08.04 巡礼|西北大学是怎么教新媒体的?

<table><tbody>

除了干货,其它什么也没有

职场

数据

新媒体

设计

极客

/<tbody>/<table>

企业级新媒体托管:021 37218818

为进一步提升新媒体从业者专业素养,近期 JZ 多媒体解决方案开启高校新媒体专业巡礼。

第四期,让我们走进西北大学。它的课程设置涵盖面广,既强调前瞻性技能又紧紧把握新闻行业传统核心方法论,从虚拟现实到报纸排版,可谓是脚踏实地又仰望星空的本科生培养方案。

巡礼|西北大学是怎么教新媒体的?
巡礼|西北大学是怎么教新媒体的?

课程设置评价

1.具有先锋性的课程设置。其中游戏设计、虚拟现实、人机交互、航拍等是其他学校同类型专业往往遗漏,但其实非常具有应用意义和前瞻意义的课程。

2.扎实的新闻学基础课程设置。尤其报纸排版、财经报道、时政报道、法制报道、深度报道等课程,将直接决定专业新媒体人和业余新媒体人的鸿沟差距。要知道,行业内现在的头部新媒体人往往经过传统媒体专业训练,正如文章《有哪些传统媒体出身的大V?》一样。

总体来说,西北大学的课程设置内容丰富,无论本科生是否未来就职于新媒体,都能够得到全面的现代新闻媒体能力训练。普通从业者可以此为参考,查漏补阙学习更为纵深的理论和技能。

本文也供有意报考该本硕项目的学生提供参考,也欢迎各高校教研人员留言探讨。

评价人

巡礼|西北大学是怎么教新媒体的?

计 育 韬

交互设计师

微信官方 SVG AttributeName 开发者

上海市信息化青年人才协会会员

浙江传媒学院客座导师

上海市金山区青联副主席

上海市新的社会阶层人士联谊会会员

复旦大学思想政治教育专业背景

讲座通告

巡礼|西北大学是怎么教新媒体的?


分享到:


相關文章: