03.05 自闭症儿童从外表上能看出来吗?和普通孩子有什么区别?

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我是一名自闭症孩子的父亲,因为这个原因,在生活中也接触了很多自闭症的孩子,如果只是看外貌,身材,你是无法察觉出自闭症孩子与普通孩子有什么区别的,不同于脑瘫等疾病,自闭症孩子在外表上没有任何异于常人的特征,我在陪孩子去机构训练的过程中,看到的每一个孩子都是漂漂亮亮的,少有的几个女孩(自闭症男孩发病比例远高于女孩)更是让我这个未遂的女儿奴艳羡。


所以,单纯从外表,你是一定看不出自闭症孩子异常之处的。但是有经验的人,比如我们这项天天和自闭症孩子打交道,又总泡在机构看过大量谱系孩子的人而言,稍微留心一下,还是能看个大概的。


那些奇怪的行为

自闭症的孩子一旦动起来,多半就是要露馅的,很多孩子会有奇怪的行为,刻板,自我刺激,不顾及他人和环境。比如原地转圈,围着柱子跑圈,垫脚尖走路,突然躺在地上,重复蹦跳,拍手,尖叫,对声音敏感捂耳朵,不协调的跑动姿势,无视危险的前冲等等。


我就是不看你

你拉住一个自闭症的孩子,他们往往不会表现出普通孩子对于陌生人的警惕,但你和他们说话,问问题,一般都不会得到回应,甚至看都不看你,即便是眼睛对着你的方向,也仿佛穿越了你的身体一般,这些孩子都有一双漂亮的大眼睛,但很少和你对视,眼中少了光芒,总是漠然和空洞。



我也不理你

你喊他们的名字,多半不会得到回应,没有答应,没有转头,更不会走向你。也许他们在父母的提醒下会和你打招呼,但多半是重复父母的话,其实眼里没有你,再见的时候也是如此,他们也许会说再见,也许会挥手,但你可能发现他们做这些的时候背对着你。


一开口就露馅

很多自闭症的孩子存在语言障碍,要么不说话,要么说得很奇怪,你我不分,答非所问,重复一些无意义的词句。不会根据环境和他人的情绪调节自己的音调和音量。


所以呢,在静态环境下,单从外表看,自闭症孩子和普通孩子没有区别,但动起来,还是很容易判断的。


爱陪娃的熊叔


你好,很高兴回答您的问题。

当自闭症儿童和很多普通孩子在一起时,只要你细心观察,是可以看出来的。

举个最近的例子吧,前段时间去沂水陪山区里的孩子们去过六一儿童节,几乎所有的孩子们看到我们都会很开心的围上来,和我们一起做游戏。然而,仅有一位孩子依然坐在自己的木桌前低着头,不爱和身边的小伙伴们说话,仿佛一直很抵触外面的世界。学校的老师告诉我们这是一位自闭症儿童,很多年了一直这样。

了解到他的情况,我试着去站在孩子的角度和他交流,提及一些这个年龄段的孩子感兴趣的事情,慢慢地他也能打开自己的心扉,和我沟通聊天,心里是很是欣慰的。

随后,我们教孩子们一起做彩绘美术课,开始我还担心他不会听我们在讲什么,更无法完成自己的作品,但没想到孩子的思路也是很清晰,一步步地制作着他的作品,而且效果出乎我们的意料。

最后,孩子们一起拿着自己心仪的作品拍合影时,虽然这个自闭症的孩子内心也是很高兴的,可以感觉出来,但表情依旧是木讷呆滞的。所以,表面上自闭症儿童是看不出来的,但仔细观察他和周围的孩子,还是可以察觉到不同的。


菀荨


从表面上看,一般的孩子和自闭症孩子是看不出什么区别的;除非是像我们这样天天和自闭症孩子在一起的老师或者专家,是比较容易能看得出孩子的症状的。

现在国家对自闭症的诊断是一个相对主观的过程,因为医学上没有一个精准的医学仪器来筛查和诊断自闭症。医生都是通过自闭症的量表为诊断的参考,以孩子的行为准则作为考量的。所以,要测评关于孩子各个方面的特征,比如:社会交际,情感交流,行为刻板,智力方面,目光以及肢体感统等方面。

前几天有个家长告诉我,自己的孩子喜欢摇头晃脑,出现的这些行为让孩子在公共场合很是”尴尬“,其实,这是自闭症孩子的一种自我刺激的行为,很多孩子都会有。有的孩子肢体方面不协调,也是需要通过运动来测评的,这个也不是搭眼一看就能有结果的,也需要深入的接触几分钟。

另外,如果说真的能从外表上看出来,最多的可能是眼神方面,因为眼睛是心灵的窗户,我们经常可以从孩子的眸子里看出孩子的性格。自闭症的孩子眼神不集中,比较涣散,和人对视的时间通常不超过15秒钟,这可能是自闭症孩子看起来和普通孩子不一样的最直接原因了。

所以,不要特别有经验的人从外表上是看不出孩子的异常的,请你放心,在孩子的干预提高中,注意循序渐进和坚持不懈。

大家有什么问题,欢迎在评论区留言,有时间的话我会一一回复。


SUM电影


通常听到很多人说,为什么自闭症孩子一般都长得非常漂亮呢?其实,这也并不是一定的。自闭症孩子的长相其实和普通的孩子并没有什么不同。他不像唐氏综合症的孩子,让人能够一眼认出来。自闭症的孩子通常从外表是看不出来的。

我们如果仔细观察身边的那些自闭症孩子就可以知道,他们从外表看起来与普通孩子无异。只要你与他们进行深入的交流互动,才能够发现他们的异常。当然自闭症孩子的,自闭程度也有轻重之分,不同不同程度的障碍的表现也是不一样的。

如果是中低功能的自闭症孩子,他们很有可能伴随着各种各样的问题行为,甚至是智力低下。这类孩子可能会,让人容易看出它们的不同之处。不过如果加以干预也是可以改善的。

如果是高功能的自闭症孩子,他们的能力以及各方面的表现都是不错的,甚至在某一方面还具有超出常人的天赋。这类孩子一般从外表是看不出来的,只要你跟他们进行深入的交谈,才能发现。

以上就是我对这个问题的回答,希望能对你有所帮助。


娟说育儿


有些孩子会有动态的显示,比如莫名其妙地摇头,或是不停地转圈走动,安静不下来,言行举止是扭曲的,也有些自闭症孩子从表面上看和一般孩子是没有区别的,只是默默地待着,不说话,不与人交流。但如果跟他们直接接触,会发现异常的。

比如你跟他说话不搭理你,或者异常抵触,或者答非所问,或者总是重复一句话;

与人没有眼神交流,目光是涣散的;

言语表达不清,咿咿呀呀的发声,表达不清楚自己的需求;

对人对物的感情都比较冷漠、单一;

对声音特别敏感,听到不喜欢的声音,会异常地抵触;

情绪特别容易崩溃,干着急,暴戾,甚至会有自残的行为,来寻找外在的刺激……

总之不同孩子的自闭症症状不一,有些是兼而有之,有些是单个特征比较明显,不能一概而论,一定要有多家权威医学的一致诊断,才算靠谱。

很高兴遇见你,一秒钟关注我,关于家庭教育的话题,原创分享,我说的不一定对,但一定是真诚用心的,欢迎交流……

天天陪伴


其实如果与其他人呆在一起,时间又不是太长的话,很多人都觉察不到异常的。


时间长了,就会发现孩子的几大特征:

一、不与人沟通。

二、眼神飘浮

三、呼名不应

四、正常孩子离开会看妈妈,或拉上妈妈,而闭宝却自己走了,从不怕走丢。

五、别人做有趣的游戏吸引不了他的注意力,他玩有趣的玩具也不懂得分享……


发现孩子有自闭症,要及时干预起来!


溪子彦


从外貌上看,自闭症的孩子和一般的孩子是没有什么区别的,自闭症的孩子不像唐氏的孩子,并不存在特殊面容。

从行为上看,部分自闭症的孩子会有一些刻板行为:如搓手、甩手、频繁的握拳然后打开等,一般的孩子出现这种行为的概率和频率都会比较小。

从眼神上看,自闭症的孩子缺少并且逃避眼神对视,而一般的孩子很少会出现不愿意进行眼神对视的情况。


优加学院


◇自闭症的孩子从外表是看不出来的,不然可以从他们的行为和语言一下子就识别出来!他们常常

沉浸在自己的世界,对周围事物漠不关心,比如专注在一个画面,一刻不停地重复着一个动作听不到别人的呼唤。

自闭症的孩子就像52Hz的鲸

1989年,科学家在太平洋发现了一只奇特的鲸

这只灰色的鲸拥有着独一无二的频率——52Hz,不同于同类的17、18Hz。

没有朋友,没有家人。它独自唱着歌,与同类交流却无 “鲸”理睬。几十年如一日,它在深海中形单影只地前行。

——只因它的声音,同类听不到。

因为先天条件而无法与同伴交流,这个状况和自闭症孩子很是相似。

他们与同类的交流沟通存在着天然的屏障

他们的眼睛只能关注到眼前极小的一个范围,这个范围也许是一小堆玩具,也许是一张写了文字的纸,也许是人脸中一张在说话的嘴巴。

他们会本能性地屏蔽范围以外的声音和画面——就像舞台上打了一束聚光灯,周围都是黑暗,所有注意力只能集中在灯光下的小小地方。

其实我们也曾有过这种状态,当走在路上忘我地开始一场“吃鸡”大战,或是躺在床上全情投入到一部勾魂摄魄的小说时,我们就可能完全听不见别人的呼唤。

但我们只是偶尔几次能进入到“禅定”状态,而孤独症患儿却是长期保持这种状态。

聚光灯状态使得他们会一个人在角落玩玩具,会经常对着刻板物发呆从不与人对视,会对周围事物“漠不关心”

就像“52Hz的鲸”一样,无法听见同伴的呼唤,终日吟唱也无法被倾听

在寻找同伴的路上拼尽力气,却发现自己与所有人都背道而驰


小熙带你看世界


您好,如果只是看外貌,身材,你是无法察觉出自闭症孩子与普通孩子有什么区别的。不同于脑瘫等疾病,自闭症孩子在外表上没有任何异于常人的特征,很多自闭症的孩子都是漂漂亮亮的,少有的几个女孩(自闭症男孩发病比例远高于女孩)。所以,单纯从外表,你是一定看不出自闭症孩子异常之处的。

不过自闭症的确能够毁了孩子的一生,而且目前是没有有效手段去治愈的。所以我们一定要做好充足的预防措施,让孩子能够健康的成长。


艾嘉仁


你好,自闭症主要是社交、行为、语言等方面的障碍,外貌和普通孩子无异,只有通过医生或老师从交流、运动、感统、认知等方面结合行为对比量表系统的测评之后才能诊断出来的。

如果有的朋友真的说有的话,那也就眼神方面多一些吧,因为眼睛是心灵的窗户,很多时候,我们都是通过眼神来进行心灵沟通的,自闭症的孩子很多没有目光交流,在这点上,也最容易发现问题。

在机构的很多孩子,他们大多都是四肢健全、活波可爱的,会在家长的指导下和我打招呼、握手;会用含糊不清的语言唱出简单的歌曲;也会在目光漂移不定之后叫一声“姐姐”!

但是经过简单的交流和互动之后,我们就很容易发现孩子存在的问题了,有的孩子没有语言或者只会简单的字词,有的孩子自理能力很差,一生都要在家长的呵护中成长;有的孩子伴随着多动、癫痫等疾病......

今天时间比较多,和大家聊一聊我印象很深刻的两个自闭症孩子吧。

在前几年的时候,我们跟残障机构有过合作,之前见过一个十二岁的自闭症男孩,面目很是清秀,还显得有点聪明,但是行为方面的障碍非常明显,每天下午五点半一定要放学,不管老师的课程有没有讲完,不管外面的天气状况如何,只要一到点,就拉起书包跑出教室,让老师也哭笑不得,表面上基本看不出什么异常,并且这个孩子非常的聪明,在数学方面也很有天分。

还有一个自闭症男孩伴随着弱智,因为他的特殊情况,他的妈妈选择开办了一家残障机构,聘请了几个专业的老师,男孩今年17岁,钢琴已经过了八级,平时说话比较慢,见了别人都要去拥抱和握手,很是热情。大家都很喜欢他。

这个孩子情绪非常的不稳定,有一次给我们表演节目的时候,一首曲子没有弹好,就在舞台上暴躁不安,大发脾气,非要再弹几遍,最后在我们的支持和帮助下,终于获得了大家的掌声。他的家长也以他为荣,我们都称他为“钢琴王子”!

之所以举这两个例子,就是想告诉大家,每一个孩子在他父母眼里都是独一无二、360度无死角的天使,都有属于自己的骄傲。

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