浙江小宝2018

下午放学的时候，邻居过来问一道一年级的数学题，他是两个留守儿童的爷爷。

讲过解题思路之后，我顺口夸赞了他。这位曾多次背地里埋怨老师布置家庭作业的老退休工人，今天算是开窍了。

我的答案是：如果您的孩子是小学生，尤其是低年级学生，家长完全应该陪孩子写作业，因为这是你参与孩子成长的一个重要方式。但假如孩子已经是小学高年级以上的学生，而且已经养成了好的学习习惯，就无须陪着孩子写作业了。

需要说明的是，陪孩子写作业不完全等于辅导孩子写作业，也不等于盯着孩子写作业。

花眼看花

这个问题我可以回答一下。我家孩子今年刚好也上一年级。每天都有或多或少的作业。分享一下我们家的写作业情况，希望能对您有所帮助。

我没有坐在边上陪孩子写过一次作业。他却能自己认真的完成每天的作业。不需要提醒，不需要催促。从他上小学第一天开始，我就告诉他，学习是你自己的事，写作业是你自己的事儿，收拾书包也是你自己的事儿，那自己的事情就要自己做好。就像吃饭一样，你要是吃不饱，那饿肚子的是自己。

当一个人知道事情是自己的，没有依赖没有指望的时候，他就会积极主动。当一个人知道他如果做不好一件事儿受影响的是自己时，他就会自己想办法，自己努力要去做好。刚开始收拾书包时也会落东西，作业忘带了就要挨批，课本忘带了，就得找同桌一起看，就得听人家的，他自己感受到了不方便。以后就会想办法不要忘记，不要搞错。写完作业不检查或者写的不好，就得不到老师的三颗星，有时还会挨批，所以他就会检查作业，就会认真的写好，写不好自己会重来。

教育的核心任务就是激发孩子的主动性，学习同样，如果孩子积极主动了，就能做好。如果孩子不主动，我们再怎么陪都没多大用处。

也许你会担心如果不陪，孩子就不写了或者写的更差了怎么办？知名心理学家鲁道夫.德雷克斯在儿童心理学奠基之作《孩子：挑战》一书中告诉我们，孩子从一出生就开始寻找归属感和价值感，希望发展自己的能力，希望自己的行为得到肯定和认同。所以，孩子的本质是积极向上的。没有一个孩子希望自己是差的，希望自己受到批评，希望自己总是做错。如果真的这样，那一定是家庭教育出了问题。

我没有陪在他身边看着他写作业，也没有盯着他催促他。但我却一直在“陪”着他。只是这个陪，是在他学习上遇到困难时，给他提供支持，给他指引方向，给他方法。但学习，写作业仍然是他自己的事儿。我不陪他写作业，但是我教他渡过难关的方法，我不陪着他学习，但是我培养他的学习习惯，我教他学习的方法。这是授人以渔，而不是授人以鱼。所以，写作业并没有让我们变成对立面，也就没有鸡飞狗跳。我是他战友，和他共渡难关，所以我说的他会听，所以还是母慈子孝。这样效果才好。

所以说，在孩子写作业这事儿上，在学习这事儿上，特别是小学阶段，家长要陪，但不是陪写作业，坐在跟前陪，盯着陪。而是在日常生活中花心思花精力给孩子培养良好的学习习惯，教孩子学习方法。

小晗晗爱阅读

我同事家的孩子自从上小学后，她就一直陪孩子写作业。

现在孩子上五年级了，同事说每天都要陪孩子写作业，基本什么都干不了，自己挺苦恼的。她家孩子是没人陪着，自己写不下去。

另一个同事，孩子上三年级，一直是自己写作业，大人做自己的事情。

那到底要不要陪着孩子写作业呢？

首先来看看为什么要陪孩子写作业

为了孩子做作业能更认真，别贪玩

为了辅导孩子，哪里不会爸妈来

为了帮助孩子，高质高量的完成作业，提升学习能力。

......

陪着写作业会带来什么结果

作业不只是孩子的事

就像我这位同事家的孩子一样，之所以需要妈妈陪在身边才能写下去，是因为写作业这件事不仅仅是自己的事，而是她和妈妈的事情。

你发现越是催促孩子，越是磨蹭，“皇上不急太监急”。孩子这根弦总是绷不起来，更容易拖沓时间。

孩子易不主动思考

有问题，倾向于问家长。

家长容易语言、身体虐待孩子

家长辅导孩子做作业的时候，讲了几遍，孩子还是理解不了，或者家长认为很简单的题孩子就是不会，家长会没有耐心，吼叫，打骂孩子的情况就出现了，或者用语言暴力去伤害孩子，其实这也是陪孩子写作业带来的一点问题。

家长之所以有这样的表现，也是由于在辅导孩子过程中有一种挫败感，以及对孩子的失望感，错综交杂在一起，就出现了这样的表现，那这种辅导作业反而会给孩子带来心理、精神压力。以至于，孩子有问题不会，即便错了，也不敢问家长。

应该怎么做？

做作业这件事情上，明确家长和孩子各自的责任。

作业是孩子的，家长是引导者。

孩子做作业遇到困难，可以请教父母，父母通过引导或解释帮孩子理解和解决问题，掌握学习的方法，培养做作业的习惯。

即便是辅导，也要摆好心态，孩子听不明白，是不是自己讲解的过程有待改进？多去反思自己。

所以，个人建议不陪孩子写作业，明确双方的角色，从一开始就培养孩子自己做作业的习惯，让孩子知道他可以寻求帮助，但不可以依赖父母。

王蘑菇

近两年时常会有“陪孩子写作业陪到心梗”这样的新闻爆出，不管是新闻也好，段子也好，都来源于生活，确实是现实生活中存在的问题。

陪孩子写作业是不是真的会心梗发作呢？

答案是一定的：能！为什么这样说呢？因为自从孩子上小学一年级，我也经历了陪孩子写作业的最初阶段。说实话，之前看别人陪孩子写作业如何如何，我在内心暗自下定决心，绝不对孩子发火，一定要用科学、正确的方法来教育孩子，一定要控制脾气，跟孩子讲道理。

可是，理想很丰满，现实很骨感，想是一方面，做又是一方面。你想想看，当孩子稍微有一点难度就问妈妈“这是怎么做”时，第一遍有可能还能耐下心来跟她讲，当你讲完第一遍，问她“会了吗”，她说“会了”，结果再做还是错的，我估计可能有一半的妈妈就要有发火的迹象了。当你讲了第二遍、第三遍他仍然不会的时候，我估计可能脾气再好的妈妈也要发飙了。

当时孩子爸爸看我陪写作业发脾气，跟我说让我控制脾气，跟孩子讲道理，我说让他来，结果他来了，三分钟不到就开始拍桌子，从那开始他再不劝我了。

孩子做作业，家长是否要坐边上陪着？

那么孩子做作业，家长是否要坐边上陪着呢？答案当然是：不！

为什么这么说呢？家长陪在旁边有以下三大害处：

1、孩子有依赖心理

我记得我家孩子刚上小学一年级的时候，一开始老师对写字的要求就比较高，但在学校的时候，老师会带孩子们一起把每一个字都观察清楚，田字格里从哪起笔，从哪结束，都跟孩子们讲清楚，可是讲归讲，孩子们因为从来没接触过写字，把握不好笔划，还是写得乱七八糟的。再加上我家孩子本身对自己要求比较高，一晚上写不好就擦，能擦无数次，写七八个字能写三四个小时。

后来我实在看不下去了，就坐她旁边指挥，我说停的时候她就停，我说从哪起笔她就从哪起笔，速度是快了不少，也比之前写得好些了，可是接下来的弊端则是她开始对我过于依赖，我不在旁边的时候，她都不敢下笔，生怕写错了。

后来我索性不在她旁边，让她自由发挥，哪怕是一开始慢一点、写得差一点，至少自己学会观察，有自主能动性，不那么依赖。

2、影响孩子的专注力

坐在孩子旁边看她写作业，看到有错题或者写得不对的地方，自己就忍不住想要去说，想要去给她指出来，结果就导致自己控制不住脾气，也在不停地打扰孩子写作业的过程。孩子不停地被打扰，专注力就会被破坏，久而久之上课也不能认真听讲，写作业也不能全身心投入进去。

3、影响孩子的自主思考能力

家长坐在旁边，以便于随时给孩子提供帮助，这样孩子就失去了自主思考的能力，有一点小问题就想着要问家长，不想自己动脑筋。

因为趋利避害是人的本能，谁都想轻松地做事，所以有人在旁边，自己就懒得去思考，有捷径谁还愿意再绕远呢？

总之孩子写作业尽量不要坐在旁边，也许一开始会慢一些，但是让孩子养成良好的写作业习惯，这样以后孩子写作业时，才不会被气到“心梗”。

陪宝宝写日记

孩子做作业，家长没必要在旁边陪伴，会影响孩子学习思路的，等孩子作业完成，家长应该阅一遍看是否对错，再给孩子提出建议，作业对了就给鼓励，错了立刻纠正，我当年对孩子就是这种态度的。

吴桂清9

孩子做作业时，家长是否要坐在边上陪着，这也是因人而异的。不过对于低年级的孩子，尤其是一二年级时，家长是应该陪伴在侧的，主要是孩子的学习习惯还没建立，确实需要您的引导。

以我女儿阳阳为例，下午五点五十放学，六点二十到家，吃过饭，稍事休息，七点一刻左右开始晚上的工作。

如果还有没完成的书面作业，她就先写着，我检查她已经写了的，两不打扰。她写完，我们一起过一遍，遇到错的她一看往往就自己改过来了，不会的给她着重讲讲。

数学现阶段主要是应用题，不理解题意她蒙着做，我给她讲时就用用表妹当例子，去南边小卖部买东西。我讲的例子她能答上来，作业中的题也就会了。例如昨晚一道题大致如下：

小丽拿着20元钱，去买4个杯子，（有图形，杯子4元一个），找回几元钱?

我给她的例子：

饼干拿着5元钱，去南边小卖部买2支铅笔，铅笔1元一支，找回多少钱?

英语主要是先读课文，学到UNIT4了，只要时间允许，就一块读下来。或者接着背诵一遍，或者我直接出问题，她回答。依据课文中的句式，我变换主语，或变换宾语，或变换句式，或情景对话。很愉快地完成。

作业做完了，去弹钢琴。按照本周内容，她弹我看，不会的音她会问我，节奏不对了， 我就跟她说。先复习昨天弹的，再进行下面的。一首小曲，左手五遍，右手五遍，和五遍。根据时间早晚，不超过半小时。

最后一个环节是读书，读书是要出声的，我瞪眼看着。遇到她连续添字漏字，或者断句错误，我就用手指着，示意重读。也是最多半小时，时间不早了，总得保证十点前睡着。学习结束。

这就是我们每天的流程，陪着孩子，有几点要注意：

第一，尊重孩子要求。孩子需要您陪着您就陪着，不需要您可以退避，协助管理时间即可。

第二，孩子学习，您不要刷手机。给孩子树立好榜样，放下手机，拿起书本。

第三，跟孩子说，不能频繁地问问题。就当在考试，做完，不会的隔过去，最后一起解决。

您认为我这样陪孩子可以吗？孩子每天都在成长进步，过了这个村，想陪人家都不让啦，抓紧吧！

牵蜗牛散步的女神医

很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈，大宝今年五年级。回答这个问题，特意看了下面的答案，有的特别精彩。写作业是孩子自己的事，我们为什么 要陪着，从小学开始，培养孩子独立做事的能力和时间观念非常重要。

陪孩子写作业 的结果

大宝被我和先生宠坏了。小学开始每天写作业，我就在他边上看书，陪着他，那会时间充足他就是家里的老大。还给自己个理由，用心陪伴孩子的童年，可是陪着陪着，很多的坏习惯也就跟着来。

因为那时不懂得带孩子，经常陪着他，所以孩子形成很严重的依赖心理，现在五年级，你不陪他，他写作业很慢，自觉性很差，而且现在有二宝，根本没有时间陪他。所以就出现了一写作业就后妈上场的样子。

陪孩子写作业，就好比你在做饭，边上站着一个人，有时候还忍不住说几句，明显对你做的事不信任，而且那人也帮不上你的忙，你感觉如何？所以陪孩子写作业是非常不好的习惯。

五年级的孩子，课程挺复杂的，而且家里的环境不好，经常吵架对我们的感情也不好，所以现在我把孩子放到晚托班，解决了很多问题。成绩 也进步很快。

不陪孩子写作业要注意的事

孩子写作业，要保证桌面的干净，和作业无关的东西全部清走，这样孩子更容易专心用心。

限制孩子写作业的时间，写作业之前，让孩子制定时间，让他把喝水上厕所等 杂事全部做完，坐下来就安心认真做，在规定时间能做完有奖励，比如周末可以 去公园等 ，如果时间太久，要和孩子找原因和学习方法。

保证孩子写作业环境的安静，如果孩子在写作业，你们在打麻将或者看抖音，玩手机，这样很容易影响孩子的专心度。一定要保证环境安静适合孩子写作业。

让孩子把写作业当做考试，认真对待，写完要认真检查，如果作业速度和质量超赞，要表扬孩子，或者奖励孩子最想做的事。这样可以激励孩子爱学习，爱写作业的积极性。

书霞育儿说

我认为陪不陪，要看孩子的具体情况和学习习惯养成的情况。

一、刚步入小学阶段的孩子，要陪

在我们国家，父母们都认为孩子最好带的阶段是上幼儿园阶段。因为，那时候不用管孩子的吃喝，也不用陪写作业，因为没有作业。

然而，当三年幼儿园结束，孩子突然步入小学，开始要每天写家庭作业，大人小孩就都不习惯了。此时，孩子写作业，家长必须要在一边陪着。因为，小孩子专注力差，如果没有家长在一旁帮忙纠正，他极容易养成不好的学习习惯。

所以你看，如果有父母在身边陪着写作业，关于孩子这些不好的学习习惯就都大概率下不会被养成，起码不会因为写字姿势的问题导致近视。

二、已经养成良好学习习惯的孩子，不需要陪

现在亲子教育都讲究“陪伴”，诸如“陪伴是最长情的告白”一类的鸡汤随处可见。但事实上，有时候父母要适度“缺席”，不要事事都陪孩子。尤其对那些已经养成良好学习习惯的孩子来说，父母陪写作业，对他们来说其实是种负担。

随着上学日久，孩子也在渐渐长大，孩子长大有一个特别明显的标志，就是开始想要自己的空间。而如果此时父母仍非要坐在一边陪孩子写作业，孩子会有私人空间被“入侵”的感觉，并且会觉得父母不信任自己。

别看还是孩子，其实他们想得很多。有时候在写作业时还会有一些别的小心思，而父母要是在一边，他们会有被监视的感觉，做什么都做不顺当。

这个时候，父母应该放心大胆地让孩子自己去为自己负责。或者在客厅看看电视，或者出门去健健身、跑跑步，约两三个好友叙叙旧。总而言之就是，不要为了爱孩子而舍弃自己的人生，也不要试图以爱绑架孩子，给孩子自由，也给自己自由。

三、孩子主动要父母陪的，必须陪

还有一些孩子，她们天生黏人，尤其喜欢黏着父母，而其中，女孩子居多，比如我。

所以，只要孩子主动想要父母陪，无论他有没有养成学习习惯，父母都要去陪，毕竟，此时的需要，是真的需要，父母的陪，也最有价值。

南贝叶

1、九月份刚刚开始的写的时候是在身边陪着的

九月份孩子刚刚写作业的时候，确实是天天的在身边陪着，这个过程中也有几次因为孩子写作业和孩子发脾气，原因有如下的几点，第一从幼儿园刚刚上学前班，孩子是搞不清楚作业是一个什么东西，为何要写作业，怎样写，写什么都是一个懵懂的状态，这个时候需要家长在身边给孩子指点，然后解答孩子心中的疑问，帮助孩子有一个过渡。

2、等她熟悉之后开始让她自己写

后来等到11月份，通过2个月的训练孩子逐渐掌握了写作业的方法和技巧，对于写作业的时间也有自己的安排之后，慢慢让他们独立来写。一来锻炼孩子的独立能力，再来孩子写作业的时候在身边守着往往他们注意力不是很集中，再者就是自我要求比较高，孩子写的不好看或者写的不对的时候，总是想出面干涉，如果孩子不听的情况下容易生气，所以干脆让孩子自己写，这些矛盾就都可以解决了。

3、在孩子写作业的时候我一般看书或者是洗衣服或者做饭

孩子写作业的时候，自己不能看电视更加不同在旁边玩手机，这样孩子肯定静不下心来，我的做法都是告诉孩子自己去做什么，大致需要多长时间，这段时间她写作业我去做我自己的任务，然后看看谁的任务完成的好，完成的及时。这样孩子可以静下心来写作业，我可以可以做其他的事情。

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亲子成长手册

我有个疑问，为什么现在的小孩做作业都要家长陪着了？是作业难，还是作业多，还是小孩不自觉，我真的挺诧异的，反正我从小到大做作业，就没有家长看过，我周边的一些同学，也是如此。

那个时候，老师布置作业，你回家就写，写完就出去玩，而且，作业量也不多啊，我印象中就没有见过小伙伴被家长辅导做作业的，另外，我身边的很多小伙伴，都是留守儿童，都是跟着爷爷奶奶生活的，爷爷奶奶也不认得字，想辅导也辅导不了啊，有的家长也不认得字，所以，辅导我们做作业，真的没有。

上初中的时候，作业量也不多，因为我们在农村中学，自然也没有人报各种辅导班，能考上就考上，考不上就下来打工，这是很多人的共识，所以，想学习的小孩都是很自觉的。不想学习的小孩，你逼他，他也吸收不进去知识啊。

我上高中的时候，有些同学是从实验中学过来的，那个中学是私立中学，管的很严，所以升学率很高，但是我发现，从那里出来的学生，好像自主学习能力有点薄弱，就像是被逼着学进来的一样，所以，有不少同学，从那个学校上了高中但在高中过后，都没有考上大学。

怎么讲呢，小孩的教育肯定要放在心上，但也不是把所有的东西都放在自己这里啊，我觉得被监督着学下去，会让学生少了一种自我学习的能力。

最后，学习这种事，还是看小孩自身，真的不必在他每次做作业的时候都看着。

關鍵字: 家庭作业 退休工人 做作业时