03.01 看到学生做的这个寒假作业,老师的心情很复杂,怎么会写成这样?

这个特殊的寒假,我给学生布置了一些作业,其中一个就是:假期的每一天在家长的朋友圈上分享自己所写的一张毛笔字。看到自己学生做的这个寒假作业,作为老师,我的心情很复杂:有的同学写出来的字有板有眼,挺整洁也挺规范的;但有的同学写出来的字怎么看怎么像是用来“镇宅”用的那种东西,怎么会写成这样?好好的毛笔字怎么可以写成这个样子?

看到学生做的这个寒假作业,老师的心情很复杂,怎么会写成这样?

还能写得更粗一些吗?(上图)

看到这样的字,你想到了哪一个字呢?估计很多人都会想到同一个字——肥!如果单单看“山”这个字,感觉看着还挺顺眼的。但是从整体上看这些字,感觉这些字简直就是肥得不像话!什么是笔画之间的等距,什么是粗细相搭配,什么是把相应的笔画写在田字格规定的地方,这位同学完全当作耳边风。在这位同学看来,把毛笔按下去就能写出好字来。他在写的时候,估计也懒得看字帖中的范字到底是长什么样的,而是完全凭自己的感觉像油漆工一样“刷”字,这样写毛笔字,真的能写好吗?这位同学,你还能把每个笔画写得更粗一些吗?

看到学生做的这个寒假作业,老师的心情很复杂,怎么会写成这样?

电费真的有那么贵吗?(上图)

看到这第二位同学所写的字,我们可能会发出这样的感叹:为什么这么暗?这是在某个煤窑的核心区域写这张毛笔字吗?还是是这户人家的电费真的那么贵吗?或者是这位同学可能意识到自己所写的毛笔字不漂亮,所以他就想出了一个“绝招”:干脆把灯关掉,然后把写好的毛笔字放在整栋房子最为漆黑的一个房间中进行拍照,还斜着拍,这样让人看得更吃力一些……与其把“小聪明”花在这些小细节上,还不如在练字上多用一些时间认真研究。

看到学生做的这个寒假作业,老师的心情很复杂,怎么会写成这样?

这是在画画还是在写字?(上图)

看到这第三位同学所写的毛笔字,我们可以很明显地感受到这位同学完全是在马虎应付——没有哪个笔画是认真的,横不平竖不直,笔画与笔画之间的规范和紧凑,基本上没有体现出来。这样的字,到底是画出来的还是写出来的?能不能给我认真一些呢?

我们再看另一位学霸所写的毛笔字:一丝不苟,写的每一个笔画都非常到位。虽然在结构方面还有一定的瑕疵,但这位同学写毛笔字的认真态度却有着可圈可点之处。都是自己练习写毛笔字,为何差距就那么大?

看到学生做的这个寒假作业,老师的心情很复杂,怎么会写成这样?

其实,无论是写硬笔字、粉笔字还是毛笔字,想要写好的话,基本上都离不开持之以恒的认真练习、锲而不舍的钻研态度,你觉得呢?


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