06.03 沒有90後的高考,分數“吃雞”

沒有90後的高考,分數“吃雞”

早上來到公司的時候,聽到同事們在熱鬧地討論著即將到來的新一屆的高考。

一群“社會人”之所以還會關心高考,是因為2018年的高考,是第一屆沒有90後的高考。

這是屬於“00後”的戰爭。不免讓你開始想起當年高考的場景。

沒有90後的高考,分數“吃雞”

小風談起高考的時候,滿臉的遺憾。

他說:“當時真的沒有好好學習,只是想怎麼睡過去...

或許是因為被父母放養,所以她對“努力”沒什麼概念,總覺得凡事不用太費勁,舒舒服服就行。

讀書得過且過,仗著自己的一點小聰明,常常在學習上想辦法偷懶。

學習對他來說並沒有什麼壓力,也許是因為這樣,他的成績並沒有很理想,但是也還看的過去。

到後來小風大學畢業,想去知名的遊戲公司工作,卻因為學歷不符合要求,光是簡歷這一關就被刷了下來。

“慢慢長大才知道,原來很多不如意的根源,都是有跡可循的。

為了解決不如意,就要花加倍的努力去彌補過去偷的懶。

要是能跟以前的自己對話,我一定會勸她努力學習。小風最後說道。

沒有90後的高考,分數“吃雞”

而另一個同事小酸,卻因為“高考”很感激父母。

他說:“當時每天都要1,2點才能睡覺,父母也很體諒他,每次都不希望他熬夜這麼晚。”

有一次,因為模擬考壓力很大,父母專門請了一天假,帶他去了遊樂場,玩了整整一天。

就因為這次遊玩,自己的心情也敞亮了許多。模擬考試考了全班第3名。

現在想想,當時真的很感謝父母。

其實有時候,學習很重要,放鬆更重要。高考考的不僅是成績,更是孩子們的心理素質。

這個時候,一定要提高心理素質。

人們在日常生活和工作中常把成敗得失歸之於某種原因,心理學上叫“歸因”。

學生的歸因一般分為兩種類型:外部歸因與內部歸因。

心理學家認為,學生在成功或失敗時把主要原因歸之於內部的努力,有利於激發學習責任感,提高學習努力的程度,克服自卑心理,提升自信。

同時,也要和父母多多吐露自己的心情,抒發心中的不安。不要自己死鑽牛角尖,這樣會使自己越來越壓抑,成績也會越來越下降。

所謂 “學識影響眼界,眼界決定格局,而格局影響人一生。”

即將高考的“00後”你們,沒有了90後當初的嚴厲,迎來了新的希望。你們的人生不正如一首未寫完的詩嗎?

這一路上,有廢寢忘食的看書複習、有課堂上執著專注的眼神、有冬冷夏熱的教室宿舍!

這何嘗不是你們人生的前言,而通過高考,你們的一生又將有情節豐富多彩、故事深刻動人的詩篇!願你們珍惜高考,把把握高考。

大吉大利,分數“吃雞”!


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