06.21 隔代教育最常见的小问题大错误,看看爷爷奶奶中招几个?

一提到隔代教育,我们马上联想到的就是“溺爱”,几乎没有父母辈没有埋怨过祖辈对孩子溺爱,对孩子无原则无底线的爱。如若与祖辈分开住,孩子偶尔被溺爱,父母辈倒也能看得开些;如若三代人同堂,孩子被祖辈天天溺爱,父母辈可很难做到坐视不管了。尤其这种典型的“4+2+1”家庭模式,父母辈面对四个老人的教育观点冲突,更是苦不堪言。

隔代教育最常见的小问题大错误,看看爷爷奶奶中招几个?

一般祖辈更多的关注孩子的吃饱穿暖等物质生活需求,而往往忽略了孩子的精神需求和道德品行的培养。对自己的子女信奉“不打不成器”的严管教育,而对孙辈们却只要求开心愉悦就好,一味的迁就宠爱。隔代教育最常见的问题点:

1.你妈妈说吃这个对身体不好,我现在偷偷拿点给你吃,不要告诉妈妈哦!

妈妈听到这句话,估计要气得七窍冒烟了。

这样教育后果:孩子觉得妈妈说话不算数,没有威信了,严重降低妈妈在孩子心目中的形象。家里意见不统一,让孩子养成“看眼色行事,机会主义,窝里横”的不良习惯。

2.这墙把你磕疼了,奶奶打它,谁让它不长眼睛磕到我的宝贝!

孩子磕磕碰碰很正常,老人不安抚孩子情绪,却把责任推托给不能动不能说的物体。

这样的教育的后果是:教会孩子推卸责任,自己做错事不敢承担后果。

3.你乖乖的坐在沙发上看电视就好,不要动别的东西哦!

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有些老人怕孩子捣动把家里搞得乱七八糟,所以就打开电视让孩子长时间看电视。以电视陪小孩,以动画片吸引小孩。

这样教育的后果是:影响孩子智力发育、社交能力、想象力、视力等。孩子长时间看电视,没有探索和认知过程;没有语言的交流与沟通;只知道跟着模仿,却没有自己的想象与创造空间。

4.不能动这个,不能动那个,就乖乖的坐在这儿

隔代教育最常见的小问题大错误,看看爷爷奶奶中招几个?

过多的干涉孩子,会剥夺孩子自己云探索、尝试以及学习的机会。

这样教育的后果是:动手能力差,没有参与家庭劳动,没有家庭责任感,依赖性很强。不仅如此,长期缺乏自主探索的孩子,智力发展,比如语言能力也会受影响,因为探索机会少,孩子表达的需求和欲望当然也会减少。

5.不哭了不哭了,奶奶现在就给你买

孩子的一些无理要求,在爷爷奶奶面前可以一哭二闹三滚地,总有一招能得逞。祖辈无原则的满足孩子的需求,当孩子形成这种无底洞式的伸手就要习惯后,长大成人的要求,谁能满足得了?

这样教育的后果是:让孩子觉得只要耍点小手段就可以轻而易举得到,让孩子觉得大人满足其需求是理所当然的,一旦有一天大人满足不了孩子的需求,孩子会反过来责怪大人无能,亏欠其太多。

6.你看看XXX,好厉害,你咋就这么笨呢?

这就是传说中“别人家的孩子”,夸别人家的孩子,贬自己家的孩子。孰不知深深的打击了自己孩子的自信心,深深的伤害了自己孩子的自尊心。

这样教育的后果是:孩子对优于自己的人会产生嫉妒和回避的心理,或者对别人家的孩子产生报复心理;家人对别人家孩子的肯定,在孩子眼中成为对自己的否定,而这种心理上的自我否定, 最终会让孩子失去自信,导致一生碌碌无为;孩子有可能认为家人不爱自己,或者只爱表现好的自己,易形成自卑的性格。

7.怎么撒得到处都是饭,还是我来喂你吧!

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给孩子喂饭,是老人很喜欢做的一件事情。曾经我的大娃,爷爷边看电视边喂她吃饭,早餐可以喂到11:00,午饭可以喂到下午3:30,一餐饭吃上几个小时。孩子左吃一口右吃一口,注意力无法集中,把吃饭当吃零食一样打发时间。甚至看到老人在小区花园里追着孩子喂饭。

这样教育的后果是:"喂饭"不止表现在真实行为上,还将延续到孩子生活、学习的各个方面,长此以往,孩子失去耐心,不喜欢沟通,变得烦躁不安,自我服务能力和独立性差,自主发展和天生学习探究才能也被遏制了。

8.你妈妈出去吃饭,不要你去,再不听我的话,我也不要你了!

隔代教育最常见的小问题大错误,看看爷爷奶奶中招几个?

这种话,大人说出口很轻松,孩子会当真。这是一种隐性暴力,通过“威胁”、“恐吓”管理孩子。孩子没跟着妈妈外出,本身内心就会有焦虑。听到这样的话后,会感觉很没有安全感。

这样教育的后果是:小孩子就会处于一种担心自己被抛弃的状态里,会有一种不安感,长大后对别人有可能产生过分的依赖,无限制地讨好他人,以他人为中心,对自己的感受反而会忽视;也有可能会使小孩养成做事畏手畏脚的习惯,总是担心自己做不好被责骂,受惩罚。与积极自信的孩子相比,这类孩子不喜欢接受挑战。

9.你再不听话,我就打电话让警察叔叔把你抓走!

孩子从小就被“警察叔叔”吓唬,不好好吃饭,有可能会被警察叔叔抓走;不好好表现,有可能会被警察叔叔抓走;不好好睡觉,有可能会被警察叔叔抓走。反正警察叔叔随时有可能会抓人。

这样教育的后果是:孩子对警察叔叔有阴影,内心非常抗拒警察叔叔,到了真正需要警察叔叔帮忙或救急时,孩子不敢主动寻求帮助。警察叔叔也莫名背上了黑锅。

不少老人隔代教育的方式是:限制多,规范少,看起来是处处为孩子好,保护孩子,为孩子屏蔽不安全因素。实际上,养出的孩子胆小、内向,缺乏规则意识,安全感很低。

其实,所列举这些现象并不是要责怪老人,而是要年轻人多考虑这些问题的存在,自己要承担起教育孩子的责任与义务。没有爷爷奶奶要把自己的孙子变坏,只不过老人的经历、知识、生活习惯等原因,年轻人要多理解、多体谅。


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