rensheng999
网课学习效果的好坏其实和线下教学效果一样，很大程度上取决于孩子能否自律。对于学习主动性强的孩子，网课学习可能是会有效的；但主动性较薄弱的孩子，网络效果就需要再考虑了。
英语知识分享官
效果肯定有，就看多大了，我是一名乡村教师，我认为网课对自律的孩子来说，肯定有很大的效果，这些孩子自己会学习，做事有计划性，看完网课会合理安排自己时间学习复习；网课对自制力较差的同学来说，效果是微乎其微的，这些孩子在学校老师面对面教，效果都不是很好，别说对着手机或电脑学习，肯定学不好！
美丽rucy
我们最近也在网上上课，有利有弊，网络学习优点是方便快捷，可以随时向网上老师或网友提问，可以及时得到最新的学习指南；缺点是需要个人有较高的自控能力，严格执行自己的学习计划，不得随意变更，不得强调客观原因，否则容易白白浪费时间。
数学匠
对于网课这类教学方式，其实也存在很多争议，各种声音都有。
赞同网课授课模式的一方：省钱、方便
一般情况下，在线网课价格相比线下辅导班，费用便宜很多，花面授班1/10不到的钱。
省钱确实是在校教育的一个亮点，但也并非所有的网课都比线下便宜，有些课程的价格还会偏贵一些。虽然看上去省钱了，但是，其实并没有省钱。
网课，都是视频的形式展现的，录制好视频可以供许多人看，所以他的成本很低，不像是线下课程，对人数是有要求的。
方便的主要原因就是孩子不用顶着酷暑去奔波在各个培训机构了，可以边吃零食边对着平板上课，便捷自由。
反对网课的一方：良莠不齐、互动效果差
虽然说网课比较方便，但是网课的授课老师我们却不好甄别，到底是什么样的老师，一般看介绍都有一个统一的特征，来头都很大，不是什么特级教师，就是什么奖的得主诸类，而且导师分为好几等，级别越高，费用越高，但这个老师究竟什么来头，谁也不知道。
其实，近几年购买网课遭遇陷阱的事情也确实发生过。一些网友购买一对一网课后，发现上网课的老师水平差到要学生纠错的地步，购买网课遭遇霸王条款的事也不在少数。
以上几点倒还算问题不大，关键的问题在于网课的互动性很差，大多数网课都是提前录制的视频，然后在给学生们观看，你有不懂的，或者不会发音的，也只能自己记录下来在寻求帮助，并不能在现场产生互动。
也许，你看过的这节课程视频，有可能成千上万的小伙伴早已经看过了。而线下辅导机构，因为都是实体性质的，互动性比较强一些。这样，老师对于学生的知识掌握也多少有一些了解。
目前费用便宜的线上直播课形式上多数为一对多，有的直播课程几百位学生同时在线也很常见。由于同步上课的人数多，老师很难去照顾到每一位同学。对于学习基础较差或者年龄较小，尚缺乏学习自觉性的学生来说，学习效果不好。
上网课真的有用吗？
其实，对于上网课也需要辩证来看。
如果说你家孩子的基础好，接受能力快，而且有一定的自控能力，购买的网课和学生接受能力差不多，这样学起来也不会吃力，买了网课就是锦上添花，能有一定的效果。
如果说学生的基础相对较差，或者说，买的网课超出了学生的能力范围，那这个网课就没有什么意义了。
购买网课还是需要多考虑多考察，随着互联网+教育的兴起，在线教育如雨后春笋般冒出，其中不乏一些没有资质的培训机构，或者说教学质量很差的网课，所以说，在选择的时候一定要谨慎，再谨慎。
范范数学课
我觉得这个网课有它的好处，也有它的坏处，我们要辩证的来看的这个问题。
在现在以前的大环境下，为了不让孩子落下课程，学校不得不开设网课。这个时候，其实也是体现孩子自制力自控力的时候，其实当我们在学习不断深入的时候，尤其在上大学，以后其实更加考验的就是一个人的自学能力。首先我们来看一下上网课，有哪一些好处。
第一网课可以反复的收听和观看。如果说孩子在一节课没有学会的前提下能通过家长，督促他可以进行反复的学习。
第二通过网课可以最大限度的实现资源的优化合理配置通过网课我们的孩子可能会接受到全国最优秀老师的课程，从而能减少了这种地域教育资源的差别。
第三一般听网课的时候都会有家长在旁边的，督促所以的话呢，也可以提高孩子的学习积极性。
接下来我们来看一下网课的弊端。
第一网课缺乏真人的互动性，所以的话呢，他的课程效果肯定不如线下的课程。
第二网课一般是通过这种多媒体移动端来实现的，所以对孩子的视力可能会造成一些困扰。
第三孩子通过网客学习的效果没有办法完全掌握。
总而言之，在目前的大环境下呢，通过网课来传授知识是不得已而为之糊锅说，孩子的自控能力强的话，通过网课一定会学到很多的知识的。
记忆快乐又简单
不管是网上开课还是教室上课，有没有效果都跟学生学习态度有关。你想学的话自学都有效果，更何况是网课。网课都是各地教育部门精心挑选的课例，是优秀的课例才会被选上供学生学习，认真学习的学生有可能比课堂学得更好。学生通过网络学习，课下还有老师的辅导与批改，效果是可以的。如果你学习态度不好，就算在课堂也没效果，哪怕是一对一你都学不进去。当下很多学校都是根据自己学校的实际情况来选择如何授课，有很多直播课程都是自己老师在直播上课，老师可以跟学生互动问答，学生的学习情况也要及时反馈给老师，效果不差于课堂授课，学校也要编好课程表，科学安排上课，有些甚至是体育课都要拍视频看学生运动，停课不停学，教师的工作与学生的学习都不轻松。
EDU小周周
还行吧，开课啦针对初中生的课程比较多啊，里面名师也挺多的啊，比如初中数学的孟晓磊，陈亮，科学的苏强，英语的大奔老师，这些教学水平都挺高啊，而且开课啦还有针对青春期的心理FM和健康成长辅导板块，里面的师生圈子也挺好玩啊，可以向自己喜欢的老师提问，跟老师学习做题方法，跟同学沟通心得经验，经常还会有很多活动啊，最近开课啦也推出一些特色课，将知识运用生活的有趣好玩的视频，你可以多关注下，对中学生来讲，目的是提分快，但是青春期的健康成长也是那个网站的一个特点吧，话说网站的客服美铝很耐心...有问题你还可以问她，你可以先去开课啦官网看看，有问题咨询他们专业人员把...希望帮到你
清风明月3830
网上课堂和线下课堂各有各自的优势和不足，所以如果不得不进行网上课堂的教与学，学生、家长和授课教师不需要花大量时间去思考网上课堂本身的好坏，而是应当更多关注如何更好地学到课本的知识点，提高学习的效率，本人长期做过网上授课，以下是帮助学生更好提高网上学习效率的方式，帮助大家提高学习成绩。
1.家长陪学生一起熟悉，授课软件的使用。只有熟悉了授课软件的使用，上课过程中才不至于出现突然退出，无法参与的问题，同时也会在听不懂的时候知道如何提问等（有些授课软件有专门的提问功能），保证及时跟上整个教学进度。
2.网上课堂开始前需要认真预习，标出不懂的地方。网上课堂最大的优势是节省了学生路上跑的时间，孩子可以多休息，同时可以用节省下来的时间好好预习。课堂上很多内容都是可以通过提前预习就能掌握的，所以考虑到网上课堂有时存在卡顿等现象，更需要提前预习，过滤掉一些比较容易的知识点，着重关注难点和重点，这样既能轻松听课，又能重难点分明。
3.有家长陪同。网上课堂会比线下课堂氛围更轻松，孩子在家听课很有可能会边上课边玩手机或者是做其他事情，因为老师是看不到他们手上动作的，有的授课软件授课时甚至看不到学生脸，所以最好有家长陪同。
4.很多线上授课平台都有记录功能，可以把讲有些没听明白的知识点再通过看录像的方式重新学习。
总之，网络授课能节省很多学生在路上的时间，好好利用这些时间来休息，预习和复习也会对学习有很大帮助。
小弋解忧铺子
再谈网课学习，
首先学校网络授课，一位老师同时面对同年级所有学生，课程缺乏了针对性，
再者，学校老师大部分没有做过网课直播，经验不足，授课过程暴露出这样或那样一些问题，授课速度变慢，效率不高，
第三，训练量远远不够，大部分学校没有建立自己电子题库，网课学习配套的电子资料匮乏，临时网上搜索，时间仓促，缺乏针对性，
第四，学校为督促学生，要求学生打卡，浪费大量时间
以上问题，学校老师也意识了这些，但是目前情况，老师也没办法，只能让学生打卡来督促，自律性差的学生缺少老师监管，家长说多了，孩子逆反性增强，所以家长应该意识到这些问题，有目的去解决这些问题。
孩子都有惰性，家长能够做到对孩子的监管，引导孩子积极学习，成绩提升指日可待，相反，成绩差距就会加大，所以居家网课学习对于中等程度学生，两极分化就会严重，家长监管和劝导很容易引起孩子逆反，可以借助在线辅导老师，
一方面在老师指导下学习，知识掌握的比较扎实，
另一方面老师会强调重难点考试易考点，紧抓易错点和提高训练
第三能够对孩子起到监管和督促作用，并对孩子的学习提出计划和要求，能够让孩子有目的，有计划，有任务地去学习
李老师撩化学
影响网课效果的因素实在是太多了，综合起来主要有三个方面。
首先起决定作用的是这个教师的教学水平。咱们想一想，平时那些比较喜欢照本宣科，上课比较枯燥无味的老师，那么他现在上网课的效果只会更差。 很多年纪大一点老师根本没有办法适应这个网络教学的角色的转换， 上课的时往往手足无措， 讲课的时候也就思路混乱，让学生不知所云。 学生的注意可能维持不了五分钟，就会觉得索然无味，然后转向手机的其他的一些应用上面去了。 反之，平时那些教学比较优秀的老师，讲课风趣幽默，声音抑扬顿挫，肢体语言丰富， 逻辑清晰明白的老师可能影响不大，但是可以肯定是依然没有线下课堂效果好， 因为老师没有办法观察到学生在听课时的表情，而 表情恰恰是学生有没有听懂课的反馈。
其次就是学生本身的一个自律性。 那些平时就比较喜欢玩手机和电子产品的孩子，那他可能听课听不到几分钟就觉得没意思，然后有的学生去玩电子玩手机游戏，有的学生去玩B站等等。 网上很多学生调侃，终于可以边上厕所边上课，或者是先边玩撸啊撸边上课！
第三是家长的监管。虽然现在学校是没有开课的，但是很多工厂已经开始复工了， 很多家长已经开始上班，所以根本没有办法监管自己的孩子。自己的孩子有没有上课，其实他是不清楚的，比如说有些孩子把老师这个直播开着，然后在一边玩游戏，这种情况是非常多的。
总的来说，对于大多数孩子上网课是学不到什么东西的，不如自学。 比较自律的孩子，然后注意力比较集中的孩子，那么上网课还是很有作用的， 甚至不比线下课差。
