这世界上有一种爱，叫做“隔辈亲”。
“隔辈亲”到底有多亲？
网友吐槽：没生孩子的时候，给爸妈打电话，他们会问：“想你了儿砸，啥时候回来？”有孩子以后，我爸妈打电话会问：“儿砸，啥时候带孙女回来啊？”“啊？不带孙女回来啊？不带孙女回来，你回来干什么？”
小时候我调皮，爸爸揍我，妹妹调皮爸爸也揍我，理由是我没管好妹妹，现在宝宝调皮，我爸爸呵呵笑着看他们搞破坏。
我爸给我姐发视频问孩子呢？我姐说和他奶奶出去了，我爸说，那就挂了吧，不想看你……
隔辈亲就像是父辈的爱，在我们身上的延续。但是，有的人感到困惑，为什么我小时候，父母没有像对待孙子孙女这样对我？他们对我那么严厉，哪有对我孩子这份宠溺，看着真让人嫉妒。
其实，父母的爱从未改变，只不过这种爱表达的方式有了不同。他们把对我们的严厉，转化成对孙辈的宠爱，把对我们的要求，转化成对孙辈的无条件的爱。为什么会产生这种不同呢？
“隔辈亲”的心理依据是什么？
“隔辈亲”是一种正常的心理现象。有的父母因为老人和孩子亲昵，表现出不理解。
比如，我认识一个宝妈，跟婆婆闹矛盾。是因为孩子晚上非要跟奶奶睡觉，不想跟妈妈睡。她认为孩子跟自己不亲，心里非常难受。为什么自己千辛万苦生了孩子，用奶水喂养孩子一点点长大，最后孩子竟然去亲奶奶。
其实，宝妈无需难过。“隔辈亲”有其心理依据。
其一，人对“传承”有着固有的执念。这也就是所谓的“基因认同”。爷爷看孙子，首先想到是“这是我们**家的骨髓”，自古以来“不孝有三，无后为大”，一代代的生命传承有着非同寻常的意义。看到自己的孙子孙女，老人自然会产生一种亲近感，这是生物本能。
其二，补偿心理。不少老人年轻的时候，都忙于奔命，在教育培养孩子上都留下一些遗憾。孙子孙女的降生，为老人补偿遗憾带来的机会，所以，自然对孙辈们格外上心。
其三，老人步入暮年，空虚感和孤独感逐渐袭来，一个是新生命的到来，无疑让他们有了新的价值点。新生和衰老本来就是相辅相成，而新生的能量会潜移默化为老人注入能量，让他们心态更加年轻。有的老人，还成了老小孩，和孩子玩到一块去。
“隔辈亲”是如何转化为“隔辈溺”的？
“隔辈亲”本来只是一种正常的心理现象，但是如果转化为“隔辈溺”就可能影响到孩子的健康成长。当宠爱变成溺爱，关心变成纵容，照顾变成放任，就容易滋生很多弊端。
同事家丈母娘非常溺爱孙女。有一次，女儿因为孩子犯了错，一冲动打了孩子一巴掌，被自己妈妈看到了，妈妈二话没说，上去就给了女儿一个嘴巴子。
不止如此，在家里，孩子依仗着姥姥、姥爷，十分任性骄纵，不听爸爸妈妈的话，满足不了要求就撒泼耍赖，同事为这事都愁坏了。
这种隔辈溺是如何产生的呢？
一般来说，按照传统的观念，一个家庭里，长辈都拥有最高权威。小辈要听从，不然就是不孝顺。当然这已经是不适应现代社会的落后思想。但是很多老人并没有从这些固有观念中超脱出来。
他们成了孙子孙女的保护伞，用自己的权威，满足着孙辈的要求，即使有些要求是不合理的。
对自己权威的迷恋，导致了一些老人能够无原则、无底线宠溺孙辈。
另外，一些父母忙于工作，对孩子的关心不够，把抚养孩子的责任推给老人。老人一般心态随和，且没有教育孩子的认知和义务，也就以孙辈开不开心、快不快乐为目标。
比如喂饭，他们就认为，只要孩子吃饱就行了，长大自然就会自己吃了。
玩手机，玩就玩吧，不闹就行。
不刷牙就不刷了，明天再刷。
不写作业没关系，我孙子聪明，别累着孩子了。
总结一句话，老人溺爱孩子一个最显著的原因就是：不用负责任。
如果孩子是一棵小树苗，老人可能给小树浇水施肥，但是他们没有义务给小树修枝剪叶。这棵树长得直，还是长歪，他们不负责任。
别人看着一个调皮捣蛋不懂事的孩子，只会说：“孩子爸爸妈妈怎么教育的？”人家才不会说，孩子爷爷奶奶怎么教的。等孩子长大了，他不会去问爷爷奶奶当初怎么教育他，而是质问爸爸妈妈，你们当初怎么不管管我？
试想，如果你不需要对一个生命的成长负有责任，是不是也会怎么开心怎么来？怎么轻松怎么来？
这是人之常情。所以，“隔辈亲”很容易滋生“隔辈溺”，如何避免弊端，关键看孩子父母。
怎样扭转“隔辈溺”？
“隔辈溺”的危害不容小觑。
李玫瑾教授讲过一个案例：还记得“大兴灭门案”吗？北京男子李磊用尖刀杀死了自己父母、妻子、两个儿子，逃往三亚。被抓后，当审讯人员问李磊：你为什么要杀死亲人。李磊说：因为父母对我管教太严了。
原来，李磊从小跟爷爷奶奶长大，8岁才被父母接回身边。而爷爷奶奶对孙子格外溺爱，让李磊从小养成了任性、骄傲、自私的性格。回到父母身边，父母开始对他严加管教，但是这时候已经晚了，因为与父母没有感情，李磊不仅不服管教，还心底埋下了仇恨的种子。
其实，这就是一个“隔辈溺”造成的惨剧。
要想不让“隔辈亲”发展成“隔辈溺”，最重要的就是做到这一点：父母要掌握教育孩子的主动权，负起自身责任。
根据《民法通则》的规定，
一、未成年人的父母是未成年人的监护人。
二、未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列人员中有监护能力的人担任监护人：
(一)祖父母、外祖父母;
(二)兄、姐;
(三)关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意的。
法律规定了父母的义务，这对于父母教育孩子有两点好处：
第一点，便于向老人表明立场。对于老人过度干涉教育孩子的行为，要坚决拒绝。中国家庭最容易出现没有边界感的情况，要向老人表明自己的立场，一方面感谢老人的辛苦付出和对孩子的照顾，另一方面说明白，法律规定父母是孩子的第一监护人，承担有教育孩子的义务。
父母要对孩子的未来负责，所谓“父母之爱子，则为之计深远”。很多事情，孩子心性不定，自律能力差，容易冲动犯错，父母要及时纠正。让孩子养成良好的习惯和人格，将来在社会立足。千万别让“隔辈溺”害了孩子。
我闺蜜曾经向公公提出要自己教育孩子，但是公公说，我一共带大了4个孩子，个个都优秀，我还不知道怎么教育孩子吗？
我闺蜜说：“爸，您教育的4个孩子是您的孩子，我只有这一个孩子，这个我自己来教育可以吗？”
第二点，父母主动承担自身责任。有的父母出于各种原因，会把孩子托付给老人，让老人帮忙抚养。生活中很多迫不得已，但是教育孩子这件事，再苦再难也要自己来承担。最少在孩子8岁前，要陪在孩子身边。老人没有给你带娃的责任，有老人帮忙要感恩，但是教育孩子必须牢牢抓在自己手里，至少在教育孩子的问题上，你说了算。
有句话说，你在孩子身上偷的懒，早晚会让你还回去。
有一期的《新相亲大会》上，一位优雅从容的妈妈给我印象深刻，她说了一段话：我是一个很普通的女人，没有什么值得炫耀的，要说有什么感到骄傲的，那就是我这辈子最优秀的作品：我的儿子。再看他的儿子，阳光帅气，彬彬有礼，气质不凡。
我们的儿女就是最应该由我们自己，用心去完成的一件作品。
相信时光会告诉我们答案，让我们不会在孩子身上留下遗憾。
閱讀更多 大聖媽歸來 的文章
