约翰逊Magic
很高兴回答您的问题。
高考还有九十多天，现在需不需要做错题集，应该怎么做才能发挥错题最大的作用。
错题集是一定要有的，这样有助于在最后期冲刺的时候有效的复习。
高考题型大部分都是常规题型。我们在最后期间没有必要强行开拓新的知识了，在最后的时间里，把自己知识范围内能够掌握的分数，稳稳的拿到，这是最关键的。不要到了考场上遇到类似题型，出现思维短路导致该拿到的分数白白丢了。
我有过两年高考经历，第一年高考我的数学成绩74分，理综167分。在考场上遇到了很多熟悉的题型，但是没有拿到分数，因为什么呢？是因为自己本来掌握的做题方法就不牢固，没有整理错题的习惯，大脑只有一个模糊的做题方法，但是真正到写的时候，发现漏洞百出。第二年的高考有了整理做题的习惯，将不会的题和答案完整的写在错题本上，第二年我的数学成绩116，理综成绩216。还是起到了一定的效果的。
对于错题集怎么用才能发挥最大效果，可以把现在做的每一套模拟题的错题整理下来，按照同种题型，找到错题原因，然后定期把错题本拿出来把错题再做一遍，然后对照答案比较。将一种题的做题流程熟记于心。临场发挥也就不会出现露怯了。
希望我的回答能够帮助到您。也祝您高考成功。
小忑同学
高考是人生最重要的、可以改变命运的考试，我也是经历过高考，但是没有把握住机会的那个人，所以目前混的并不好（扯远了）。回到错题集上[捂脸]，距离高考只有三个多月了，肯定要做错题集了呀，我个人觉得应该从小学1年级就应该培养孩子搞错题集（我就是这么要求孩子的）。每次把考试做错的题目，写到错题集上，然后考试之前看下错题集，这样避免出现同样的错误，因为会的你还是会，主要就看你不会的！整理错题集最主要的也是最难得就是坚持，只要你坚持，一定会有收获的，顺便祝你高考取得好成绩！有什么学习方面的可以和我沟通，多关注我下！
桐城蘑菇头
你好，很高兴回答你的问题
目前距离高考还有不到100天时间里，所有的学科早已经结束，已经到了二轮复习阶段，估计很多孩子已经练习了很多题目。并且也该到了模拟考试阶段。
这个时候正是做错题本的时候，把曾经的错题找出来，整理在一起。具体怎么做
第一步：首先整理以前的错题，要分科，分类，分科自然不用说，每一个最好也要分类，比如物理，力学错题、电学、磁学等等都分开整理
第二步：查找错题根源，尤其那些经常出现的错题，一定找到其根源所在，是注意力不集中、不会使用公式、没有解题思路，是普遍现象还是具体到某个题目上。
第三步：对经常出现的错题，进行标记，反复练习，再找出同样题目认真完成。
- 上面是对以前做过的题目进行错题整体，那么正在考试的错题怎么整理呢？也有相应办法：
每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类，可如下分类:
第一类：“遗憾之错”。就是分明会做，反而做错了的题。比如说：“审题之错”由于审题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是由于计算出现差错造成的；“抄写之错”在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了；“表达之错”自己答案正确但与题目要求的表达凡是不一致，如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。
第二类：“似非之错”。记忆的不准确，理解的不够透彻，应用的不够自如；回答不严密、不完整；第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。
第三类：“无为之错”。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是没无思路、不理解，更谈不上应用的问题。步骤二：制定策略，将问题各个击破。建议策略是:分步打好三个战役，即：“消除遗憾”； “弄懂似非”；“力争有为”。
针对以上问题，要经常翻看，切记要半途而废，不会的赶紧问老师和同学，已经弄回，弄通
高三孩子很辛苦，在坚持100天，你们就胜利了
我是高考志愿吴老师，又不懂的可以在下面留言
最后祝你成功
高考志愿服务员吴老师
首先，我们要明白做错题集的目的是为了什么？
错题集最重要的目的就是对某类问题的收纳整理，便于后面的复习。
不是所有的错题都需要进行错题整理
在我们的学习中，有很多题目其实都是属于同类型问题，如果一类题目老是出错，那么我们只需要挑选一个比较经典的同类型问题，然后整理到错题本上去，而不是把所有的这些错题都整理到错题本上去，这是非常“笨”的整理错题的方式。
错题集要经常看
错题集整理出来不是拿来欣赏的，而是真正拿出来要看的，不要整理出来错题后就放到课桌里面吃灰，要一个星期拿出来看一至两次，重点看那些自己觉得挺难的，比较容易出错的题目，而不是从头看到尾。
最后九十多天，错题集还是有必要整理一下
现在整理错题集有专门的“错题打印机”，可以直接拍照然后打印粘贴到错题集上的，应该也花不了多长时间滴。
我建议最后九十多天多以高考真题试卷为蓝本，多做高考真题。
如果觉得我的回答对你有用，欢迎点赞、转发和关注~~
方哥物理
高考还有九十多天，现在需不需要做错题集，应该怎样做才能发挥最大的用处？
错题集的重要性是了不言而喻了，有一句教育的真理“世界上最有价值的习题不是专家出的习题，而是自己做错的习题”。
错题就是学生的难点！每天不要求多，其实做题的数量很多，买很多的习题册做题都是没有用的。只要把做错的题改正过来、做会就可以了。
第一，经常阅读，错题就像你自己的宝贝，要经常拿出来把玩，也就是要经常阅读，你跟它见面次数多，知识点就跟你越亲切。
第二，经常交流，虽然是你的宝贝，但是别人也有啊，拿出来与同学交流，同时别同学的错题本拿来，互相取长补短，学习的最高境界不是自己学会了，而是把别人教会了，你会发现把题给别人讲懂，或者讲给你的老师听，让他给你挑毛病，你会发现自己会理解的更透彻！
第三，开疆扩土，在你的错题本上留好空白，要做好这道题的标注，需要哪些知识点，哪些还薄弱，可以有哪些引申，是理解问题还是审题失误等，之前有没有过类似的错误都可以标记，同时也可以用不同的颜色提醒自己。
错题本是个宝，天天不要少，每个周末搞，积累为大考。中考也好，高考也好，错题错不了！
巴马实验室
你好，很高兴回答你的问题
目前距离高考还有不到100天时间里，所有的学科早已经结束，已经到了二轮复习阶段，估计很多孩子已经练习了很多题目。并且也该到了模拟考试阶段。
这个时候正是做错题本的时候，把曾经的错题找出来，整理在一起。具体怎么做
第一步：首先整理以前的错题，要分科，分类，分科自然不用说，每一个最好也要分类，比如物理，力学错题、电学、磁学等等都分开整理
第二步：查找错题根源，尤其那些经常出现的错题，一定找到其根源所在，是注意力不集中、不会使用公式、没有解题思路，是普遍现象还是具体到某个题目上。
第三步：对经常出现的错题，进行标记，反复练习，再找出同样题目认真完成。
上面是对以前做过的题目进行错题整体，那么正在考试的错题怎么整理呢？也有相应办法：
每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类，可如下分类:
第一类：“遗憾之错”。就是分明会做，反而做错了的题。比如说：“审题之错”由于审题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是由于计算出现差错造成的；“抄写之错”在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了；“表达之错”自己答案正确但与题目要求的表达凡是不一致，如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。
第二类：“似非之错”。记忆的不准确，理解的不够透彻，应用的不够自如；回答不严密、不完整；第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。
第三类：“无为之错”。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是没无思路、不理解，更谈不上应用的问题。步骤二：制定策略，将问题各个击破。建议策略是:分步打好三个战役，即：“消除遗憾”； “弄懂似非”；“力争有为”。
针对以上问题，要经常翻看，切记要半途而废，不会的赶紧问老师和同学，已经弄回，弄通
偶然回眸
题做错了，愿因是什么？知识点不会、应用不熟、审题不清、计算出错、看错数据？等等吧，这道题出错属于哪一类？知道问题所在，这道题的使命就完成了。下一步就是怎么解决的问题了。建议发现问题及时纠正，立刻进行强化训练，把这个问题彻底解决掉。
基于此，个人认为没有必要建立错题本。
中学电教日志
如果你的错题很多，根本不够时间做完，或者你没剩下的时间做的话，我建议你不要做，直接在试卷上做笔记，到时直接看时间错题，重做一遍，要有思路
如歌心辰大海
错题集一定要好好做，错题集写时，第一，一定不要看答案，自己写一写，只有自己写出来了，才证明自己会了。第二，一定要把错题反应出来的知识认真的复习一下。这样才是真的有用。
