又是一個愉快的傍晚，女兒們歡快地去車站接老爸。
老爸剛上車，大女兒興奮的講述：學校要舉行親子關係活動，爸，陪我去參加好嗎？
想也沒想，老爸就拒絕了。
開始教育：現在你長大了，做事要考慮別人。要考慮爸媽有沒有時間，如果有，才能去，不能你想去就去。
這一席話，就像冬日的寒風，女兒瞬間沉默，臉上的笑容消失了。
咋一看，老爸的動機沒錯：教育孩子三思而後行，凡事不能以自我為中心，要考慮他人的感受，並且商量後再做決定。
但是……
如果先了解清楚事情的原委，再站在孩子的角度去思考，又會是另一番景象。
本來學校舉辦這次活動的目的：融洽親子關係，讓父母與孩子有效溝通，讓孩子們體驗父母的辛苦。
等先生講完他的教育道理，告訴他這次活動的目的，以及老師在群裡的呼聲，先生沒發表意見。
回家建議女兒：跟老爸平靜地聊聊你想參加的原因。
因為平常我們與女兒的親子關係比較和諧，沒有溝通障礙，先生覺得沒多大必要。
女兒與老爸聊了以後，看到女兒渴望的心情，答應陪女兒一起去，算是送給孩子今年的聖誕禮物。
的確這份心靈上的快樂，是任何物質都無法滿足的。
如果當先生聽到女兒的請求時，能理性思考三秒，問清楚本次活動的目的，女兒急切想參加的原因，再出口，結果肯定不同。
這時候女兒的情緒不會低落，不會感覺老爸的不重視，反而覺得老爸真是善解人意，重視對孩子的陪伴。爸爸呢也不會出現反感的負面情緒。討論完是否參加之後，再提出他對女兒的要求，孩子更容易接受。
從發回的活動圖片看，氣氛熱烈溫馨，音樂有很好的療愈作用
我因有事沒去現場，聽到音樂、看到圖片都很感動。
從早上八點半站到晚上五點半，先生累得腰痠背痛，女兒卻充滿活力，回家滔滔不絕的描述活動過程與收穫，非常的興奮。
女兒悄悄告訴我：中午吃完飯，老爸讓我走，我沒同意，因為我是隊長，如果走了，我們隊不就散了嗎？
肯定女兒的做法，有責任心和團隊精神。
先生雖然有想逃的心，最終尊重了孩子的選擇，沒用權威去要求女兒接受，也做得很好。
先生的感受：這次活動由自願者組織，為了把場景佈置好，有的自願者只睡了三個小時，他們的大愛讓人感動。
做為父母，更應該配合孩子的活動，受益者是我們自己。同時還感受到了女兒的成長，每天在我們身邊，總感覺她是個小女孩，需要我們的呵護。
活動時，女兒被選為隊長，大膽的上臺分享自己與父母的關係。大方、沉著的帶領隊友玩團隊遊戲，製造舞臺氣氛，讓隊友們熱情高漲，最後精僻的總結出遊戲的意義：團結就是力量，我們都要有團隊合作精神。
先生很驚訝：以為女兒會碟碟不休說個沒完，沒重點。
事實上，只要多給機會，孩子們就會展現出來。
一次尊重，一天辛苦的陪伴，看到了孩子的另一面，這份收穫不是花錢能買來的。
爸爸明明是一位慈父，卻要扳起面孔去教育孩子。主要在於當時的內心，只關注到自己的時間會被佔領，而忽視了孩子內心真正的需要。好在，女兒沒放棄，最終點燃了父愛的理性。
親子關係中，父母是教育的主動方，但是孩子的言行也能影響父母。只要雙方都站在理解、尊重的立場，親子關係就會和諧。
謝謝你的閱讀與分享，期待你的觀點。
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