書籍是人類進步的階梯，更是孩子認識世界的敲門磚。讀書上學是每個孩子的必經之路，而寫作業就像是路上的一個坎，因為寫作業磨蹭、拖拉、鬧情緒的孩子很多，家長也跟著抓狂。
沒催過孩子寫作業的媽媽應該不多，很多家長會說孩子不聽話、貪玩，只會訓斥孩子甚至打罵，但效果很不理想。孩子該玩還是玩，該慢還是慢，家長就會恨鐵不成鋼的繼續嘮叨。越嘮叨孩子越會產生逆反心理，惡性循環注意力越來越不集中，越來越慢。
其實，家長們應該反思反思自己，孩子寫作業慢，自己就沒有一點責任嗎？我就是個很好的例子。我大女兒剛上小學時寫作業也很慢，我就想不明白，她明明挺聰明，題目都會做，但就是寫的很慢。
剛開始我會提醒她快點寫，不見效果。我就責罵她，甚至動過手，撕過她的作業，也沒見她快多少。我說的快不是要求她以最快的速度寫完，而是不再拖拉到天黑甚至耽誤睡覺。我很是苦惱，每次我都會因為催促她而生氣。
直到有一次我們再次因為寫作業大動干戈，她和我哭訴家裡太吵了，我才幡然醒悟。原來她寫作業慢我也有不可推卸的責任，她七歲那年剛上一年級，正好那年有了二寶。由於條件有限，房子小，經常是她寫作業時我在看電視或者邊玩手機邊放歌給二寶聽。而她們的爸爸在家時就是玩電腦遊戲，我卻要求她在這樣喧鬧嘈雜的環境下去專心寫作業，確實有點強人所難了。
尤其對一個剛上一年級的孩子來說，很難集中精力。看著妹妹在一邊玩玩具，她也想快點寫完一起玩，也想快點寫完看動畫片，也想和她爸爸玩電腦遊戲。腦子裡想的五花八門，耳朵裡聽著各種聲音，能專心才怪了。
從那以後我果斷放棄追劇，她放學後不開電腦不開電視，儘量在她寫作業時帶二寶去外面玩，或者把二寶哄睡，然後拿起書本和她一起寫。
沒用幾天，我就發現她速度快了，很少寫到天黑了，而且錯的也很少。我也漸漸喜歡上了再次拿起筆寫字的感覺，把喜歡的書抄下來，比追那些肥皂劇充實多了。
習慣的養成不是一天兩天就行的，堅持是最重要的，把它融入生活，當成必不可少的一部分，習慣成自然，就很好保持了。孩子大了懂事了，自然就不用每天陪著寫了.我是個全職媽媽，有足夠的時間陪她，即使她不用我陪，我也會在她寫作業時畫畫看書或者給她們做營養健康的美食，而不是抱著手機玩個不停。
有很多父母上班忙，沒有時間陪孩子，或者孩子跟老人住的，更要注意，本來老年人就寵孩子，再沒有安靜的學習環境，孩子的成績肯定受影響。至少在孩子寫作業時不開電視，不玩手機，保持安靜，也不要虛寒問暖的打擾孩子。
直到現在，我大女兒六年級了，我已經好幾年沒有催過她寫作業了，她每天放學第一時間就主動去寫。在我和大女兒的影響下，二寶雖然才上幼兒園，但是對電視不太感興趣，總喜歡拿著書本和我們一起寫寫畫畫。由此看來，家長的言傳身教才是最有效的，給孩子做個好榜樣，營造濃厚的學習氛圍和安靜的學習環境。
當然，孩子畢竟是孩子，心智不夠成熟，隨時需要大人的正確引導，恩威並施的講道理也是必不可少的。
最後我想說，孩子寫作業慢，家長先不要碎碎唸的催，講完道理就拿起書拿起筆陪著他一段時間吧，會有意想不到的效果哦！
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