辅你做更好的家长
儿子小学三年级，数学还可以基本上不用辅导，语文马马虎虎也能辅导点，英语就不同了上学期还能辅导点，下学期哎还没孩子认的多，干脆就报了个英语辅导班，只能鼓励鼓励吧！女儿上初二了一点也帮不上忙。
中都装饰
老者的孩子们都大学毕业参加工作了。作为一个外公的我，目前就是接送外孙女上学放学。去年外孙女读小学四年级，学校就已经开始学习小学生奥赛数学题了。在如今社会，作为家长都希望孩子不要输在起跑线上，各种各样的兴趣爱好班如火如荼，蓬勃发展。因为它是孩子们择校的一块敲门砖。无语……
外公的我，给外孙女辅导小学生奥赛体题最为吃力。不过，我还得用时间去分析题目，用一种九岁小孩子能够容易理解的方法去帮助她。实话实说，一些没有读大学的家长，自己都是一头雾水，云里雾里放光彩，根本不会，这样去教孩子们呀？无奈之下，变只好有钱将孩子们送到其他要钱可以解决问题的培训班去补习这些高不可攀的知识了。也属于现代社会文化的一种正常现象。
知足常乐0724
家里小孩小的时候，大专毕业的我，辅导功课还是绰绰有余的，那时候不管理科文科，都没有问题。
但是到了初中，孩子再问我理科方面的知识，我有的就答不上来了，又不好随便忽悠，这不能害了自己娃啊！所以在辅导孩子作业时理科方面的问题，我是比较吃力的。关键自己学生时代的理科就没有文科学得好，当初学的知识也差不多还给老师了。所以现在碰到这方面的问题，也只有交给补习班的老师们了，他们会让孩子理清思路，用好的解题方法，来攻克不同类型的难题！
多肉萌娃
辅导孩子作业时那件事最吃力，父母的文化程度不同，也就不一样。我儿子小学时，一至四年级我没管过，在五年级时，一次偶然发现儿子的作业乱七八糟，儿子把数学本落家里了。这时，我给孩子补课，英语我会一点，有些吃力。不过，儿子聪明一点就透，不用我着急。语文与数学没有什么，我就让儿子把落下的作业补上。初中的时候，儿子一直是前十，不用管，有时平面几何题，我和儿子一起研究，我那时一直是看初中数学，儿子说妈妈你一天天看数学，我说我就喜欢，列方程，合并同类项，做几何题。到了高中，儿子大了，学习不用管。我只是給孩子做后援，做好孩子的思想工作。
白平棉
辅导孩子的作业，感到力不从心的不是作业，而是小孩的自觉能力，对学习的惰性，懒散和不专心。
我家的小孩现在正直上小学，小学的作业到不见得有多难，就是作业有点多，小孩独立完成昨晚基本是不可能的。特别是我家的小孩很让人奔溃，要一个大人老盯着她做，一转身她就不做，要么马马虎虎随便做一桶，要么就拖拖拉拉的做，一个小学生的作业每天做半夜，这在以前想都不敢想啊。
小明皮子
哪个也不吃力，都是我看着她在那里很快速度写题做题，算题，看图写话也一样，自己写，我在旁边陪着她就可以，互不干涉，写完检查，几乎满分有木有？懒得管她，也没辅导过，可能我们前期基础打的好，相反现在学习不费劲了。我有点不习惯，反正每次考试都是第一，懒得管她
诸葛筱蝶
我儿子上三年级数学只能说还行，每次都能考90多分了，英语也能考个90多分，我也没有要求的太高，可是语文是真的没办法😣每次都是六七十分，课文也背了，生字也会写，就是后边的阅读理解和作文实在是无从下手啊，下学期找个语文辅导班吧！没办法了
曲崧和曲霏
那些年，孩子上学，家里大人是大事不管小不管的，更没有辅导孩子的家长。
现在家家的孩子都少，又都很重视，就都来辅导孩子这作业了。辅导孩子写作业，首先要讲究方法，把学习目的讲给孩子听，现在要想有出息，唯一的出路，就是读书，有知识。没有知识的人，是没人愿意用的。读好书，就不应该怕苦怕累，投机取巧是学不会的。要合理计划，周密安排。让孩子学得进去。逼迫学不如自己爱学。那么，辅导孩子写作业时，哪科让你感到最吃力呢？
辅导孩子写作业时，如果你哪科水平不够的话，哪科你就最感到吃力；如果你的水平够的话，就是孩子最不会又最不爱学的那一科，会让你最感到吃力的。如果孩子都会，你的辅导就是轻松加愉快啦！
大家看看是不是这个理呀？
创新数
关于这个问题，我有话说，正好前两天在头条号上发了一篇类似的文章，现在分享给大家大家，希望对题主及各位家长朋友有所帮助！
有一种烦恼，叫看娃写作业！有一种崩溃，叫看娃写作业！有一种抓狂，叫看娃写作业！
不知何时，孩子的书桌，俨然成了没有硝烟的战场。这里，曾上演或正在演绎家长与孩子之间的爱恨情仇。这里，有过哭，有过闹，有过打，有过骂，还有熬到身心俱疲时的仰天哀叹！
实际上，做好下面这五点，快乐看娃写作业，并不难！
一、家长要指导准备工作！
有的家长注意力只集中在孩子作业内容上，关注更多的是作业的对与错，这种心态不完全正确。因为，孩子很多作业问题，不是作业本身造成的，而是其他的客观因素造成的。聪明的家长，往往更关注作业之外的影响作业质量的因素，指导做好作业准备工作。
准备工作包括：
身体准备（提前做好吃喝拉撒）
工具准备（和作业无关的一律收起）
知识准备（先温习当天所学，再完成作业）
二、家长要远离孩子的书桌！
很多家长看娃写作业特别认真，放下手里的一切，端坐在孩子身边，目不转睛，心无旁骛。实际上这样做是不对的，你的监视会给孩子造成无形的压力，会导致孩子不知所措，反而降低学习效率。
正确做法：
忙自己的事假装不关注（孩子心态放松，表现真实水平）
给孩子作业挑毛病（先挑主要毛病不超过两个，改后再挑其他毛病）
培养孩子自我检查和自我改错（发现错误别直接告诉他，让他自己先查、先改）
三、家长要少说话多找原因！
一部分家长性子急，孩子有点儿错，马上纠正，这样会打乱孩子思路。一部分家长爱唠叨，面对孩子的错误，重复性的嘱咐天天说，这样会使孩子产生免疫。实际上，每个孩子都有作业问题。有些小问题，不用说，能自我纠正；有些大问题，也不用说，说了也改不了。说教，是对小孩子最不科学的一种教育方法。
正确做法：
找外物的原因。（如，孩子注意力不集中，可能是学习环境中，有太多让他分心的地方，所以要把学习场所的物品最简化）
找习惯的原因。（如，孩子作业潦草，可能是他心里对游戏有牵挂，因此规定周一到周五不能玩游戏，周六周日游戏之后再写作业）
找行为的原因。（如，孩子字不工整，可能是拿笔姿势不正确，也有可能是孩子坐姿不端正，因此应该先纠正孩子的作业姿势）
四、家长对孩子不能妥协退让！
一部分家长在和孩子的较量中，总是失败的一方！被孩子战胜，这很可怕，久而久之，家长的教育力会失效！如，有的孩子挑食，很少有家长能把孩子饿一顿，最终还是乖乖的给孩子准备爱吃的食物。再如，有的孩子不爱写作业，很少有家长能看着孩子不写完作业不睡觉，最终还是心软，让孩子把作业留到第二天。当前，有一部分家长反映孩子不听自己的话，追根溯源，就是家长对孩子的妥协退让太多了，家长对孩子已经失控！
正确做法：
面对孩子的第一次犯的错误，要严肃批评。（声色俱厉，批评到他怕为止，如孩子第一次因作业撒谎）
面对孩子容易反复的错误，要舍得拿出时间耗。（犯一次纠正一次，不怕费时间，不怕麻烦，如孩子字迹潦草）
面对孩子的错误，要么不解决，解决就要见效果。（轻描淡写地说，等于没说，还不如不说）
五、家长要制定作业标准！
有的孩子作业完成的好，但成绩不好；有的孩子小学成绩好，到初中成绩不好；有的孩子只会完成作业，不会自己学习。像上述这样的现象，不是个例，而是很多家长都有的困扰。写作业不能光打时间仗，也不能光看最后的结果！做家长的要给孩子制定作业的标准，培养孩子认真完成作业的时候，还要培养孩子会学习的意识。
优秀作业标准：
按时完成，不拖拉。（按时完成作业是对学习的重视）
独立完成，错误少。（错误多证明对所学知识没理解）
卷面干净，字工整。（卷面和字迹直接反映学习态度）
限时完成，有速度。（不计时间成本，没效率走不远）
读写并重，有层次。（重写轻读，会使孩子发展片面）
陪娃写作业，道阻且长！需要我们有耐心，有恒心，有信心，有决心；需要我们从战术上藐视作业，从思想上重视作业。今撰此文，旨在送给陪写作业的广大家长一剂良方。
深夜给孩子一个碗让他去要饭，不是最好的教育方法。看几幅家长被熊孩子折磨到崩溃的GIF，解决不了实际问题。和同病相怜的人诉苦、吐槽之后，孩子的作业还需要你来陪！既然，无法改变这个残酷的现实，那么，我们就在现实中变得更强大吧！
拼命红烛
这种提问本身就不严密，是辅导高中还是小学学生？辅导高中学生语文数学都不是太难，因为高中学生有自学能力，一点就会，基本上都能举一反三了。
辅导小学是语文难。数学就是死公式，背过就能解出来，多验算。多买几百支笔和本子，重复就是记忆。
语文不行，特别是辅导作文部分，如果孩子看书少，语言匮乏，根本就写不出作文来，只有出现共同的弊病--流水账。要想辅导好孩子的作文，必须引导孩子多看书，分门类别，博览群书，写一些下水作文。
再就是要看家长文化水平高低，现在的课程不和原先课程一样，大学毕业的家长也得好好看看课本，否则你辅导的和老师讲的不一样，考试时答案不同得扣分。
