初三的一名差生,我应该怎样在有限的时间里提升各科成绩?

下个路口放狗咬你273


俗话说“兴趣是最好的老师”,能提出这个问题,就使人想到题主是个爱学习的学生,怎么会归类到差生里呢?估计你只是不太满意自己当下的成绩吧。有志者事竟成,多观察(学霸是怎么学习的),勤钻研找学习窍门,相信你也会成为学霸。提醒你一句,学习上一味死记硬背效率肯定不高。


八字有一撇1


我讲我的真实经历吧,我初中毕业了才不到五年,江苏考生嘛,最后提分约一百四十分。物理四十分,化学五十分,语文英语数学才提二十分,历史政治提分三十分。蹭上了当地高中底线。如何提分呢?毫无疑问你是偏科的。最先考虑的就是你最差的科目,看你的提分空间,有的可以提四十分 就别花时间在只能提十分的科目上!初三时间已经不多了,只能以提分为主,就物理化学而言,当时是整天泡在老师办公室里。

在这就不讲怎样学学科,首先讲的就是你肯定回家之后拖延学习,学习态度肯定不好,学习效率简直就是学十天也不过认真学习一天!我推荐你放学后在校学习,每天一个半小时,(自己)学习到六点左右,让你父母来带你回家吃饭,至于你回家学不学已经无所谓了,习惯不是一天就能改的。你认为你自己能安全回家就自己回家

好好学,考上了插高中就是混日子了,那里的学习氛围,师资力量,你以后的未来渺茫


看了太多也就不一样


一、充分认清形势,充分利用时间。初三阶段每一分钟都是宝贵的,手机、电视这些娱乐设施能少碰就少碰,上学放学路上的时间可以用来回顾老师讲过的知识点、记单词、背课文,中午饭后休息一会儿处理自己的事情,进到教室里就要停止一切与学习无关的事情,每天睡前利用一二十分钟把当天的学习内容回顾一遍。  

二、回归课本学习,端正学习态度。要回归课本,梳理知识,形成知识框架,此时要复习的是课本上最最基础的知识,如课文的背诵默写、字音字词、定义、概念、原理、规律、过程、步骤等。课本上的知识点是非常重要的,它是一个基础。无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。

三、灵活学习方法,提高学习效率。要抓住课堂,课堂上认真听老师的讲解。做好课堂笔记,将知识系统化,条理化。准备几个错题集,它能有效的提高你的数理化方面的知识。将平时在练习和测试中出现的错题进行整理归类,做一个学习上的有心人。适当做一些练习,做练习,要选择有代表性和典型性的试题去做。要善于总结规律,学会举一反三。



淡香的烟草味


作为一名普通高中、普通大学、普通研究生毕业的姐姐,我首先想问你三个问题:

第一,你是怎么定义你是差生的?

第二,你所谓的“差生”是什么原因导致的?是脑筋比较好不用功、贪玩?还是很用功但脑筋比较一般、无法理解?又或是既脑筋一般、又不用功呢?

第三,有没有制定过学习计划?效果如何呢?

好。现在我来说说我的见解~

首先,你最需要的是自信,相信天生我才必有用,不要随随便给自己划为差生,我经历过很多同学都是初一、初二学习成绩平平有的甚至一塌糊涂,结果初三成绩飞跃式上升,也有初三学生成绩一般,中考黑马现身!这种情况特别多,所以,只能说是你可能对目前现阶段的成绩不太满意而已,一切都是可以补救的,关键是要有信心和踏踏实实的努力!

其次,你如果是因为不太用功,脑筋还不错的话,我劝你赶紧收收心,把注意力放在学习上,理解能力应该很不错,做题时一定要注意陷阱,不要粗心大意;你如果是平时用功,但是脑筋一般的话,我建议你,一定要继续坚持,可以建立错题本,多学多做多总结,成绩提高只是时间的问题;如果你是脑筋一般又不太爱用功的话,一定要逼自己一把,真的茫然无措的话,参照前两条建议,另外,我建议你可以找班主任和各任课老师交流一下,老师们任教多年,一定有自己学科领域的很不错的方法,相信会给你更加针对性的建议,关键是你得去做,去坚持!没有一口气就吃成的胖子,但是,只要你肯努力,成绩一定会回馈你的!

最后,制定一套自己的学习计划,明确自己的强项和弱项,保持强项,拔高弱项,然后鼓励自己坚持执行!👏👏👏

小朋友,从现在开始,坚定信心,有的放矢,制定计划,瞄准目标,不懈努力,以后上高中了,会有一门课告诉你:量变会引起质变,量的积累会促进质的飞跃!那时的你一定会感谢现在的你自己!👣👣👣


草原风中粉色的你


这位同学,别太紧张。虽然你现在是初三,学习成绩都很差,不过还是有方法提高成绩的。现在,你要做的调整好自己的状态,然后拿出一张白纸,写下你的学习计划,学习新知识,还是复习旧知识,都要写在计划表里面,详细到每一个小时,还有给时间一个弹性空间,比如学习50分钟,休息10分钟。有的同学轻松考取高分;有的同学上课很认真的听课,做笔记,还是考不好,因为脑子不够聪明。想提高学习成绩的话,你可以从下面三个方面来入手。

1、上课的专心听。上课认真听讲,别忘了做笔记,书本上有的,标注一下就可以了,简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

2、制定自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。

3、提高理解力和记忆力,还有自学能力。理解力和记忆力好的同学,可以很轻松的学习各科知识,做到事半功倍,当其他学生还在死记硬背时,他们已经完成了学习。同时还应该提高自己的自学能力,逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自学能力强大的学习者,否则,我们就不能独立地承担学习的任务。曾经我考试成绩很不好,直到下载一套开启大脑的课程,成绩才得到改善。通过课程的学习,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,记忆力提高了,给我的学习带来很大的帮助。我的经验应该能给你带来帮助谢谢!


地摊老二


要想短时间内走捷径冲刺名校或重点高中,我认为不大可能,但利用仅剩的几个月中考前的时间,努力一把,起码考上高中应无问题!可以考虑这样做

1,心无旁骛,专注学习。把除了吃喝拉撒睡之外的所有时间都用在学习上,加大基础知识的巩固、记忆。一般来说,考试难易程度是3:4:2:1,即卷面7成分数基本都来自基础知识,只要用心,拿到这7成里的80%~90%应无问题。而至于利余的3成分数,靠发挥拿多少是多少,几科总分加下来,上个差不多的高中应可期待。

2,主攻弱项,兼顾强项。很多差生之所以差,十之八九都存在偏科现象,而在不喜欢学科上丢掉的分数恐怖惊人。有老师这样总结说,比如你语文本身就不错,每次测试可以将120分的满分拿下110分左右,位列全班或全校前列(注意:只是前列,不是年级第一),而你身边的同学们虽说略弱于你,但也能考取100分左右。这里注意,你比其他同学语文单科就多了10分左右!然而数学却是你的弱项,120分只拿了70分左右。而也许平均分都95左右,冒尖的同学有115的,这样一比,你就数学一科,和别人拉下20~40分的差距。在千军万马的中考竞争中可想而知。所以说,补弱顾强尤为重要!

3,题海战术,百试不爽。以往,我们喝人鸡汤,什么放松心态、轻装上阵……但现实残酷地却一再警示我们:只有大量做题才是不胜法宝。你把各种题型提前都烂熟攻克,还怕应付不了考试?这在数理化科体现得尤为明显!大文豪巴金在对待写作上就说过,写,写,写,只有写,才会写!所以,大量做题,不无道理!你作为学生,记住,把时间用在此上,必然不错!

4,吃好喝好,保重身体!这点就不多说了!

总之,方法多多,不一而足!


媒体人王群


我是“三味”老师,在乡镇初中教书已30年。几乎每年担任初三政治科教学。在我们乡镇普通农村初中,象题主这样的所谓的“差生”已是司空见惯了。其中,多数保持“差”到了毕业,当然,也有个别在初三最后学期“大梦初醒”、“意外”逆袭、成功升入高中的。

从本问题看,题主小同学似乎也想“浪子回头”。

这么跟你讲吧:

在距中考还剩不到4个月的时间里,以“三味”一贯经验,主动去跟一位“差生”谈“升学”的事,我真没多大兴趣。可你不一样,因为你内心已产生一股想学习、想考高中的强烈愿望!

——这是我决定跟你谈“在有限的时间里怎样提升成绩”这个问题的唯一理由或兴趣

下面我给你几点建议:

1、你必须要将内心中这种“想学习、想上高中”的愿望呵护好,直到中考结束。这是前提!

2、直面自己曾是“差生”的现实。既然曾是“差生”,学习上付出更应比别人多,但成绩不一定比别人好。考重点高中的难度会很大,能上普通高中就是一种成功。把目标定位现实些,会让你更有信心。

3、制订一套适合自己的学习计划,并具体到各科,然后逐一落实。这点很关键!因为对于一个“差生“而言,短板太多,没有计划,犹如无头苍蝇。

4、紧跟老师学科考前系统复习,将以前的知识欠账尽量在当天就补上。各科考前复习,一般都会经历系统复习、专项综合复习、查漏训练三个阶段。特别是第一个系统复习阶段,老师会对每个章节的知识考点,进行点拨,不懂的,务必及时解决。


真正做到这几点,相信你会成功!

我是头条号“三味聊教育",力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语,与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注,并期待与您共同探讨本问题。

三味聊教育


“差生”是一个被大多数人看低的名词,却是一个最容易实现逆袭的名词。在大多数人看来,好学生提高成绩轻而易举,而差学生想要学好,却是千难万难。事实上,这种看法恰好相反,让一个“差生”成绩变好的方法要简单于好学生。成绩好的学生进步空间较小,遇到瓶颈很容易卡住突破不了,而成绩差的学生进步空间巨大,可以发挥的潜力也可想而知。因此,不必为自己成绩差而苦恼,掌握好了方法,你将会爆发潜力,成为一支强大的“潜力股”。

一、补习优势科目,增强自信心

在大多数人的眼中,差生多数对学习上的失败摆出一副满不在乎的样子,但是很少人知道的是,实际上他们的内心深处埋藏着沉重的自卑感。他们或许经常想着自己能够学好,但是往往没有相信自己的勇气。这其中,有大部分原因是因为用错了学习方法。因为在大多数人的观念里面,哪科成绩差就要先补好哪科,这种观念虽然并无不妥,但是用在差生身上就差强人意了。

建议别老是去补最差的学科,因为最差的学科学习兴趣最小、难度却最大。久而久之,会觉得自己付出了那么多的努力,却始终没有取得成果,从而进一步伤了本就薄弱的自信心。非但不能把最差的学科补好,连原来还可以的学科也会因时间分配不当而被拖累,结果造成学习成绩的进一步后退和学习信心的全面降诋。

因此,应从自己最感兴趣,成绩比较好的科目开始补习,自己感兴趣的科目学好了,同学们就会对自己产生自信,从而有足够强大的信心去挑战自己不擅长的科目。把自己较好的学科最大限度地发挥出来,这种方法称之为“优势发挥法”。同学们会因此在学习中得到更多喜悦感和成功感,逐渐摆脱自卑、树立自信心,增强学习的主动性和积极性。

二、切勿急于求成,先熟悉课本公式

要想进步,必须弄清楚导致这自己成绩差的根本原因是什么,是常用的几个公式、概念没记住?还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用?很多同学在补习的时候急于求成,在数理化的学习中,没有把以前课程内容进行总结,对一些重要概念、公式和定理也没有背诵熟悉。其实,初中的学习,特别是数理化,有一个地方弄不清楚,就有可能造成学习上的困难,有几个弄不清楚,就可能沦为“差生”的行列。

一定要把这些概念、公式、定理背熟记牢,而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程,这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程,顺利地进行现阶段的学习,不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。

当你用这种“快速赶上法”一段时间,等到自己学习有了进步、有了兴趣之后,再回过头来把前面尚未推导求证的公式定理彻底弄懂,那就是不难的事了。另外,同学们在之后做题过程中有任何不理解的地方,经过短时间的思考后要马上去问老师,认真听老师的分析,纠正自己理解上的偏差。做到这一点,你就会发现,那些平时困扰你的问题,答案原来就在课本上,你甚至会为此而感到悔恨:“我怎么连课本都没有仔细地看过一遍“。至此,你才明白,原来你并不笨,只是当时没有熟悉基本的公式而已。

“差生”之所以差,“优生”之所以优,关键是学习习惯和方法上的差和优。如果你此时是一个 “差生”,一定不要放弃自己,要相信自己能够在一步步的努力下冲破迷雾,做到清清楚楚学习,明明白白考试。终有一天,你能够昂起头来做一个优秀学生,因为付出终有回报,努力终有收获。


致敬祖国背后的英雄


这位同学你好,我来回答你这个问题,我会侧面的回答,但不会正面回答,原因是,如何提高你的学习成绩,我相信你所在的老师以及学校包括咱们这样一个教育机构可能更早的已经给你提出更多的、更好的经验,这样或那样一个提高学习成绩的方法,一定很专业。千万不要总抱有一种,你会成为书中可以看到或是新闻中报道的某某某只经过几天几十天认真学习,就考出什么什么样的好成绩,多么神怎么怎么样,我要告诉你,所谓的神,一种是人们捏造出来的,一种是由人们心中生长出来的,世上根本没有神,那都是默默无闻努力的结果,千万不要抱有这种不现实的幻想。在这里我要回答你的是,你竟然自认为是一名差生,如果说你已经努力了,我相信成绩的好与坏,你的家人都会接受的,只要去努力去争取就可以了,还有一点就是说,现在你要认清不要把学习成绩看得过重,现在咱们的社会需要的是能力,需要的是学习能力,需要的是个人兴趣的学习能力,所以说你一定要注意你的,就可以,不要把身体累坏,但是要关注你自己的爱好或者自己所愿意从事的行业,这些信息要及时地跟你的家人、父母进行沟通和交流,我相信你的家长。你的父母也会非常理解,如果你讲这些话跟你家长沟通的话,我相信你成绩考得不好,你的家长也会非常高兴,因为这证明你已经长大了,并且你将来是为了适应社会而学习,而不是为了学习的成绩而学习,谢谢回答完毕,希望对你有帮助。


大连赵万富


临近考试总有不少孩子临时抱佛脚,希望在最短的时间尽可能的提高学习成绩。虽然这种临时抱佛脚的学习习惯我不是很赞同,但是我还是希望能帮助到这些考生,我总结了几条能在最短的时间提高学习成绩的方法,希望能帮助到大家。

总有家长和孩子来资讯我如何快速提高学习成绩,作为一个教师我一直希望孩子们对待学习要持之以恒,决不能在考试时临时抱佛脚,但是禁不住家长不断的询问,我也告诉了家长几个小方法,不敢说一定能让孩子成绩快速提高,但一定对学习成绩有帮助。

1、从今天起,端正学习态度,不论你的基础好与差,如果你依然抱着完成任务的心态去听课,去做作业。那对不起,对于基础不好的同学想提高成绩,那就是在做梦;对于基础好的同学,如果最后阶段态度不端正,也只是啃老本,学习很被动。我想说只要你努力,肯吃苦,肯付出,方法得当地练习,提高成绩是没什么问题的。你的努力,我看在眼里,你爸你妈更看在眼里。我相信你们可以做到。放下手中该玩的事,拿起你的笔战斗吧!

2、制定一个适合自己的目标,切不可好高骛远。目标就是我们前进的方向,有目标才有动力,假如我们现在成绩不理想,那咱们努力努力,单科提高个五分,好不好?这样算算也能提高20分,不要想着一下子考个全年段第一,有这个心是好的,但是一定要符合自己的现状,把名次提高个一两名,我想你们还是可以做到的!

3、懒惰是学习的障碍,不自觉是学习上的通病,所以一定要劳逸结合。懒惰是人的天性,所以懒惰也往往导致学习上的不自觉,做了会儿作业,就想玩了;看了会儿书,就想干别的,但是碍于老爸老妈的监督,对着别的东西发呆;我想让你跟自己说:今天该干的事情,我要认认真真完成才行。

如果我今天不认真做,敷衍了事地做完,那么结果就是红叉漫卷,这样的悲剧,我想你们也不想看到,有不会的题,必须思考十分钟,实在不会打圈。让老师点拨你一下再去做!做累了,坐久了,一定要适度休息!

懒惰不懒惰,全看你自己了!懒惰可以有,但是要控制在一定程度内!

4、提高听课效率,预习、复习、练习。

预则立,不预则废,预习是很多同学都不太在意地一个环节,其实预习花不了你几分钟,大致的东西过一遍,又不是让你啃下来,一定要弄个百分之百的懂,只是要做到心中有数,所以在最后阶段,老师都是上复习课了,你们必须自觉地做好预习工作,提高听课效率!复习,我想特别提一下,就是要有针对性,千万不可泛而不精,一定要精确打击自己的不足之处,善于发现,要善于利用身边的资源。练习,一定要精,对于自己很懂的题,跳过去!一定要主动地去做!

其实学习是一件快乐的事,当你感受得到学习的快乐,提高成绩不是难事,希望各位家长和各位学生重视学习,千万别当成一件苦差事看待,不然学习永远是被动的!



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