大家好，今天又有這麼多人參與到“家庭課堂”裡來，真為大家高興。看到大家的留言、點評、轉發，激動之餘，感覺到了肩上擔子的分量。“家庭課堂”將不斷推陳出新，把更多的題型奉獻給大家，讓大家學到更多的語文知識。有的家長說想讓孩子看以前出的幾期“家庭課堂”題，可找不到。這裡，我統一給大家說一下，關注我，點@憶夢月華的頭像，然後，點“文章”，很快就能找到。

好了，言歸正傳，今天做題之前，我們先來聊一聊怎樣培養小學生的學習毅力。小學生不管在家裡還是學校，都得完成規定的學習任務，要求他們為達到目的而自覺行動，那麼，這就需要毅力。但培養小學生的學習毅力，不是一朝一夕的事情，我們做家長的平時應多對孩子進行教育和督促，才能取得效果，咱不妨從這幾方面入手：

1、幫助孩子明確學習目標。

學習目標是孩子戰勝困難、堅持不懈地努力學習的內在動力。如果孩子沒有學習目標，在遇到困難和挫折時，就會動搖，喪失信心，甚至半途而廢。應告訴孩子在學習過程中，不但要學習有興趣的東西，而且要學習一些雖然沒有興趣卻必須掌握的知識。這就需要培養學習毅力，做出意志方面的努力。

2、“貴在堅持”是培養學習毅力的 主要途徑。

在平時的學習生活中，孩子肯定會遇到各種困難，我們就要及時給予孩子關心和指導，幫助孩子樹立信心和決心，使孩子明白要想取得進步，就得付出勞動。也可以給孩子講名人或科學家刻苦學習的故事，來感染孩子，使孩子從中汲取力量，自覺戰勝困難，增強學習毅力。像馬雲參加過三次高考才考上大學，不就是他有持之以恆的學習毅力嗎？

3、培養學生的自制力。

自制力是人們善於控制和支配自己行為的能力。只有能夠自制的人，才是學習毅力很強的人。對於小學生來說，當他取得優異的成績時，一定要提醒他正確對待成績；如果考試沒考好，要鼓勵他不灰心喪氣，繼續努力，堅持不懈，終會取得好的成績。

總之，孩子有了頑強的學習毅力，無論做什麼事，都會有始有終，長大後，就會成為在事業上有所作為的人。

接下來，講講今天要做的練習題，每級都是三道題，類型相同。第一題主要是考察學生對形近字的掌握程度；第二題是語氣助詞填空，只要讀讀句子，很容易就能填對；第三題是關聯詞造句，都是常用的，應該問題不大，如果有疑惑的，可以在我的“文章”下找到“116個關聯詞造句”這篇文章讀讀，會有收穫的。昨天的習題答案，我公佈在今天的習題後面，答案不唯一。

最後，同學們做題之前應注意的事項，我再重複一遍：

1、看好要求，按要求做。

2、看清字型，字的筆畫。

3、正確書寫漢字，做到橫平、豎直、撇帶尖、捺帶腳，

4、遣詞造句時要正確使用標點符號。

5、形近字組詞要仔細分辨。

6、寫字姿勢要正確，做到“一尺一寸一拳頭”。

7、寫完了要認真檢查，養成好的學習習慣。

附第5 期答案

一年級

一、蜻蜓

二、己、座

三、的、的、地、得

二年級

一、蜻蜓

二、相、辦

三、的、的、得、地

三年級

一、蜻蜓

二、濤、州

三、地、得、的、的

四年級

一、蜻蜓

二、蓬、體

三、的、得、地、的

五年級

一、蜻蜓

二、費、怖

三、的、地、地、得

六年級

一、蜻蜓

二、躁、瓣

三、的、得、地、地

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