01.23 孩子叛逆不聽話?家長應反思教育方式,警惕“投射效應”影響

倩倩是一個非常外向的孩子,經常跟小區們的男孩子混在一起玩,在小區內她也是有名的“瘋丫頭”,有一天媽媽對倩倩說:“過幾天我們要到舅舅家做客,你去幫雪兒準備一份禮物吧”!雪兒是舅舅的女兒,也是倩倩的表妹,所以倩倩很認真的準備了一份禮物。

媽媽帶倩倩到達舅舅家的以後,倩倩也主動拿出了自己的禮物送給雪兒,雪兒看到後非常開心,但是打開禮物之後卻嚇哭了,倩倩看到這一幕大笑不止。

原來倩倩準備的是一個整蠱禮物,打開盒子就會突然跳出一個小丑,特別容易將人嚇一跳。雪兒哭了之後媽媽也忍不住怒斥倩倩說:“你怎麼可以這樣對妹妹,實在太過分了”!倩倩聽到媽媽的訓斥之後也委屈的表示:“這份禮物是我很喜歡的禮物,我以為雪兒也會喜歡,我並不是故意嚇她的”!

孩子叛逆不聽話?家長應反思教育方式,警惕“投射效應”影響

媽媽聽到倩倩的話之後也無奈了,媽媽心想:女兒平常確實喜歡一些稀奇古怪的玩具,跟普通小女孩的審美口味完全不一樣,做出這種事情倒是也很正常,只不過害了雪兒了!

現實生活中這樣的事例有很多,比如之前有一位網友在網上吐槽說:我媽真的是一個特別奇葩的人,我明明不喜歡吃肥肉,但是她偏偏認為肥肉好吃,每次都會把肥肉放到我的碗裡,當我不吃的時候,我媽就會訓斥我挑食,浪費糧食,每次都要強迫我吃下去才可以,每次我吃完之後都會嘔吐,但是我還不敢讓我媽看見,我怕她會說我浪費她的一片苦心……

孩子叛逆不聽話?家長應反思教育方式,警惕“投射效應”影響

有心理學研究發現:人們在日常生活中常常不自覺地把自己的心理特徵(如個性、好惡、慾望、觀念、情緒等)歸屬到別人身上,認為別人也具有同樣的特徵。在心理學上這個理論被稱為投射效應。

簡單來說這個理論是指:人們往往會產生一種錯覺,以為自己喜歡的東西,別人也一定會喜歡。

在之前的一項“最討厭別人在公共場合做什麼”的網絡調查中,有一部分網友指出最討厭別人在公共場合外放音樂。

有些人聽歌的時候喜歡戴耳機,而有些人則願意外放,難道說這些外放的人都是一些沒有道德的人嗎?也許並不是,只能說這些人並沒有意識到自己的行為有錯誤,因為他們外放的歌曲都是自己喜歡的歌曲,他們正是因為受投射效應的影響,認為自己喜歡的歌曲別人也一定會喜歡,所以才會高調的外放音樂。

投射效應容易干擾人的判斷,讓人做出一些錯誤的決定,家長在教育孩子的時候也要警惕投射效應的影響。

孩子叛逆不聽話?家長應反思教育方式,警惕“投射效應”影響

投射效應會給孩子的教育帶來哪些不良影響?

1.不利於孩子的個性發展

個性發展是指人類個體出生後直到青少年期個性(即人格)的形成和發展過程。

家長受投射效應的影響,容易把自己的思想強加給孩子,孩子的思想受到家長的抑制,所以人格也會受到影響。

舉個例子:孩子喜歡畫畫,希望將來可以成為一位出色的畫家,而是父母卻不看好畫家,認為畫家很難有出頭之日,不如做一位醫生更好一些,於是父母就想當然的認為這是為了孩子好,然後阻止孩子繼續畫畫,強迫孩子努力學習將來考取醫學院。

在這個例子中,你認為孩子會開心嗎,孩子不能做自己喜歡的事,只能被迫聽從父母的意見,孩子的個性一直被壓迫,久而久之心理狀態也容易出現問題。

孩子叛逆不聽話?家長應反思教育方式,警惕“投射效應”影響

2.容易讓孩子產生心理壓力。

投射效應一共有三種表現形式,分別是情感投射,願望投射,以及相同投射。

幾乎每個家長都對孩子抱有莫大的期待,會讓孩子朝著自己理想的狀態前進,在願望投射的作用下,家長會認為孩子也願意這樣做。

這只是家長想當然的有情況,認為孩子會喜歡家長給他安排的路,其實孩子未必喜歡,如果孩子不喜歡也一定會產生心理壓力。

孩子叛逆不聽話?家長應反思教育方式,警惕“投射效應”影響

3.不利於親子關係的和諧

父母最常掛在嘴邊的一句話就是:“我這是為了你好”,其實這句話完整來說應該是這樣的:“在我的思想中,我覺得這是為了你好”,說白了父母經常說的“我這是為了你好”只是一種想當然為了孩子好,孩子可能並不需要父母的這種好。

孩子喜歡吃蘋果,父母給他一個蘋果孩子就會很開心很滿足,如果父母非認為桔子好吃然後強迫孩子吃橘子,孩子肯定會很痛苦。

有一個非常經典的社會心理現象叫逆反心理,指客觀環境要求與主體需要不相符合時所產生的一種強烈的反抗心態。

孩子在兩歲左右自我意識就會形成,三歲以後自我意識會越來越成熟,也就意味著孩子擁有了自己的思想,擁有了自己的喜好,這個時候父母一味的按照自己的喜好去強迫孩子,孩子也更容易形成逆反心理,從而導致親子關係越來越差勁

孩子叛逆不聽話?家長應反思教育方式,警惕“投射效應”影響

家長應如何警惕投射性的影響?

1.學會站在孩子的角度考慮問題

投射效應會讓人認為自己喜歡的東西別人也會喜歡,發生這種效應的原因也是因為沒有站在對方的角度上考慮問題。

正所謂己所不欲勿施於人,家長多站在孩子角度上考慮問題,也更容易理解孩子的個人想法,也就不容易做出一些錯誤的決定傷害到孩子。

孩子叛逆不聽話?家長應反思教育方式,警惕“投射效應”影響

2.不要用自己的標準去評價孩子

舉個例子

假設孩子正在上一年級,你認為知識非常簡單,孩子只有考到100分才算優秀,當你看到孩子只考了九十分的時候,你就容易失望也容易憤怒,然後因此責怪孩子。

但是你卻忽略了一個問題,依照你的標準來說一年級的知識確實簡單,但是對於剛上學的孩子來說,他們才剛剛在學習的階段,能考到九十分已經很優秀了。

所以家長們一定要學會客觀的看待問題,千萬不要用自己的標準去評價孩子,這樣容易無形中傷害到孩子。

孩子叛逆不聽話?家長應反思教育方式,警惕“投射效應”影響

總結:投射效應在家庭教育中最為常見,有一種冷叫你媽覺得你冷,有一種餓叫你奶奶覺得你餓,這些例子都是投射效應導致。

所以家長們在教育孩子的時候切記不要只站在自己的角度考慮問題,也要考慮一下孩子的個人想法,學會尊重孩子的個人意見,不要總是理所當然的為了孩子,如果你總是給孩子他不喜歡的東西,那麼這份愛對於孩子來說就成為了一種負擔。

當你覺得你的孩子不聽話的時候,家長也要反思一下教育方式,思考你自己是不是受到了投射效應影響。


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