有許多父母都為自己孩子的語文學習成績感到自豪，也有不少家長因為孩子的語文學習感到苦惱，其實你的孩子也可以成為語文學霸。只需你對孩子的學習有必要的瞭解，下面就小學低年級、中年級、高年級組提出些建議，有興趣的可以看看，相信對你輔導孩子會有用。
低年級(1一2)組：這個階段的孩子，思維不強，但模仿能力很強，可以這樣輔導孩子：1.漢語拼音、識字，通過圖片、實物、演示等直觀的輔導方法進行，會獲得較好的效果。2.通過字理、象形等形象化過程增強孩子識字記憶。3.通過趣味、情景再現的方法讓孩子輕鬆記憶背誦課文。4.教會孩子按一定順序觀察圖。5.通過先想後說，寫出1一2兩句通順的話。6.課後知道多練習，複習方法鞏固知識。
中年級(3一4)組：1.要認識1500個常用漢字。2.學會課前藉助工具書課前預習，課上會做好筆記。3.懂得用音序、部首、數筆畫方法去查字典。4.能夠有順序的方法去觀察事物。5.能通過閱讀，解決簡單問題，寫出了300一350字的作文。
高年級(5一6)組:學會用比較方法掌握不同類型課文學習。2.用質疑的方法閱讀課文。3.學會用中心句，重點句歸納段意。4.用課題分析法去掌握中心問，段意。5.閱讀中能聯繫實際正確表述啟發、體會、感受……。6、指導孩子用較通順的句子，美觀工整的字，兩三種表達方式和修辭方法完成400字以上的作文。
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