数学一直是让高中生比较头疼的学科，很多知识点明明掌握了，就是提高不了！其实很大一部分原因不是同学们努力程度的问题，而是方法的问题！
对于基础不错，成绩还是提不上来的同学最好从以下3点入手。
1.保证不犯低级错误
什么样的错误是低级错误呢？就是你本来会的知识点，你因为马虎等原因，没有拿到分。
其实在考试中，只要你拿全自己能力之内的分，你就已经“超常发挥”了！
简单题、基础题很多人都能掌握。但是，学霸之所以能比你优秀，除了平时掌握更多，还在于他们在做题策略上的不同。
简单题保证拿全分，这在平时是训练的要求，但是因为考试时间有限，百分百的正确无误可能极为少见，重视简单题，也需要一种勇气，毕竟这将意味着，你要舍弃难题，可是，经验告诉我们这也是聪明的决定。
2.做题之前先分析
一方面先从结论分析，看这个题是让我们求什么的？属于哪个题型？要思考做这个类型的题目有多少种方法，每一种方法又需具备什么条件与背景；
另一方面是从已知条件分析，要查看共有几个已知条件，每个已知条件能为我们提供什么信息，分析各条件间的联系，判断各条件能为我们创造什么样的解题背景。
接下来要思考已知条件所提供的信息是否就是求解所需要的信息，如果是，这题的思路就打通了。如果不是，要看已知与结论还有多大的差别，是否另有隐情，能否通过各已知条件推导出所隐含的条件，这样已知信息与所需信息就沟通了。
通过以上的分析，做题就会更有效率，效果自然事半功倍！
3.重视改错不二犯
初中数学教学采取的方法是，把各种可能的错误，都告诉学生注意，只要有一人出过错，就要提出来，让全体同学引为借鉴。
高中数学没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及
如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。所以，重视改错是非常必要的。
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