小松语录
不知道，我只爱上过儿子的老师
纯真上仙
我爱上了英子老师，在那个情窦初开的夏日。
英子老师比我大六岁，我读高一时，她刚毕业到我们学校教英语。
英子老师瘦瘦高高，一脸的书卷气，白白净净，她第一次走进教室，穿着白色的长裙，仿佛天使下凡，深深的打动了我。
我最喜欢上英子老师的课，虽然我从来听不懂她讲课的内容，我对英语毫无兴趣，但是我就是喜欢听她的声音，那么清脆悦耳。
我始终在班级的角落里默默的注视着她，看着她在讲台上来回踱步，看着她飘动的发丝，看着她一颦一笑。每天我都在企盼她的课，回到家里躺在床上想着她，这样的日子过了一学期。
我一直没跟英子老师说过话，一直到高一下学期，这种平静被打破了。五月份的一天，一个同学在走廊跟我打闹，我踢了他一脚就转身逃跑，正巧撞上了英子老师。瞬间的力量太大了，英子老师被撞到在地，当时就昏厥过去。我吓坏了，赶紧抱起了她，疯狂的奔向医务室。到医务室一会儿，英子老师就缓过来了，仍然显得不精神，医生建议马上去市医院检查。当年学校没有汽车，我就用自行车推着她到了医院，做了检查，好在并无大碍，医生让多注意休息。
从医院回来的路上，我们都平静下来，我才跟英子老师聊起来，她竟然能叫出我的名字，我兴奋极了。晚上躺在床上，才来得及回味从地上抱起她的感觉，久久不能入睡。
之后几天，我每天晚上下自习，都会来到英子老师的寝室，她家是外地的，住单身宿舍。我总是买些水果带给她，说是看望她，实际就是我想见她。她的寝室有种特殊的芳香，沁人心脾，久久不愿离去。
通过这件事，我和英子老师逐渐熟络起来，我经常都会找些莫名其妙的问题提问，她总是走到我的课桌前弯下腰，耐心给我讲解，我什么也听不进去，只是想感觉她的芳香，像是吸食鸦片一样上瘾。
暑假到了，我的成绩不好，我父亲说要给我补课，我说英语最差，爸爸和校长关系不错，就求校长帮忙，让英子老师给我补习半个月。
这个半个月是我学生时代最快乐的时光，每天上午我来到英子老师宿舍，聆听她的教导，这里就是我的天堂。
补习的最后一天，英子老师告诉我，她要调走了，在这里就是过度一下，她要去家长的城市了，我突然觉得天塌了一般，整个世界都昏暗了。临走时，我回身，紧紧的抱住了她，我哭了。我突然的举动，并没有吓到她，仿佛她也知道了我的心思，她拍拍我的头，告诉要继续努力，不要辜负她的教导。就这样，之后我再也没有见到她。
多年过去了，只要想起她，内心仍然悸动，我想这应该是我的初恋，淡淡的，甜蜜，心酸，永远无法释怀。
王子捌
明确一点：老师也是人，老师也有年轻的、是年轻人。
然后呢，我有一个相反的例子：老师爱上了学生。
老师教物理，是我们学校最好的物理老师，才华横溢。
有一次，正在上课，门口来了一位美女，身材苗条，容貌姣好。
我们眼前一亮，目不转睛地看。老师察觉到异样，也往门口望去，说了声，“大家稍微等一下。”立刻转身走了出去。
只见老师从口袋里掏出了一串钥匙🔑，嫁给了那位漂亮的美女。然后，美女转身走了。
我们赶忙收回视线。
不一会儿，老师进来了，看见同学们都冲着他笑。老师不好意思，脸涨得通红，说：“我媳妇。以前是我的学生。”
我们当时感觉惊讶万分。
现在一想，真的没什么，老师也是人嘛。
感情可以穿越一切（只要不违反进化论）。
（图片来自于网络，感谢🙏）
名家故事汇
记得在我读高中的那年，年少的我情犊初开，心智未全，竟朦朦胧胧地喜欢上教自己的英文吴老师。吴老师是代课老师，年长不了我几岁，老师人长得很美丽，我们请教不懂的问题时她总是俯下身在你课桌上娓娓道来，老师苗条的身材，俊美的脸上架着一副眼镜，温文而雅的气质。我们全班都非常喜欢她。而我对她更有一种说不清的情愫，老师像姐姐，又像我梦中情人。在临近毕业季，我单独买了十九朵玫瑰，因为那年我十九岁，用红纸写上老师我喜欢你，老师当时很诧异，接过花看到字条时脸竟然微红了，迟疑了会说，我永远都是你们的老师，老师谢谢你们都爱戴我！朦胧的爱就象青涩的果子，酸酸的，苦苦的，抑或有那么一点回味的甜密。学生爱老师就象无花之果，无源之水，对老师的爱隔着一座大山，永远也攀不到山的那面看到美丽的风景。而现在的学生喜欢老师表白起来更大胆，拉横幅摆鲜花，单膝跪地向老师求爱，弄得老师下不来台。N年后才会觉得当初的做法多么幼稚。让我们把喜欢老师的这种朦胧的爱珍藏在记忆的深处，永远也不要说出来！
王团毛蓝天白云
高中时，爱上了自己的班主任老师，那是一个比我大九岁，帅气阳光的大男孩。因为他，我爱上了一门课，会认真做笔记，恨不得记录下他说的每一句话，抄写下他的每一行板书。我甚至常常会想，他备课时是怎样的心情，他会翻越哪些资料，他想让我们了解哪些知识点？渐渐的，我把笔记填充得越来越厚，每一个知识点的旁边，都会有总结，有例题，有难点。直到有一天，他无意间看见了我的笔记本，竟然笑着对我说，等我高考结束，可不可以把笔记本送给他作为参考，顺便留个纪念。天呀，他竟然让我把笔记本送给他，还说“留个纪念”！只因为他这句话，没人知道多少个夜晚，我躲在被子里笑得流出了眼泪。
少女怀春，多么美妙。我的心意，如果他不知道，我会失落，会有“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”的遗憾。我的心意，如果他知道，我会娇羞，会有“敛尽春山羞不语，人前深意难倾诉”的尴尬。
渐渐的，不知是我偷偷看他在操场上打球被他发现了，还是不经意的目光对视间，我不自然的闪躲引起了他的怀疑，总之，他似乎刻意地回避我。晚自习我去他办公室问题，如果办公室里只有我们两个人，他会把门打开后再来为我解答。我以感谢他答疑为借口，送给他的糖果，他也一直放在办公桌的台面上，不曾吃掉一颗。他这样做，无非是告诉我，我的任务就是学习，其他都没有可能！那阵子，犹如失恋一般，就连用水杯喝水，都有一种“举杯销愁愁更愁”的伤感。甚至突然理解“君生我未生，我生君已老”的无奈与无助。
时隔多年，再回首，我很感激那位老师的及时叫停。让我回归正轨，没有影响学习。
大学里，我认识了现在的老公，虽然偶尔还会想起高中时候的那位班主任老师，但留在我记忆深处的，只有略带酸涩的甜蜜，和美好的青春回忆！
爱上羊的小鲜女
爱上自己的老师，你是爱上他的人呢，还是爱上了他的学识，从敬仰到爱慕，被他的谈吐所迷惑，被他的学识所折服，慢慢爱上了自己的老师，是不是好多人都会有这种情结，我的老师，我也不知道他现在生活的怎样，也许他早已经不记得我了……
一抹書香
从专业角度看：
学生爱上老师不外乎有以下几点：
从老师方面说：
①老师比较漂亮（女老师体态线条性感）或男老师比较年轻帅气。
②老师与学生交互中，缺乏检点，比如：着装不当（女老师），神态和举止不当。
③老师违反课堂外，不与学生发展个别关系的职业操守。
从学生方面说：
①成熟较早，性幻想比较强烈的学生。
②不按规矩出牌，有判逆倾向的学生。
③与老师的交互中，偶然的错觉，想入非非。
④有恋父恋母情结倾向的学生。
⑤正移情原因，移情只是过去情感的一种投射，老师可能因比较接近学生过去的某一个人，而成为学生情感投射的对象，而不是正常健康的爱。
信任之旅
不知道，我只爱上过比自己小十六岁的女学生，那种年轻，那种活力，那种肤质的手感，我一辈子都忘不了。
香水公园
首先你要明白，你那个是不是爱？有没有可能是依赖？感觉是一样 ，但是性质不一样，前者才是爱，后者不是。
爱自己的老师，是可以的，我说的爱，是爱自己父母的爱，而不是男女之间的爱，你应该爱自己的老师，并且尊敬她。
如果你对你的老师是一种，男人之间的爱！我觉得你应该冷静冷静，考虑一下你的位置，如果，你是一个高中生？我建议你，把心放在学习上，不管你的爱情观，有没有正确的形成，你都应该好好学习，把这样一份感情化作动力，考上好的大学，站在和你的老师同一个高度上。你要知道，所谓门当户对，不仅仅是经济条件，还有精神层次。
倘若你是一名大学生，那你可以追追试试，说不定能成功，因为从比例的角度来说，成功的概率比高中时代的大。
作为从读书时代过来的人，多多少少都有爱过自己的老师，那时候的她，好像不食人间烟火，是哪样的纯洁，但是随着时间的推移，这一份爱慢慢的就淡了，就只剩下尊敬了。
归去来些迟
祝福你！
爱上你的老师，
最好再和她结婚，
下届法国总统就是你了。
