广州嘉和
这个问题我还真的要好好回答一下，我儿子就学习着音乐呢，每年学费也不低，可我从来没要求他将来要成个什么家，什么腕的，儿子没有什么特别喜欢的爱好，除了学校的学习就是玩，对音乐感兴趣，我就惯孩子嘛，培养一个这个爱好，至于以后能不能当个音乐家，没想过，只是觉得音乐对开发孩子智力和文化修养是不可缺少的一门辅助课，孩子不会画画，我总不能逼着他去学美术吧。让孩子快乐的学习，快乐的成长是我的心愿，长大后让他自己去规划吧
静空47
学弹琴是因为人们生活水平提高了，买得起钢琴了，我记得我1990年买一个珠江钢琴要5000多，我不够钱还借了我弟弟2000元呢……学琴未必将来就要从事这个职业的工作，是陶冶性情增加孩子们对艺术的认知，发掘小脑神经系统，做一个素质高雅气质修身的人，挺好的，如果你想从事琴师工作，学琴的道路不是那么简单的了，是要锤炼的咯……那是一种什么滋味？问朗朗李云迪沈文裕吧！
小铃铛1223
小孩子学音乐钢琴以后就一定会成为音乐家钢琴家吗？这种想法还真是肤浅。
从提问者的语气就可以看出来，他目光短浅，根本就没有什么格局思想。
如果按照你说的，小时候学钢琴音乐，以后只能当音乐家，钢琴家，那么，小孩子是不是没有上学的必要了？直接在家练琴不就完事了？
现在小孩子谁没有三五个培训班在身上的，这都是为培养他们兴趣而存在的。
进一步说，技多不压身，而且还能让小孩子更加有自信，那为什么不去学？
一般有特长的孩子在学校都特别吃香，也更加容易受到老师的关注，有什么文艺演出活动也会第一时间想到你们家小孩。
那么，学习这些特长的好处是不是就显现出来了？
孩子自小受到老师的欣赏，喜爱，给很多机会参加比赛，锻炼自信心又能够练一下胆量，走出去跟别的小孩子看起来都是不一样的。
自信和气质就应该从小培养。
再说了，长大之后，有特长的人也会更加吸引目光，到时候对象也不愁了，一大堆人围过来排队呢！
有特长的人，走到哪里都是闪光的。
说了这么多，你明白为什么要让孩子培养兴趣了吗？
EXCEL学习微课堂
很高兴来回答这一问题。
目前很多孩子学习音乐钢琴等，不见得以后就走这条路，以后也不见得遍地都是老师、音乐家等，原因如下：
1、学音乐钢琴等乐器的孩子多，是由我们的国情决定的。国家不断强大富裕，人民的生活水平不断提高，人民群众对文化素质水平不断日益要求提高，人民对美育教育、素质教育越来越重视，不断满足自我的文化需求。在这种条件和背景下，做为美育教育的音乐、乐器、舞蹈、美术等就成为首选。
2、学音乐乐器等不见得一定走这条路，但它也的确是一条可选的路，在当代竞争激烈的年代，多一条路就比少一条路好得多，多一条路就等于给自己的人生打开了另一扇门。当你在最无助的时候，或许会想道：你还有最后的这根救命稻草！
3、学音乐和钢琴的人多，并不是以后遍地都是老师或钢琴家，乐器演奏家，艺术家。但音乐会成为人们茶前饭后的娱乐方式，成为人们谈话交流、交际和沟通的重要方式等等。
一鼎朱朱
小孩子学音乐钢琴肯定大多数不是为了成为音乐家钢琴家。我孙子今天去考八级钢琴，但就是以后十级过了，也还是个入门前。因为钢琴家是美丽的雄鹰，志向远大，且飞得更高更远，而钢琴爱好者只是一只美丽的蝴蝶，看看郎朗的成长经历，每天五到七个小时练琴，而大多数学钢琴的小朋友每天坚持两个小时的都非常好了。还有就是老师，如果没有顶级老师也出不了郎朗的。所以绝大多数学琴学画学其他什么的小朋友，家长只是当作培养一个爱好，为他们以后多一份技艺，以后他们自己愿意深造就有基础，不愿意也不影响什么。至少对人生修养有益无弊。
寂春居士
我姑娘起初学琴，纯是我的爱好，现在是在读钢琴表演的在读研究生，可能还会读博士，也许此生以教学为生，也许是一个副业，不好说
平安保险公司工作者
这只是某些方面的喜好，或者是家长辅导培养孩子学习的兴趣，以及开启他们的思维而已吧！
这些人当中日后成为音乐家的肯定是有，毕竟从小培养的音乐基础，就是走音乐之路的一个程序。由及现在的艺术方面的人，其身家地位与资产是成倍数的价值，谁都见了都得垂涎三尺，动心者彼彼皆是。
不过真正要成为一个音乐家，还不是一件简单的事，这不是赶鸭子上架的事，必须得有天赋和奇才。如果没有天然的音乐成份，既使在花大力气去拼，终究也是徒劳的。
别看有许多的人都冠以音乐家的名衔，但真正有作为能将作品传于后世受人称之金典的，还是寥寥无几、少得可怜。因为音乐作品大多数都是以时代说事的，能承先启后的必定是音乐奇才。尽管有很多的人能学了音乐后基本上都懂得作曲，其实大多数的作品太次了，用昙花一现形容最是合适的了。
音乐不但是韵律，它更是一首诗词，没有生动的意境和如诗如画的内藏表达，是不可能成为脍炙人口、令人皆碑的作品来的。所以，无论大家怎么去想，或者是怎么去做，真到了成名传世之作，可以说是微不足道的事。
当然啰，能够在当代保障自己还是没问题的，只要你愿意还是有希望达到一定的目的。这与学与不学并没大关系，聪明的人不学也有许多自通的人，这就叫天赋。
碧野28
学什么都不一定将来非得去干那个专业，当今社会，学音乐的，美术的，书法的，舞蹈的，跆拳道的等等各类所谓非文化教育培训很多，我所在的地区是个小县城，穷县城，但是学习舞蹈的就很多，每家舞蹈每年至少要收入300-400w是什么概念，难道这些孩子将来都会成为舞蹈家，非也，只是跟风，个人认为算是快餐文化，当然，学什么都没错，总比一天烂在游戏里好（至少主流价值是这样）。孩子能健康快乐地成长就成。
凸笔
钢琴是一个人驾驶的“航空母舰”。就像我们习读唐诗宋词，不在于能写出，也写不出古人的字符，但我们的血脉中有了先圣的基因，自然感恩生为中国人。把钢琴弹到一定程度（最少业余十级吧），你就有可能真正听懂巴赫，贝多芬，勃拉姆斯，李斯特……他们传的音符亦是“非常道”，他们的乐曲不是供人消遣的“郑声”，而是救人性命的“韶乐”。一句话：听懂艰深的钢琴作品如同精通我们的古诗文，你一辈子只能讲：命 —— 太 —— 好！！！就像一首歌唱的：“得到她的拥抱，你就永远不会老。”
手机用户63975659810
别侮辱老师和专家哈！
就拿幼师讲，100个幼师行业的人真能被尊称为一声老师的不高于5个。有人说不就是带孩子吗？错！我孩子的老师本科研究生都是学前教育，每个季度基本都要去培训（培训老师是国内外的教育专家），对孩子的研究不下于一个医生对一场手术的研究，这是真正的老师，之前孩子在早教机构学过，那些外行人一言一行都被专业老师秒杀。
你会1教学生1的时代早过时了，你必须会10000你才有资格教学生1！对于真正的好老师，不是那么容易当的！
当你说的那种情况出现，满大街教钢琴教跳舞的出现，那么只会教出更多的歪瓜裂枣来，自然会被市场经济淘汰！
