职称通
我认为没有必要背诵什么经典名著。
想当初小学生时期，我们正常的课本知识作业试题已经很多了很烦了，老师家长们还填鸭式要求强调我们每人每天必须死记硬背不少经典名著，可到现在长大成人奔生活打拼后，几人又记得多少篇吟唱多少句，实在是没什么意义和误人子弟的。
我以为，少年锦时正懵懂，要充分给他们理想人文思想素质教育，自由选择全面发展，培训兴趣爱好，或学工学理学艺爱发明，亦或偏爱诗词喜国文，要尊重个性思维提倡动手能力，小孩子野蛮生长自然促成，比哪些高压强权下死记硬背要好多了，至少，童年快乐心理健康是人生关键的出发点。
意见也许相悖不同，望谅！
朕乜慵慵
新课本改编后，我发现孩子的语文课本真的跟初中，高中课本越来越接近。
原来基本停留在认字写字写词这方面，阅读理解的比列比较少
新课编之后一个是注重阅读了
一个是注重传统文化的学习和渗透
古诗词也比以前更多
要说背诵经典名著，我不赞成死记硬背
还是要根据孩子的年龄阶段和理解能力
来阅读，把名著当中经典的好句好段背下来就行
唐诗、宋词，三字经，论语，大学
这些经典国学最能展示中国的文字之美
其中的韵律，诗情画意，家国情怀展示的很丰富
背诵的时候，很多小孩子不理解，光死记硬背，我觉得也理解不了古诗的美
家长应该帮孩子解释某个词和句子的意思，以及古诗的背景，甚至可以把它描述成一个画面，帮助孩子理解，记忆。
除了这些
其实很多家长都忽略了学校发的《国学经典诵读》这本书
里面有声律启蒙、经典诸子诵读、诗文诵读、传统文化专题
并且配有注释和小故事链接，能帮助孩子更好地理解，记忆。
主要是根据孩子年龄编制的，有连贯性系统性，帮助孩子建立一个相对全面的传统文化学习体系。
每年学校都会有不同年纪的阅读建议书名单，里面的好词好句，可以背下来
小小蜗牛侠侠
小学生读的不要太复杂，不然也不懂，就简单明了的名著就可以。《假如给我三天光明》：生活在黑暗和寂静中，却又给人类带来光明和赞叹。海伦.凯勒，一个幽闭在盲聋哑世界里的弱女子，竟然毕业于哈佛大学，并且用毕生精力创建了多家慈善机构，为残疾人谋求福利，成为了一名具有世界性影响的人物。她的一生是个奇迹，是在世界历都的奇迹。不要去抱怨生活的不公平，用真挚、乐观的心态去面对，记录下每一个让人感动的瞬间，把更多的情感投入到对生活的点滴感悟中去！.
《绿野仙踪》美国最伟大的儿童文学作品，被称为美国的《西游记》。它问世于1900年，立即闻名遐迩。1901年，它以音乐喜剧的形式在芝加哥上演。1939年又改编为电影剧本，成为影坛杰作。《绿野仙踪》写的是堪萨斯州的小姑娘多萝西的故事。她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国，为了回到家乡，回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边，她遇到种种惊险，经历了千辛万苦。在她的漫长旅程中，持续有一些新的伙伴参加进来。其中有一心想要得到能够思索的脑子的稻草人，有一味想要一颗活跃的心的铁皮伐木工，拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加入这个队伍以前，各有自己的遭遇，现在却彼此成了亲密的旅伴。他们患难与共，喜悦同享，一起度过了那些不可思议的奇特经历，最后都实现了各自的心愿。故事曲折动人，人物个性鲜明，令人爱不释卷。
天空已不再蔚蓝
小学生必读名著
《小学生必读名著》是2013年中国纺织出版社出版的图书，作者是朱小东。
书名
阅读经典名著
内容简介
阅读经典名著，并且加以思考，对同学们人格的塑造有着很大的益处。但是，面对日趋激烈的社会竞争，课业负担繁重的同学们，哪里能有大量的时间去进行这些浩瀚的课外阅读学习呢?如何让同学们在有限的时间内，更快更多地了解并学习到蕴含在这些不朽的经典名著中的知识和智慧呢?如何让同学们在指尖的微阅读中有效排除干扰，聚焦到实用有效的专题阅读学习中来呢?
基于这样的思考，本书结合教学实践，从新课标考纲小学生必读名著中精选若干篇目，条理化分析名著内容概要，剖析作品的艺术特点，分析作品人物形象，并从这些篇目中抽取平常不引人注意而且可以放大的知识点，按照名著的考查关键点的重要程度依次排列集成。全书有对入选名著作者及内容的基本简介，有对学生学习有帮助的技巧点拨，有从这些名著中挖掘的冷门知识点的讲述，适合小学生阅读能力及语文和文学学习能力的提高。
本书所选作品及其内容的延伸与拓展，均由深谙一线教学实践经验的老师们推荐并撰写，这些内容与感悟，都在长期的教学活动中给予了他们的重要启示，因而改变了他们教学思维。
主编朱小东，国家级、省级等多个课题的研究负责人，教育部综合实践活动说课一等奖。
本书为《经典名著青少年无障碍快速阅读丛书》之一。
一鸣一晟
家有儿女正在读小学他们读的是《成语故事，《千字文》《百家姓》，《论语》，《唐诗三百首》。
读万卷书，行万里路，书读多了，自有一番见解。这书也不能见书就买，放在哪里不读也是枉然，读完再说。
所谓四大名著不如上四五年级再看，太深奥，孩子读不懂，上初中了，他又不听你的了，读书还得大人提醒，他们还不能自觉。现如今也是家长难当，辅导，微信，随叫随到，我们上一辈儿，当的还比较轻松，真不知该怎样培养他们独自写作业的能力。
坚持下一战
语文学习需要背诵，背诵记忆的越多，语文的基础底子才会越好。语文古诗词众多，该背诵哪些呢？在这里，结合周围亲戚朋友的孩子情况，给大家做一个推荐，个人觉得值得一读再读，终身受益！
若是小学二三年级，可以背诵：《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其一）、《江上渔者》、《江南》（汉乐府）、《江南好》（词）、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》（其二）《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》（汉乐府）。
若是四五年级，可以背诵：《江雪》、《忆江南》、《绝句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》。
若是六年级，可以背诵： 《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》（杜甫）、《观书有感》（朱熹）、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》、《念奴娇o赤壁怀古》、《关雎》、《念奴娇·赤壁怀古》。
可供孩子阅读的有四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
另外诵读《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》，对孩子的语文积累也大有裨益。
希望对你有用！
斧头物理
小学生读书应该按学年段来划分
一年级 第一学期： 1、《格林童话》 2、《安徒生童话》
第二学期： 1、《舒克和贝拉历险记》 2、《洋葱头历险记》 3、《小猪唏哩呼噜》 4、《一年级大个子二年级小个子》
二年级 第一学期： 1、《伊索寓言》 2、《一千零一夜》 3、《三毛流浪记》 4、《大头儿子和小头爸爸》 5、《亲爱的笨笨猪》 6、《调皮的日子》
第二学期： 1、《爱丽斯漫游奇境》 2、《小企鹅心灵成长故事》 3、《小海豚心灵成长故事》 4、《最著名的中国民间故事》
三年级 第一学期： 1、《装在口袋里的爸爸》 2、《小老虎历险记》 3、《阿笨猫全传》 4、《大林和小林》
第二学期： 1、《西游记》 2、《窗边的小豆豆》 3、《我要做好孩子》 4、《科学王国里的故事》 5、《我的野生动物朋友》 四年级 第一学期： 1、《鲁滨逊漂流记》 2、《格列佛游记》 3、《鼹鼠的月亮河》 4、《汤姆·索亚历险记》 5、《苦儿流浪记》
五年级 第一学期： 1、《昆虫记》 2、《科学改变人类生活的100个瞬间》 3、《一百个中国孩子的梦》 4、《快乐王子集》
第二学期： 1、《女生贾梅》 2、《男生贾里》 3、《青鸟》 4、《智慧背囊》 5、黄蓓佳小说系列
六年级 第一学期： 1、《爱的教育》 2、《城南旧事》 3、《海底两万里》 4、《假如给我三天光明》
第二学期： 1、《蔡志忠漫画集》 2、《东周列国志》 3、《红楼梦》 4、《冰心文集》 (中国部分25)
浮生断续
适合小学生看的书，供参考！
1-2年级
--绘本--
1.《活了100万次的猫》:描写了生与死、以及爱
2.《帕西爷爷有办法》:影响英国三代人成长的爱心绘本
3.《丢饭团的笑婆子》:1973美国凯迪克金奖的获奖作品
4.《獾的礼物》:如何接受亲人离开你
5.《魔奇魔奇树》:爱与勇气
6.《市场街最后一站》:从日常的生活中，获得幸福滋养的能力
7.《打架的艺术》:推荐给喜欢打架的男孩 爆笑+哲理
8.《明天要远足》:诗歌绘本
9.《妖怪山》:彭懿作品，每个孩子都是天使，每个天使心中都有一座妖怪山
10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找寻的
11.《月光男孩》:1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作
12.《小真的长头发》:孩子关于长发的所有想象
13.《不可思议的旅程》:无字绘本，冒险、想象力
--提升阅读--
14.《“我爱阅读”黄色系列》：适合小学中低年级的儿童阅读，针对具有一定词汇量的孩子
15.《雅诺什绘本王国》：桥梁书
16.《不一样的卡梅拉》：乐观、勇敢，勇于尝试和冒险
17.《一年级大个子二年级小个子系列》:注音，不一样的教科书
18.《我和小姐姐克拉拉》：世界十大经典童书之一
19.《中国传统节日故事》：由台湾儿童文学名家林良、马景贤、管家琪、陈木城等人根据“年兽”、“白蛇”、“牛郎织女”、“钟馗捉鬼”等古老的民间传说改写而成。
20.《中国当代童话名家自选集》：任溶溶、葛翠琳、孙幼军、金波、张秋生、葛冰、周锐、冰波、汤素兰、王一梅。
21.《青蛙与蟾蜍》：童心及纯真的友谊 温馨的生活
22.《罗尔德・达尔作品典藏》：《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼儿巨人》《查理和巧克力工厂》等经典作品。
23.《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一册收藏，马爱农翻译
24.《国际大奖小说・升级版兔子坡》：罗伯特・罗素的作品，人与动物和谐相处。
25.《父与子全集》：彩色双语 有声读物版
26.《小猪唏哩呼噜》：孙幼军作品，构思精妙，情节丰富。
27.《影响孩子一生的主题阅读》：窦桂梅主编 包括1-2年级、3-4年级、5-6年级。
28.《装在口袋里的爸爸彩图注音版》：作者是中国首位迪士尼签约作家杨鹏。
29.《电话里的童话第二辑》：贾尼・罗大里作品，图大字少，全文注音，适合孩子自主阅读的桥梁书。
--知识拓展--
30.《中国汉字听写大会・我的趣味汉字世界》：根据新课标专为小学生定制
31.《漫画版林汉达中国历史故事集》（好书推荐尽在推荐书：www.tuijianshu.net）
32.《极地重生：沙克尔顿南极史诗之旅》：富有艺术气息的科普图画书
33.《法布尔昆虫记套装》：入选教育部推荐书目，新闻出版总署推荐阅读
34.《儿童博客版・新十万个为什么》：注音版
35.《科学家故事100个》
36.《小牛顿实验室》：2015年度童书桂冠奖
37.《鼹鼠博士的地震探险》：关于地震的科普绘本
--童诗--
38.《叽叽喳喳的早晨――台湾经典儿童诗绘本》：林焕彰先生执笔，大12开，有音频
3-4年级
适合小学生看的书
--名家名作--
39.《故事奇想树第1辑》：2016“我喜爱的童书”儿童文学金奖作品，注音版
40.《晴天有时下猪 》：寒假不会写日记？这套书也许可以给你灵感
41.《长袜子皮皮》：林格伦作品
42.《窗边的小豆豆绘本版》：绘本形式表达，适合低年级孩子
43.《小淘气尼古拉的故事》：世界儿童幽默故事的经典
44.《戴小桥和他的哥们儿・升级版》：梅子涵开创国内校园小说先河之作
45.《作文里的奇案》：用25篇作文解开一个侦探谜题，集写作与推理的乐趣于一体
46.《最西游作文》：适合怕写作文，愁写作文，爱读故事的小学生阅读
47.《阁楼里的秘密》：国际专业大奖爱伦・坡奖青少年推理小说奖获奖小说
48.《独一无二的伊凡》：一本文词优美、字字珠玑、充满勇气的作品
49.《亲爱的汉修先生》：幽默风趣，被评论为一本胜过无数作文书的小说
50.《大侦探福尔摩斯》：图文并茂，属于儿童的福尔摩斯探案集
51.《童年河》：儿童成长小说
52.《永远讲不完的故事》：犟龟的作者米切尔・恩德作品
53.《凯特迪卡米洛作品典藏》：含《弗罗拉与松鼠侠》《爱德华的奇妙之旅》《傻狗温迪克》《高飞》《浪漫鼠德佩罗》《魔术师的小象》
54.《丁丁当当》：曹文轩关注弱智群体，精心打造的寓言体系列小说
55.《小学生文库・必读名著经典彩图版》：阅世界系列 ：注音，含小王子、格林童话、安徒生童话、希腊神话、一千零一夜
56.《不要和青蛙跳绳》：彭懿、绘本画家九儿强强联手，揭秘孩子神奇的想象世界，让孩子积极面对生活。
--知识拓展--
57.《儿童哲学智慧书》：培养孩子独立思考和智慧表达
58.《吴姐姐讲历史》：内容上起远古，下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富于教益的人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事
59.《写给儿童的中国历史》：以孩子能懂的经验、语言，讲中国历史上影响后代最深远的人、事、时、地、物
60.《101个神奇的实验》：生活中随处可见的实验道具，让孩子爱上科学
61.《人类昂首奔赴太空的119个伟大瞬间》：图文并茂地描述了人类太空探索的各个里程碑事件
62.《中国历史地图绘本》：用地图呈现历史，用图画读懂历史
63.《不一样的数学故事》：注重数学在实际生活中的运用，让数学变得好玩起来
--童诗--
64.《一周一首古诗词》：著名教育专家尹建莉主编精选古诗词300首
65.《语文新课标 儿童诗歌精选》：人民文学出版社出版
66.《阁楼上的光》：谢尔・希尔弗斯坦作品，世界级大师的童诗
67.《林焕彰童诗绘本》：5册，包括花和蝴蝶、童诗剪纸玩圈圈、小猫走路没有声音、妹妹的红舞鞋、我和我的影子
5-6年级
--名家作品--
68.《名著名译名绘版》：被评为最美名著版本
69.《佐贺的超级阿嬷》：苦难也是一种幸福，回忆童年和童年中那个影响你最深的人
70.《火印》：曹文轩谱写了一支精彩曲折、悲天悯人的人性赞歌
71.《汉字奇兵》：通过生动的形象、完整的结构、曲折的情节，巧妙地把文字的基本知识融入其中
72.《安房直子月光童话》：带有典型东方色彩、人与自然 和谐相处的童话
73.《不老泉系列》：时代广场的蟋蟀、不老泉、阿贝的荒岛、苏菲的航海日志等7本
74.《永远讲不完的故事》：一部史诗一般的童话，米切尔・恩德作品
75.《35公斤的希望》：生动又深刻地描述了一个孩子成长路途的艰难、坎坷、挣扎与辛酸
76.《自然之子黑鹤精品书系珍藏版》：北方草原、荒野、森林和动物世界的“小百科全书”
77.《腰门》：以细腻、润泽的笔墨，表现少女的心理世界，勾画出了人物的心灵成长轨迹
78.《野芒坡》：以主人公幼安的传奇经历为主线，描写他自我探索、寻找人生方向的历程，呈现出一段独特的历史
79.《狼图腾・小狼小狼》：全书由几十个世人难以猜度的神秘的“狼故事”一气呵成，精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出
80.《窗边的小豆豆》：入选中国小学生基础阅读书目，连续13年雄踞全国童书畅销排行榜
81.《小学生名家文学读本 典藏版礼盒》：走进鲁迅、汪曾祺、巴金、朱自清、丰子恺、萧红、老舍、沈从文、冰心、叶圣陶10位文坛巨匠，品读大师
82.《天使雕像》：这是一个意义与追寻的故事。文笔流畅易懂，但对生命意义的诠释却远远超出一本童书
83.《无字书图书馆》：一个荒废已久的图书馆，堆满了无字天书……是书被下了魔咒，还是人为所致呢？想解开它其中的秘密吗？带你走进无字书图书馆，寻找尘封已久的答案
84.《世界文学名著宝库•青少版：小王子》：这个版本的小王子有彩色插图，字比较大，适合儿童
85.《最后的獒王》：神秘独特的西藏文化，百万畅销书作家杨志军“五个一工程奖”《藏獒》少儿版
86.《战马》：新闻出版总署推荐给青少年百种优秀图书
87.《草房子》：格调高雅，由始至终充满美感
88.《哈利・波特》：没有孩子会不喜欢的书
--知识拓展--
89.《可怕的科学・经典数学系列》：孩子们能知道数学不再是毫无感情的冷血，有一些看似浅显的小窍门，学会了，可以受用一生
90.《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史》：每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子课外读物
91.《不列颠少儿百科全书第二辑》：植物，鸟、昆虫、爬行类与水生动物，哺乳动物等5册
92.《西顿动物记》：它童话般的叙述方式、拟人化的描述手法以及清新淡雅的插图设计令其成为了一套改编视角独特、人文气息浓郁的低年龄段读物
93.《德国少年儿童百科知识全书：什么是什么》：德国权威科普作家帮助孩子建立完整的自然科学和人文知识体系
94.《写给儿童的世界历史》：本套书共16册，以111个精彩单元，为孩子搭建起一座美不胜收的历史殿堂
95.《万物简史少儿彩绘版》：一部有关人类科学发展史的具有里程碑意义的科普名著
96.《林汉达中国历史故事集》：从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，目录以成语形式呈现，因此，在一定程度上讲，这也是本成语故事集
97.《DADA全球艺术启蒙系列-第1辑・艺术大师》：世界上有代表性的艺术家悉数入列，传统与现代艺术并置双呈
--教辅--
98.《给孩子的散文》：收录散文46篇，涉及45位中国现当代作家，所选篇目，无论文风、样式，还是内容、题材、立意，无一不体现了作家们的郑重态度与高妙技巧
99.《给孩子的诗》：绘了新诗版图，确立了经典标准，携带着思想、文学、文明的火种
100.《我的母语课五六年级上下学期版》：二十名全国特级教师参加编写并联袂推荐，经典性、文学性和儿童性完美统一
西爸儿童教育资源分享
我个人觉得，孩子上学之前可以背一写《弟子规》《三字经》《唐诗三百首》，做为中国人，我们要了解，学习，弘扬中国古文化。作为中国人，了解自己国家的文学作品，了解传统文化。 一、塑造人格，修身养性。
经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会从更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。文化修养和道德品质的提高是我们最愿意看到的结果。经典饱含古人的智慧修养，经典是在讲各种规律：仁义礼智信，孝悌忠信，礼义廉耻。通过读经，很容易就把孩子的道德层面提高。
二、凝神聚力，提高效率。
经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯， 《 大学 》 中说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”讲就是这个道理，从而使学习的效率和质量明显提高。
三、轻松阅读，提引日己忆。
经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
四、增加兴趣，增强能力。
背熟 《 弟子规 》 、 《 三字经 》 、 《 千字文 》 、 《 易经 》 、 《 论语 》 、＜大学 》 、 《 孝经 》 、 《 老子 》 、 《 中庸 》 、 《 孟子 》 、 《 文学启蒙 》 等经典后，孩子的识字量将达到 5000 字左右。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，在 6 岁一 10 岁时，能主动找书读。从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
五、锻炼思维，事半功倍。
通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、物理、外语、化学等课程奠定坚实的基础，此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。
六、养成习惯，增进感情。
读经本身就是一个入静的过程，天天坚持读经，慢慢培养孩子学习的习惯，而良好的学习习惯的养成，对孩子一生的成长，将会具有深远的影响。
总之，读古典名著是一个提高孩子综合素质的有效途径，与其他单顶技能的教育学习是完全不同的。孩子的综合素质提高了，比如理解能力强了，记忆能力强了，识字多了，特别是形成了良好的学习习惯，对其他方面知识的学习就会有很好的促进作用。
锦瑟曦
小学三年级或三年纽以下可以读《千字文》，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》，《唐诗三百首》，《笠翁对韵》，这些经典每一句只有三四个字，学生容易接受，并且韵味十足，学生很感兴趣。特别是《笠翁对韵》。三年级以上可以读《论语》，《诗经》，《张广贤文》，《幼学琼林》，《唐诗宋词》等。很多出版社也会根据各个年级出一些经典朗诵，你也可以参考一下。小学生也可以读一些有兴趣的故事书。
上初中以后就可以读一些有难度的经典了。
