农在天涯
因为小学生擦黑板时不小心碰坏了电脑，又不是故意，或者有意去破坏电脑，所以老师要求学生全额赔偿当然是不合理的。
因为，这个根本不是小学生的主观行为，只是他在劳动的过程中，不小心碰坏了电教设备。
遇到这样的情况，可以向学校如实上报设备报废情况，并申请更换设备或者进行维修。
根本没有必要对学生横加指责，并要求全额赔偿。
这样做不但不合理，而且会对学生造成一定的心理影响，学生也会觉得特别委屈，因为自己在劳动的过程中不小心才撞坏了电脑，又不是自故意去撞电脑的。
当然，学校的教育教学设备管理是有相关规定的。但是这个相关规定是有限定范围的，如果是人为破坏，或者有意破坏那是必须要追究责任全额赔偿的，但如果是在使用的过程中不小心撞坏，或者是在做其他事情的过程中不小心碰坏了设备，这种情况就要另行对待。
每一年学校都要集中处理，或者销毁一些报废的教学、实验仪器设备及药品。其中，有一些设备就是因为在使用中报废的。
因此上说，这种情况下其实不应该追究这个小学生的责任，更不应该要求他全额赔偿。
把这种情况如实的向学校上报，由学校出面来进行设备更新或者维修。同时，教导孩子在劳动和学习生活中一定要注意安全，以免造成不必要的人生活财产损伤。
教育探微
有一次，不小心碰倒了学生的水杯，摔在地上，破了（外面是塑料，里面是玻璃），家长没有向我索赔。也许这件事太小了，不足挂齿！
还有一次，上课忘了带教具，让一名学生到办公室帮我拿。雨天，地板滑，她不小心在楼梯口摔了一跤，扭伤了脚，一个月才完全康复。这件事，足够份量了吧！
家长也没有向我索赔医药费。
相信，类似的事情在某些老师的身上也发生过。从感情上说，咱们当老师的将心比心，如何做得出向小孩索赔的事情来呢。况且，小孩是擦黑板，是为班级做事而发生的意外。
所以，从感情上来讲，让孩子赔偿，我是不支持的，此其一。
孩子擦黑板，应该是小动作的事情，竟然能把电脑碰坏，这是泥做的电脑吗？我估计，这台电脑也是苟延残喘这一类了，要不就是接头不好，或者其他地方松动，稍微碰撞就出现问题。姑且不论这个，学校教学设备的维护是有经费的，老师完全可以通过这个途径解决问题。让一个小孩＂因工作失误＂去赔偿这个费用，没必要。
所以，从解决途径来说，不需要孩子赔偿，此其二。
当然，教育引导还是需要的。老师不妨以此为契机，教育全班学生，平时要注意保护教学设备。老师做到这点就可以了，至于维修费用，学校可以解决。
但是有一种情况必须要求学生赔偿的，那就是恶意破坏。
还是举例说明。有个学生，特别顽劣，上个厕所都不让人省心。有一次，他一脚把厕所的门给踹坏了。班主任严厉批评了他一顿，并要求他赔偿。他老爸没意见，找人过来把门修好，费用全部从儿子的零花钱里扣掉。从此，这个孩子收敛了很多。
两种不同的处理方式，是因事而异。
教育需要人文关怀，需要惩恶扬善！
泥巴驿站
我说一个例子:我一个初三学生，一次来办公室拿练习册，但不小心转身挂倒了一堆对好的书，正好书倒下来砸到了我的笔记本电脑，电脑没事，键盘坏了。孩子还很担心我会怪他，我首先安慰孩子这事不大，他不是有意的，没事，修好就是。我立刻给孩子父亲打电话，让他抽空来一趟帮我修电脑，首先告诉家长孩子不是有意的，而是意外，家长不要责备孩子，其次，每个人要为自己的行为负责，敢作敢当，哪怕不值钱，该他赔还是要赔，一个人起码的责任心态度必须要明确。所以，孩子不小心弄坏了，不要责怪他，但该赔就赔。这也是起码的人生道理。
石头37991136
我自己也是一名老师，我爱我的工作，虽然很辛苦。尤其爱我的孩子们，在我眼里，他们真的就是天使，我看不得孩子受一点委屈，尊重孩子，理解孩子，孩子们也很爱我，让我感受到工作带给我的幸福。但我儿子在小学就遇到了一个文章里说的那种老师。孩子班主任让孩子帮她拿手机，手机放在书本上，结果书本滑手机掉地上了，老师的手机屏幕摔碎了一个角（是不是当时碎的也没法确定）。晚上回来，孩子说，老师让他告诉我，把老师手机摔碎了。我马上联系老师，说给修一下。老师说不用了，孩子也不是故意的，当时真感激，非常过意不去。谁知道，周五放学，孩子把手机带回来了，说老师让拿的给妈妈。最后花了500元，换个新的屏，真是挺无语的。因为自己是老师，本着理解的态度，对孩子班级的工作都是积极参与，承担了班级的很多家长工作。没想到，换完手机屏，老师一句话都没有。到现在，孩子高中了，一提到小学老师，都很反感。当时班级好多孩子，都因为她转学（重点小学，花钱找关系才上的）。所以，不管什么学校，遇到好老师，才是孩子的幸运！
CHAO超chao
说到擦黑板，引起我一段深藏内心的往事，我是1982年秋开始上小学一年级。住在盱眙县的朋友，知道那时候有个五墩村小，也不知道能遇到校友吗？我毕竟就在那里一学期。记得有一次，老师写满板书，下课了，我想做好事，课后擦黑板是好事，帮老师减轻负担，可惜，我把还需要使用的板书擦掉了。
活出我的开心
是否合理，看学校看重的是什么？是教育，还是设施。
我们小时候也需要擦黑板，那时候教室的设备设施还比较落后。有一次，有两个同学一起擦黑板，因为上面的高，所以拿了一个凳子来踩，结果不小心把凳子给弄坏了。有人就跑到老师那边告状去了，老师立刻兴冲冲的赶了过来，第一句话就是：“谁弄坏的？”
两个同学吓死了，胆战心惊的站了出来。
“谁弄坏的，谁来承担。”
两个人抬起头，彼此看了一眼，心想：这下子完蛋了。
“把凳子拿到木工房去，自己去找师傅维修一下。没想到你们两个体重这么重了，凳子都承受不住你们的重量了。”
两个人像撒手的鹰一样，拿着破凳子飞奔而去。
做错了事情，是需要承担后果， 但一定要采用最为严重的方式吗？
应先将损失降到最小，然后再考虑处理
我是计算机专业的，大学时候DIY电脑比较多。在我们看来，电脑还是非常结实的。一般的，你还弄不坏它。很多时候不是电脑坏了，而是某些卡槽松动了。记得大学时候，最牛的本领就是：听声音判断电脑的故障地方。
如果真的某个部件坏了，换一个部件就好了嘛，老师应该将损失降到最小的方式，然后再来处理。
将坏事情变成教育的契机
老师应该将学生犯错误的时候作为教育的契机。我觉得教育一个人最好的两个时机是：
1、犯严重错误的时候
2、突然有一次做对事情的时候
老师完全可以利用这次机会来教育孩子，这样才是最有价值和意义的事情，这远比一台电脑有价值多了，说不定你改变的是一个未来的比尔盖茨。
朱文亮谈家教
如果是小学生出现这种情况，我觉得可能还是学校承担为好，对学生主要是教育、提醒为主，如果是高年级的话，可以酌情的和家人一起商量如何解决这个事情，大家共同承担。
这个事情在我们单位上曾经出现过，孩子们到办公室改错，因为不小心把老师杯子碰到了老师的杯子，刚好放在电脑旁边，水洒在键盘上，瞬间电脑熄火。当时这个老师也是一脸的茫然，刚刚拿到电脑就突然被损坏了，而且这种情况也不属于保修范围，所以一般情况下就是主板坏了。维修的话至少需要1500元左右，恰巧当时我也在场，那个时候我不知道那个老师会说出什么让孩子赔偿的话，所以我就简单的批评了孩子几句，进办公室注意规矩，注意旁边的物品等等，特别是开水之类的，损坏物品是小事，把自己烫伤了划不着，然后就让他下次注意这个问题。
事后这个老师还有点奇怪，他说是孩子的问题，为什么直接让他走了，我跟他说这种问题你不好去深究，一方面是你自己把开水离电脑太近，另一方面你可能也没有强调孩子到办公室应该注意些什么。幸好是我试着报了一下维修电话，因为毕竟还是在保修期内，看能不能蒙混过关，恰巧那次就混过关了。根据以前的经验，我发现很有些维修人员只要在保修期内，他基本上不看，大概就给你换一个主板就行了，不去深看到底是什么原因。当然我们这是抓了别人漏洞，不一定每次都会遇到这种情况。
昨天上课的时候我也发现我们的一体机屏幕是花的，原来有些孩子拿湿帕子，没有洗干净直接擦屏幕。虽然这次不会对一体机造成什么影响，不代表下次就不会损坏，所以我及时提醒他们以后不能用湿帕子不干净的帕子擦屏幕，主要告诉他们一方面，可能有触电的危险，另一方面有损坏机器的，机器损坏了，我们整个班级都用不了，每个科目都上不了课。恰巧的是后来我又发现那个屏幕花的地方更多了，我一问是不是学生干了，原来不是学生，是某个老师看到屏幕有一点花，所以就拿帕子擦了一下，没想到这个帕子的影响范围就更大了，确实是不干净的帕子。所以有些时候我们孩子可能不会注意，我们大人也可能犯类似的错误。
不管说学生，因为擦黑板损害电脑的情况，我们要酌情考虑，不要一味的就喊学生赔或者让家长赔偿。思考一下自己在管理上面是否存在一些问题，比如对学生擦黑斑的要求，是否拔掉电源，有没有一个详细的擦黑板的要求和注意事项。家长也完全有可能抓住这些理由来，不进行赔偿也没办法，还可能引起不必要的纠纷和麻烦。
对损坏电脑的处理，我觉得应该和学校商量，尽量由学校出面维修，应该是花不了多少钱的，毕竟不是大面积的破坏。关键是以后多教育学生注意这些方面的安全和注意事项。
杨锅来了
必须要赔偿
这就是学生的错误，理应由家长赔偿
把电脑碰坏，这就是学生自己犯下的错误，但是小学生作为未成年人还不具备赔偿的能力，这个赔偿就需要由他的家长来承担，他的父母作为孩子的监护人，必须要为自己孩子的错误买单，这也是国家法律所规定的。
也许很多人会质疑他是因为擦黑板才破坏了电脑，所以不应该有孩子赔偿。
其实碰会电脑和擦黑板没有必然的联系，把电脑碰坏，主要是因为孩子操作失误，因为孩子每天在学校都要进行必要的劳动，这也是国家法律规定的，所以无论怎么说，自己犯的错误，自己承担，这是合情合理合法的。
这也是对孩子的一种教育
其实这件事也是对于孩子的另一种教育，无论是因为孩子在擦黑板的过程当中粗心大意而导致的电脑本破坏，还是孩子有意的弄坏电脑，无论是哪种情况，都应该告诉孩子，只要是自己做过的事情，就应该承担起责任来，这种责任教育有的时候比文化课教育还要重要。
同时这也是对其他孩子的一种警示，这也是在告诉其他孩子，无论自己犯了什么样的错误，都必须要受到相应的惩罚，不要存在侥幸的心理，更不应该因为自己的错误，而损坏国家的社会的财产，这不仅会给自己带来损失，各会给国家社会的损失。
宇宙最好老师
肯定不合理！
小学生是未成年人！
在校外，家长是监护人，小学生犯事，家长自当担责！
在校内，学校和老师有一定的监护之责，特别还是在课堂上老师的要求下擦黑板出的问题，怎么可能让未成年人担责？
此事题主你自己说的清楚，不小心，非有意的，也就是和家长监护教育无关，属于偶然事件，不说全额赔了，甚至觉得小孩都没有任何责任。是你老师不辨周围情况让小孩置于易碰电脑的状态而没有采取任何措施的，老师的责任推脱不了的！
再退一步关于赔偿的问题。你一台旧电脑，怎么好意思要求学生全额赔付的？不知道电脑折旧吗？不知道二手电脑价格吗？而且是坏一台电脑吗？电脑是一体机还是咋地，是不是就碰了显示器或主机？
电脑并不是一碰就坏的东西，是你电脑已经破损不堪了，碰一下只是触发而已，你又怎么好意思让小孩全额的？你是不是有不健康的用电脑方式，强启强关的各种用电脑习惯未必不是电脑损坏原因。
到底怎么损坏的，你电脑怎么放的，你避重就轻都没做描述。假如你非要小孩站讲台上够天花上的东西，导致摔倒砸到电脑。你还好意思要人家赔电脑？人家没要你陪孩子上医院就不错了！
所以，第一感觉这个学校，这个老师，真渣！
无聊就多搞搞笑
如果是小学生故意损坏，那当然要追究一定的赔偿责任，但如果只是不小心碰坏，老师却要求学生全额赔偿，这就不合理了。
老师可以找学校或家长协商，但是二话不说就让小学生承担全部责任，这就显得这位老师很小家子气，没有担当了。
如果是小学生无意中碰坏，那多数是老师或学校管理不到位。
试想一下，小学生当前主要的工作是擦黑板，如果没有故意破坏的可能性的话，多数是学校或老师没有把电脑或配件放置好。
而且电脑都有厂家的保质期、保修期，即使过了这个期限，学校也有统一的维保，何必为了这么点事，把学生家长和学校对立起来呢？
我曾经遇到过两次这样类似的事：
一次是在大学同学宿舍，当时是在玩游戏或是在看电影吧，然后不知道谁一不小心，把放在电脑旁的水杯碰倒了，水杯砸在了键盘上，多数水都直接灌进了键盘里，当时电脑屏幕就花了。
还有一次是在单位，一位同事被地上的网线绊了一下，一脚踩在了电脑后面的接头上，把接头都踩歪了。
虽然这两次都不是什么大事，但也都足以证明，电脑通常情况下是很结实的，如果不是有些小意外或者故意的破坏，一般都很难说电脑会“坏掉”。
就小学生来说，本身力气也小，真要说能够”碰坏”电脑，大概率也就是把水撒在了某些部件，或者一不留神碰到或踩到了某些接头，再要不然就是垫个凳子擦高处的黑板，不小心摔下来，砸到哪儿了。
老师如果真让学生承担责任的话，家长这一关肯定也过不去。
如果非要小学生全额赔偿的话，家长是有很多反击的点可以利用的：
小学生本来个子就不够，黑板高的一些地方是擦不到的，老师为什么不自己擦黑板，要让学生擦呢？要是踩个凳子掉下来摔了怎么办？
如果是碰到了水杯，或被地上的电源线网线绊住了，那完全可以说是学校的、或者是老师管理不到位的责任啊。
如果学生要是磕到了碰到了，那还要找你学校的麻烦呢。
结束语
本来家校双方都是为了同一个目标和谐共处的，出现问题，应本着协商的态度去解决，而不是简单粗暴地，一下子就把全部责任推给对方，破坏了和谐的关系，将来双方都不好相处。
