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今天，通妹给大家分享一篇温馨的家长来信！
这位家长有一位优秀的女儿——刚刚从济南外国语学校保送至北京大学的张宇淏。那么，女儿这么优秀，在她成长的过程中，家长都做了些什么呢？如何更好的陪伴孩子的成长呢？一起来听听宇淏妈妈的讲述吧！
胜似姐妹的母女俩
宇淏妈妈的分享
在孩子成长的过程中，您如何引导孩子形成良好的学习习惯？
首先，好的学习习惯只是孩子自身行为习惯的一方面表现 。如果家长只单单把培养孩子好的学习习惯放在首要位置，而忽略了最基本的最琐碎的生活状态中行为与自制力的影响，我觉得收效甚微 。我给自己立下的与女儿的相处之道是：首先是朋友，其次是母女。
这样才能尊重孩子的天性，站在孩子的角度去理解孩子的行为。 我不知道有多少家长愿意和能够做到把孩子作为独立自主的个体来尊重理解，并耐心陪伴等她长大。比如，女儿想早点进入小学，那么跟她讲成为小学生以后，她的作业我只负责签字不负责检查，可以吗？并给她思考的时间。
在上学之初，放学以后我会问她是先做完作业还是先吃晚饭 。孩子会根据自己的情况做出选择。家长眼里的所谓垃圾食品比如：泡泡糖、大大卷等，在女儿有要求时我会适当满足甚至有时候主动在接她放学的路上买给她。这样女儿就会很开心，偶尔的拒绝她也不以为意，如果站在孩子的角度，这些零食其实也是她们童年一部分，就如我们小时候的玻璃球，烤红薯。在听到孩子说班里有同学逃课被叫了家长以后，我跟孩子说如果有一天她想翘课不去学校，我会向老师请假。还开玩笑说小学六年竟然没逃过课回头想想会很遗憾哦！这样做一方面是告诉孩子你想做的事情妈妈会支持，但是妈妈需要知道你的想法和去向。另一方面也是出于孩子安全考虑，毕竟孩子还小，一旦因为不信任家长自己偷偷溜走，到了不可控的范围会很危险。这其实都是孩子养成行为习惯的过程需要父母的充分信任理解。
总结孩子这么优秀的原因，除了孩子本身之外，您觉得都还需要哪些外力？
每个孩子身上都有闪光点，需要自己的父母去发现去认同。所以孩子没有可比性。
所谓优秀的孩子所表现的就是更强的自制力、判断力、承受力吧。所以我认为不是一个孩子突然很优秀然后靠外力来让她变得更优秀。因为这样的孩子本身内在的动力以及自我加压就已经足够了。而是在孩子成长过程中选择相信孩子，给予建议保留意见但是尊重孩子的决定，让孩子自己总结经验自我成长并承受得失学会思考，懂得自律，勇于担当充分自信。
在孩子考试成绩不理想或者说受挫折的时候，您扮演了什么样的角色？
没有哪个孩子不希望自己有个好成绩，从小学起每次考完试我从不问女儿分数，而是问这次考试错题都明白错在哪里没有？孩子不单单回答知道两个字。而是告诉我数学错了哪一个题，原因是什么正确的方法是什么。语文是因为错别字还是背诵问题。她是怎么解决的。这就足够了。纠结于分数不解决问题。女儿曾在手舞足蹈的时候跟我说她曾经因为数学考的太低而在试卷上伪造我的签名。我并没有发火并且不是刻意控制自己情绪，是很自然首先想到这家伙竟然也会做这样的事[偷笑]心里偷笑。而不是给孩子扣上不诚实调皮的帽子。懂得在孩子面前退让示弱，相信并陪伴孩子自我成长，而不是按照自己意志一味的去干预孩子，才是明智之举！事实证明越被尊重，孩子越容易沟通。
作为家长我觉得不是通过与孩子较真对错输赢来确立自己所谓的权威而是应该给孩子空间思考给时间成长，尊重孩子从而赢得孩子的尊重。
在保送的过程中，都帮助孩子做了哪些方面的准备？
说到高中在保送过程中给予孩子单纯在学习上的支持我很惭愧。除了陪吃陪玩我真的没有插手她的学习或资料准备工作。都是她列书单我或者我们一起去购买。我所扮演的角色就是在她不开心的时候问她“怎么了？如果不愿意回答，我并不会追问而是带她去看场电影或者享用一顿美食甚至于周末晚上不返校在家里多呆一晚让她自我缓解和释放。如果愿意倾诉我也不会放大她的压力和忧虑而是告诉她这是每一个保送生都要经历的一个过程。要相信自己、战胜自己。不让自己留遗憾就好。
排版：通妹
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