12.29 十讀《傳習錄》系列:王陽明是怎麼解釋“知行合一”的?

今天跟朋友聊天,想起來,這次讀《傳習錄》算是第十次閱讀了。


慚愧的是,讀了這麼多次《傳習錄》,好像第一次看到王陽明先生是怎麼解釋“知行合一”的。


慚愧!慚愧!


《傳習錄》原文


「問“知行合一”。

先生曰:“此須識我立言宗旨。今人學問,只因知、行分作兩件,故有一念發動,雖是不善,然卻未曾行,便不去禁止。我今說個‘知行合一’,正要人曉得一念發動處,便即是行了。發動處有不善,就將這不善的念克倒了,須要徹根徹底,不使那一念不善潛伏在胸中。此是我立言宗旨。”」


這是弟子黃直記錄的一段話。


請先生說明什麼是“知行合一”。

王陽明先生說:“這個必須瞭解我立這四個字的根本。現在人們學習,就是因為把知和行分作兩件事情,所以有一個念頭發動,雖然這個念頭不善,但是因為不曾行動,就不去禁止。我現在提這個‘知行合一’,正是要人明白這個念頭一發動就已經是行動了。(我要強調的是)念頭發動的地方有不善,就馬上把這個不善的念頭克除掉,而且必須是徹根徹底,不容許那一個不善的念頭在胸中潛伏。這是我立這四個字的根本。”


“知行合一”專治不善


從上面那段話來看,所謂“知行合一”,其實是王陽明先生特意針對不善的念頭而提出的一個名句。


善念,當然是知行合一的。


有不善的念頭發生,能否迅速克除掉,這才是檢驗“知行合一”的關鍵。


為什麼要淨網?

年輕人在網絡上看到色情暴力的東西,當時看到僅僅是看到,很多人會說,看看而已,又沒那麼做。但是,恰恰是看到這個事實已經就是一種行動。時間一長,就有可能從“看”這麼一個“行”轉化為暴力事件的“行”。


從這個角度來說,年輕人天天看美女直播,尤其是很多網友會發出不合適的言語,這種看上去只是“說說”而已的“行為”,其實就是一種“知行合一”。


像上面這樣的不善的念頭,如果不迅速克除掉,就會隱藏下來,成為以後更為顯性的行動的基礎。


因此

知行合一

的根本

是要

在不善念頭髮生

的時候

迅速克除掉

只有堅持不斷地

克除不善的念頭(行動)

才能夠

養成

善念

知行合一

的習慣


所以

真正的知行合一

善念善行的

知行合一


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