01.15 代表热议检察工作提出这些意见建议……

代表热议检察工作提出这些意见建议……


1月13日,省两会组织全体人大代表分组审议和讨论省高法、省检察院工作报告。代表们踊跃发言,纷纷为检察工作点赞,并为河南检察事业发展建言献策。让我们来听听代表们的声音……

□河南法制报记者吴倩特约记者吕峰/文图

河南科技大学校长孔留安

省检察院的工作有5大亮点,一是严格司法标准,注意区别经济纠纷与违法犯罪,保护正常营商环境。二是在全国率先建立扫黑除恶检察办案专班,由省检察院统一依法把关制度,做到不枉不纵,不人为拔高。三是依法稳妥处理正当防卫案件,牢固树立“法不能向不法让步”的理念。四是高度关注弱势群体,严厉打击侵害弱势群体的犯罪活动,特别是坚持对侵害未成年人犯罪零容忍。五是坚持刀刃向内,严肃法纪,依法依纪查处违法违纪干警。建议把这些亮点工作,进一步坚持和加强。

省人大常委、省人大监察和司法委员会委员、省人大常委会内务司法委员会副主任史银升

省检察院报告写得实,理念新,是按照司法理念、司法规律办事。特别是办信、公益诉讼、四大检察转型,成效非常大,反贪转隶后,能取得如此成效的确难能可贵。建议:一是切实落实司法责任制;二是落实好适用认罪认罚从宽制度,要把握好被告人主观上真正真实认罪问题,避免无奈认罪现象发生;三是持续深入开展虚假诉讼专项监督活动。

省人大建设委员会委员、河南盛意律师事务所主任、开封市青联副主席曹新成

省检察院的报告围绕中心服务大局,在扫黑除恶、公益诉讼、开展认罪认罚从宽等方面特色突出,亮点纷呈,人民群众满意度高。提出几点建议:一是认罪认罚从宽工作中,如何从宽以及从宽幅度的标准需进一步细化,建议抓紧进行顶层设计;二是在优化营商环境工作上再加大力度,让企业家舒心安心放心做事;三是公益诉讼工作方面进一步加大力度,加大对行政执法的监督,有效解决人民群众关注的民生问题。

濮阳市委常委、纪委书记、市监察委代理主任杜新军

一是检察机关改革后,重新认识、定位职责,在很短的时间里开辟工作新领域,公益诉讼工作向人民交上了亮丽的答卷;二是“一号检察建议”深得民心,对侵害儿童的犯罪坚决打击,成效显著;三是在扫黑除恶专项斗争中,敢于担当,敢于负责,坚持不枉不纵,避免人为拔高,在全国树立了一面旗帜。

新乡市市长王登喜

今年是检察机关机构改革、转型发展的关键一年,改革后司法监督力量更强、力度更大、效果更好,工作上更聚焦、监督上更有力!提出两点建议:一是对于涉改、涉众、涉企案件,要进一步加强与党委政府的协同沟通;二是进一步加大法治宣传力度,增强司法透明度。

鹤壁市委常委、组织部部长田开胜

省检察院工作报告很实,充分体现了以下几个特点:一是司法保障有力,彰显了社会公平正义;二是体现了以人民为中心的司法理念;三是司法改革非常扎实;四是自身建设非常过硬,把政治建设放在第一位。建议:一是探索建立解决执行难长效机制;二是员额机制需要进一步完善;三是加大办理的典型案件普法力度。

省农业农村厅厅长申延平

充分肯定、完全赞成法检两院报告。去年,全省经济社会环境的和谐有序,与法检等司法机关的努力工作、积极作为分不开。法检两院根据社会经济发展的需要有针对性地开展工作,如省检察院与有关部门联合开展的黄河流域治理工作,取得了很好的效果。

周口市市长丁福浩

省检察院报告特点鲜明,力求实,有服务,重为民。听了报告有三点感受:一是着眼政治引领有担当。如省检察院会同黄委会发起推动“携手清四乱,保护母亲河”专项行动,办理一批典型案件。二是着力发展大局有服务。全省检察机关着力服务民营企业有成效。三是着力群众诉求办实事。立足农业大省实际把涉农工作摆在首位。完全赞成省检察院党组书记、检察长顾雪飞的报告。

安阳市委书记、市人大常委会主任李公乐

检察院的工作报告充分体现出6个特点:一是把党的绝对领导贯穿工作始终,作为推动各项工作并取得实效的重要前提。二是服务大局有作为,扫黑除恶工作有担当,“携手清四乱保护母亲河”专项行动有效果。三是严格履行法定职责,围绕大局充分发挥司法办案和法律监督等各项职能,为平安河南建设作出突出贡献。四是做到为民司法伸张正义,落实为民八件实事,老百姓普遍点赞。五是办案质量整体提升,落实件件有回复,案件质量稳中向好,群众诉求得到满足。六是敢于刀刃向内,加强队伍管理,提升队伍素能和司法公信力。建议进一步加强横向的沟通协作,让更多人了解支持法律监督工作,做好司法与行政的有效衔接。

河南中烟工业有限责任公司许昌卷烟厂厂长刘金福

法检两院工作报告体现了始终坚持党的领导,始终主动接受人大监督,体现了围绕中心服务大局的情怀和主动作为的担当精神。印象最深的是检察工作的“四大检察”新理念很明了,让社会各界对检察职能有了全面认识。扫黑除恶专项斗争工作、办信就是办案就是办民生、送法进校园等工作效果非常好。建议进一步完善送法进企业制度,在企业全面开展法治宣传教育。


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