写在前面：

最初知道张晓蕊，是在乐亭故乡人网站上，作为会员，她发布了几篇文章，字字珠玉。后经朋友介绍，才知其还爱好绘画，作为非绘画专业的师范毕业生，居然在省里拿了个一等奖，的确不可等闲视之。但上天赋予其一方面的天分，注定要剥夺其另一方面的发展——在性格上，她有点过于内向、敏感，不好和人打交道，有点社交恐惧症的样子。担心她才华被埋没，硬是要来了她曾经发表过的几篇文章和近期她的一些绘画作品。这里推介给大家，希望大家喜欢。

张晓蕊，女，43岁，乐亭县新寨镇中心小学教师。1994年毕业于河北昌黎师范学校普师专业，擅长绘画与写作。2015年9月开始投稿，先后有三十多篇文章发表于《唐山劳动日报》文学副刊、教育教学权威杂志如《平安校园》《教师博览》《中小学心理健康教育》《心理与健康》《师道》《班主任之友》《山东教育》《内蒙古教育》《当代教育家》《教育周报》《河北教育》《知心姐姐》等。绘画方面，于2017年经由县、市两级选拔，晋级到河北省中小学美术教师基本功大赛，获省赛一等奖，其中色彩创作单项获省中小学创作比赛第一名。

文章赏析：

一、《老屋》

老屋，是祖父五十年前起的，一溜五间，灰顶，砖混。土坯和青砖的掺杂。这在当年也算了不得的。祖父是外来户，竟然在土著庄里人的眼皮底下，领着妻儿悄默声的起了新屋，五间，灰顶，足够硬气也足够让村人眼气。祖父就是在庄里人鼓鼓的眼气里，用这打了灰顶的五间新屋为他的大儿子我的伯父、他的二儿子我的父亲相继娶亲——成家生娃，香火延续，三代同堂。

我自然是在老屋里出生的。小时候母亲多病，父亲文弱，一直迤逦到我少年时期他们才有能力另起新屋。我便在老屋里度过了整个童年，十余年的光阴。

老屋的房顶有椽子、檩和柁。柁上是檩，檩上是椽，椽子上有苇帘，苇帘上盖土，土上面就是渣滓灌的灰和水泥打的顶。屋顶是裸的，一抬眼便能看到他裸露的骨架和肌理。时日加深了颜色，静默的。之间也常有小爬虫类活动其间，它们不小心会蹬落一些尘灰，甚至把自己掉下来，比如蜈蚣。恼人是恼人，怕是怕，也有好玩的。小时候，父母下地，哥上学，我看家。我便抬头看屋顶：檩子上有各种印痕，黑的，褐的，方的，圆的，不规则的。尽可以无端想象，想象成各种小兽，编撰故事。哄自己玩。

老屋的墙壁里头是土坯外抹草泥，干后抹上了白石灰。赶上下雨，赶上墙壁上的屋顶有罅隙，雨水会顺着缝隙渗进来，沿着白灰的墙壁攒聚，逶迤。干了，也会留下洇的痕迹。烟灰褐黄，曲曲弯弯，似停非停，亦顿亦挫，一路蜿蜒，这便是屋漏痕，颜真卿的手笔。微凉稍颓，筋道的沧桑。除此，墙上还满是我的涂鸦，七八根头发根根直立，细线胳膊长在脸上的小人儿，或张牙舞爪的笑，或撒泼打滚的哭，大大的头，鸡爪子一样的手脚。也有加减法，还有跟随哥习得的耳足口手，天地人田……我初识之无。

老屋的窗分上下两层，下层是固定的六空玻璃，上层是能向内打开的木条格子交错的整面窗扇，蒙的不是窗纸，是塑料。我始终记得在有风有雨的晚上，我没睡着或是半夜梦醒，会看到窗棂上晃动的树影。夜色灰朦，树影幢幢，我想象着那是怎样的一个妖魔，在窗外冷冷逡巡，自上而下的俯视。恐惧，扯被蒙头，不敢露一根头发，又忍不住，偷偷掀起一个被角，窥，还是怕，又蒙头，瑟瑟而睡，梦中有妖怪来抓，惊叫，辄醒，见父母身边酣眠，心安，又睡，一觉天明。

最妙的是冬天，上下层的窗都结了冰花，晶莹的，水晶琉璃一般的树丛山峦，层层叠叠，脉络分明。寒冷的冬日，晨起，裹了厚厚的棉被只露了头脸蠕动到窗前，看今日结的冰花有什么新奇。是南方的丛林还是北方的松海亦或是什么其他。端详，想象。日头渐渐升高，冰花透出黄晕，越来越透明，渐渐融化……神秘的，遥远的，海市蜃楼一般的神奇，冰雪的童话。

老屋堂屋有东西两灶，各自连着屋内火炕。灶台抱着黑亮的铁锅，锅下虚着黢黑的灶膛，烟熏火燎的堆积。锅里贴过饼子，烙过油饼，煮过米粥，蒸过饺子，捞过面条，炖过大锅肉，甚至焖过秫米小豆干饭。母亲们都是好手艺，焖干饭糊锅巴，糊而不焦，脆，香，解馋，顶饿。幼年时代的粗野零食。那个年代的孩子馋啊，老屋的灶膛恻隐着纵容着。灶膛里明火烤过，暗火煨过的食物，随着季节的转换而变化。时光的剪影一一镂刻：父亲在燃尽明灭的黑中透红的灶膛灰中，为我煨熟青豆，麦穗，土豆，红薯；母亲坐在灶膛前，用拨火棍穿了只剩两层苞衣的玉米，翻转着在灶膛里的火上烤，我在灶膛旁蹲着，一声一声的问父亲问母亲，“熟了吗？能吃了吗？”

老屋灶膛的火蒸过煮过炖过烤过煨过的食物，最是撩人，滋味无以形容——阳光的硬朗，流水的甘冽，清风的宽柔，火焰的炽烈，黄土的厚重，草木的清新均在其中，是时间的味道，日子的味道。慰藉的，不只是口舌肠胃，更是人心深处的灵魂。

老屋的灶膛连通火炕，火炕最是养人，熨帖身心。火炕下是烟的通道，暗通烟囱。那些被父亲母亲收拾来枯了的茅草，树叶，收割后的麦秸，秫秸，通过灶膛，燃尽，飞升。经由烟囱，化成烟，白色的炊烟，袅袅，缭绕，升腾，飞散，从有色到无色，从有形到无形。

老屋，是我们生命里最初的襁褓，是生命山水画卷的起笔，随着我们的长大，远离，老屋影像，远了，又近了。最终在生命的记忆里留下最深的折痕。

二、《舌尖上的乡野童年》

春日虽迟迟，卉木终萋萋。尽管这春一贯拿捏小气，但终抵不过大势所趋，随着这时日的加深，总算从矜持变得爽快。仿佛是倏忽然间，那柳绿就不再逼仄那花红也不再躲闪，而是直剌剌泼洒开来。该展叶展叶，该抽芽的抽芽，该开花的开花，一派葱茏烂漫。

这个时节，也是各种野菜野草竞相生长的好时节。荠菜，蒲公英，灰灰菜，竹篱草，苋菜，野茄子花……次第从地里呼啦啦钻出来，绿溢地边，绿萦田畔。一天一个样的鲜嫩着水灵着。引得人禁不住心痒难熬，忙不迭到田间、到地头去走一走，免得辜负这大好春光。

近日晴好，领了小儿闲散于田间，日光明媚，春风和煦，土地松软，软绿温香。儿子跑跑跳跳间，逮什么问什么，我左支右绌地答复，哪种虫子叫得啥名；哪个虫儿好哪个虫儿坏；哪些野菜吃得，哪些野菜吃不得……说话间，小儿恶作剧的拔起一株蒿草递到我嘴边，让我试试味道。虽是玩闹，但却让我想起，昔年，我和我的伙伴们确曾以这些天地所赠的野菜野果为食，并深以为趣。

让时光倒退三十年吧。我的，或者说我们那个年代的童年，完全粗生粗长地放养于乡间。每到春天，便是我们撒欢儿成长的伊始。田野间的草、菜、花、果、树，可娱我们的眼，悦我们的心，更可慰我们匮乏的舌尖。野花，野菜，野果皆可生食入口——我们用味觉感受季节的演绎。天然的五味，也便算是我舌尖上的乡野童年了。

先说野菜吧，且不说荠菜，苋菜，马齿笕这些需加工的，单说那些生食便能直接入口的。我们钟意的是一种叫做“酸菠溜溜”的野菜。条形互生的叶子，绿色叶面上有一层茸茸的细毛，中间的位置有一块暗红色的斑块，仿佛手指的掐痕。在繁多的野菜中寻找了一簇或是几株，掐几片叶儿，用手撸几下，团一团，塞进嘴里，嚼。刚入口时还没啥感觉，等嚼的透了，汁液涌出来，那酸便大张旗鼓地一路从后牙床席卷到腮帮子，禁不住口水四流。缓缓，那酸势头减弱，再洇到舌尖，倒酸后回甜。嗜酸同嗜辣一样，都会成瘾，戒不掉。一直到如今，想起“酸菠溜溜”，我的后牙床都会呼应出一种怀念。

还有一种土名叫“马马长”的，现在想来可能是芦苇的根或芽，多生长在水边。离我们村不远有一处叫“滦河套”的地方，多沙，多树，多坟，也有水。年年长这种“马马长”。每逢春暮，鲜灵灵水莹莹的根根俏立。要吃，需得一根根从叶筒抽出来的，因此根根捋顺。剥开淡绿的叶筒，里面是青白的细穗，吃在嘴里，极嫩。

5月槐花开。庄头儿上，道旁边，田间地头里包括我们家家户户的院子里都有槐树。逢5月，整个村子的上空都如云罗伞盖一般被槐花覆盖，米白，馥郁。何必觅桃源，处处是槐乡。清甜的槐花香笼罩了大街小巷，各户人家，整个乡野村庄都显得格外安宁祥和。犹如世外仙乡桃源。

那个年代的槐树慷慨的紧，到了开花时节，大小槐树都争先恐后地开，白色的穗状花一串串，一簇簇，一层层的铺叠开来。如一场花的盛宴。男孩爬上树，撅那高处最丰腴的枝丫，女孩不会爬树，低树丫上的也能管饱。也没人讲究干净卫生与否，直接从树上撸下一串几串，大把大把地揉进嘴里，腮帮子都撑圆了。兜着嘴嚼。满口满腔的清甜。

说完这野菜，野花，我要重点讲讲这野果了。夏末秋初，阳光一样炽烈，气候一样炎热。经由三季，各种野菜野草都已被阳光锻炼得成熟结实，该结籽的结籽，该老筋的老筋。每个季节有每个季节的期待。现在要吃“甜甜儿”了。“甜甜儿”是一年生草木植物。外形有点像茄子秧，茎窝里长一嘟噜一嘟噜长柄小浆果。从春天它们刚刚萌芽抽叶的时候，我们就识得这种草，割猪草时躲着，大人除草耪地也帮我们留着。从它拔节长高，就开始等——等它开出茄子类的小白花；等它结出一嘟噜一嘟噜的绿浆果；等绿浆果一点点由绿变紫再变黑……急不得的，你若是嘴馋忍不住，等不得它全紫全黑就去吃，会涩。涩得你皱眉，闭眼，晃脑袋。我们都吃过这亏，已学会等。等到大多数的小浆果变成黑色时，就各从各家拿来带把的搪瓷缸子，一嘟噜一串的往搪瓷缸子里撸。每颗“甜甜儿”像黄豆粒那么大，圆溜溜的闪着光。看着就惹人爱。等着我们把缸子摘满，用水冲洗冲洗，然后蹲一块，开吃。一般都是拿起缸子，仰脖直接往嘴里倒。“甜甜儿”皮薄籽多，稍微用点力，皮就破了，流出深紫色的汁水和淡绿的细籽。酸甜酸甜的，籽还咯叽咯叽的有触感，像草莓。吃饱了，抹抹嘴吧，心满意足。

“麻饽饽”也是秋天的野果，长在一种野麻上。野麻从茎到叶都有一层细细的白绒毛，心形的大叶片。春末夏初开黄色的小花，秋天就结“麻饽饽”了。麻饽饽是绿色的果，外形像朴拙的酒盅，圆底平口。最妙的是这“酒盅”均匀的分成很多棱，每道棱的末尾，于盅口处都有一个触角式的甩尾。一样的团圆成一个圈儿。好吃的麻饽饽籽就藏在这一道道棱里。摘一颗，剥开棱，露出白色的籽，舔到嘴里，细细嚼，先是涩后是麻，然后就是一种核桃味的奶香。据说这野麻斩下来，连茎带皮沤在烂泥水里，可以炼出麻，搓成麻绳。据说这籽真正成熟变黑了后，可以炒着吃，可我们总是等不及。

我们还吃过榆钱，榆树的果儿，圆圆的榆钱，粉绿粉绿，一嘟噜一嘟噜较着劲长，吃在嘴里有一种弹性，有一种肉头劲，像草木里的荤腥。还有桑葚，一颗一颗，紫黑色，丢嘴里一颗，上下牙齿轻轻一碰，饱满的紫黑的细小颗粒便粒粒爆裂开来，酸酸甜甜就是它。草木精华的味道。还有油菜花的嫩茎，还有尝遍高粱秸秆而获的甜杆儿……这些野生的叶、花、茎、果都曾入了我们童年的口，都曾是我们那个年代舌尖上的美味。

可这，跟我还未满7周岁的儿子说，他能否懂得？行走间，我发现了一株“麻饽饽”的雏苗，招呼来儿子，告诉他，这株小苗苗，将来会开黄色的花儿，会结绿色的果儿，会有白色的籽，能吃，很香，等到秋天，我会让他尝尝。他偏着头，开始无限神往，嘱咐我一定要记住这苗的位置，他要常来看看，等它长大结果。

三、《我的小学校园，在我的记忆里微黄》

那所小学的旧址是座寺庙，据父亲说是建国后破四旧改建成学校的，父亲上学的时候庙的痕迹还大于学校的轮廓。辗转到我上小学的年纪，学校设施已经很完备，成了我们县宝塔尖类的名校，分初中部和小学部，中间只隔着花墙和月亮门。教室是瓦房，冬暖夏凉，瓦缝里住着很多麻雀，叽叽喳喳，在灰瓦上蹦跳嬉戏。

至于曾经寺庙的旧痕，只存在于操场上压篮球架的青石碑和操场下的浆石猴了。青石碑上面都是有字的，或许就是碑文吧。那时年纪小，从没想过追究那些字的前世今生。以致如今审视记忆，想怀旧的时候，剩下的也只有一块块有笔画的青石碑，躺倒了的，掉了角的。遥远的仿佛如隔世。

关于青石碑最深刻的印象，莫过于当年趴在上面，一边等伙伴放学一边写作业的情节。平整的石碑，可当床，躺在上面，看蓝天白云；可当桌，或蹲或趴的挤几个孩子在上面摊开书本。偶尔兴起，我们还会拿张薄纸蒙在上面拓印。想想，那些石碑也仿佛是宽厚的长者，任由顽童在他怀里摸爬滚打，微笑着的沉默着的。可以想象的是一块青石原本是懵懂的，只是缘于某个人某个时代的遇见才被挖掘打磨，写了字，刻了痕，成了碑，走了老远的路来到这里。有了过往有了风霜，有了岁月沧桑。寺庙的时候需要他是石碑，他便是石碑。学校的时候，需要他是厚石板便是厚石板。立着有立着的用处，躺着有躺着的用处。后来校园搬迁，我再也找寻不到他们的下落。我如今时常怀念他，如果他当年也有表情，那他忆起我们这一拨又一拨的小小孩子在他身上玩耍闹腾，嘴角是否会含笑呢？是的，肯定的。

浆石猴，听说过吗？一直不知道校园里埋在操场下的浆石猴是从何而来。那是一种在土里埋着的，形状各异的类似石头一样的东西。都不大，一节拇指大小吧。那时的我们对体育课的热衷不是别的，就是可以放风到操场上挖浆石猴。虽然从来没有谁追究过这些浆石猴从哪来的，但一样的是我们一拨又一拨的孩子们，都传承着称呼这似是而非的石头——浆石猴。记得当时满操场的土底下都是。于是操场被我们挖了一个又一个坑。掏出来的浆石猴各有各的姿态，好像是小动物和佛。掏出一个，用衣襟拭尽覆土，用嘴巴吹吹，看出些微形状就朝伙伴大叫：“我挖出来一匹马。”“我这个是佛。”“我的像个小耗子。”……一簇人奔过来，跳过去，兴奋莫名。只是等这些浆石猴被我们宝贝似的揣回教室，往往又被老师从教室的窗口扔回去。想起这些不禁莞尔，小小孩童，因为贪玩，让我们那些曾经的可敬老师们嗔怪的白眼了多少次，却屡教不改。

石竹花。就是那种开在砖缝里的小伞状的，粉色的、白色的杂色的花。很平实很韧性的美丽。它们很随意的从办公室前的石阶缝里钻出。没人种，没人管，即便踩踏，也是一样的生机。我是后来才知道，石竹花还有一个很矜持很高贵的名字，康乃馨。是属于母亲的花。正适合我的小学校园。有这些静静的散落的开在青石砖缝的石竹花，便温暖了我的童年安宁的梦。

我仍旧记得起，一个放学的雨天我穿了破损的雨衣，急急找寻回家的路。刚刚上的小学，那么大的校园，细密的雨，我迷路了。雨模糊了我的眼睛更模糊了我刚刚建成的记忆，我竟然找不到学校的大门。我哭了，石竹花陪着我一样淋着雨。彷徨无助间，却听到隔壁月亮门的初中教室里传来赵老校长浑厚的男中音，和着古老的风琴。唱一首低沉沧桑的歌……我浑然立在那了，忘了回家的急，也忘了哭。胖胖的老校长，蒜头小鼻子，胖眯缝了的眼睛，说话洪钟一样的嗓音。跟我们小孩子说话，习惯弯了腰更深的眯了眼，像爷爷，都是笑着的。听着他的歌我一直呆着，原来老校长不仅是校长，而且体育好，那神圣的脚踏风琴也弹得这样好，唱歌还这么好听……听着，听着，直到大我三个年级的哥哥从我身边经过，问我怎么还不回家？

后来年级高了，学习画画都不错，我的作文被老校长在大会上当着全校初中小学的师生读，我多骄傲啊，我亲爱的老校长当着那么哥哥姐姐，那么多老师，读我的作文。在领奖台前，我听到许多人窃窃私语，说这丫头作文好着呢。我脸上绷着，但在心里偷偷的笑。

或许因为成绩优秀吧。我被老师选中开始收发作业本。每天都要迈过那些石阶，迈过那些石竹花。石竹花的前面是一个小花园，花园当中有一块一人高的湖石，玲珑的。一种攀爬的叫倒挂金钟的花娇俏的在石上爬上爬下，躲进躲出，绿色的丝状的叶子，灯笼似的红艳的花，很美，湖石宽容的沉默着。小花园是用一圈用细细竹竿插成的篱笆，格子状，上面也攀爬着一些这样那样的花。我收送作业本常常因侧眼贪看这些小景致，误撞了办公室木质的窗框与门框。惹出两包眼泪。

而后呢？就是三棵高高的白杨了，我不知道那三棵白杨栽于何年何月何日，我只知道我上小学时，他们已经在那了，并且早已在那了。有两个小孩的合抱粗，树干也侵润着绿色，挺直的。每一年的小学毕业班的作文里，这三棵白杨都被人照例的写进。因为白杨树有眼睛呀，那是天之眼，地之眼，神灵之眼，学校的灵魂呢。他们的叶子绿的那么油亮，一到夏天有风来过，哗啦啦的响，我和我的同学作文里都很作文的说那是他们为我们鼓掌。

如今，旧日的校园早已被开发成商业店铺和商业工厂。我庆幸并感激他们的是，那三棵白杨一直在，让我的校园在我的记忆里不泯，在喧嚣纷扰的生活奔忙中，永远留一份最简单纯净的安宁记忆。虽是年深日久，记忆泛黄，但更有一种沧桑的岁月质感，让我忍不住每每温习。

绘画作品：